上課簡直就是催眠，眼皮好重……好重……
甩甩頭，努力地想把困意甩開，雙手撐著眼睛，費勁的看著麵前的課本。受夠了！誰來告訴我這裏寫的是什麼？
已知（3+x）1o=a0+a?（1+x）a10（1+x）1o則a8次方等於？
盯著這道題看了足足一分鍾，我隻看出來這是幾個數字加字母，頭大啊，頭大！
老師好像在講台上說了什麼，大家好像在下麵討論著什麼，名佳好像在我耳邊說著什麼，頭昏昏沉沉的，什麼都沒注意聽清楚。
“唉。”我歎了口氣，扭頭看著對麵安澤希的教室。本來還以為可以看到安澤希完美的側臉，可是眼睛左右尋找了很久，就是沒有看到安澤希。隻不過窗邊的一個位置空著，不知道那是不是安澤希的座位呢？
忍不住想象著，要是安澤希坐在那個位置上，我們上課的時候就可以兩兩相望，然後，他又是招牌式的對我溫柔一笑。好多愛心泡泡飛出來了，怎麼辦，光是想想都覺得好害羞，不好意思的摸摸自己的臉。
“別看了，眼珠子都快掉下來了！”某人不悅的在我身邊說著。
我嚇得趕緊把手放下來，回頭看著陸皓軒更不悅的說：“我就看！你幹嘛過來坐名佳的位置啊？”
“你沒聽到老師說分組討論嗎？就知道發呆犯花癡，我跟你一組。”
“誰要和你一組？我要和名佳一組。”
“那好，我問你，趙名佳現在在哪裏？”
看了看整個教室，就是沒有看到名佳，我隻好放緩點語氣問他：“名佳呢？”
他輕輕揉了揉我的頭發，無奈的回答我：“我也不知道。”
“那你幹嘛一副你很清楚的樣子！”
見我竟然凶他，一張臉立馬黑了下來：“總之，現在先把作業搞定，我可不敢相信你的智商。”
竟敢小看我？白了他一眼，自信滿滿的說道：“姐姐IQ兩百八，EQ無上限！”
低頭認真的看著，依然是剛剛的那道題：已知（3+x）1o=a0+a?（1+x）a10（1+x）1o則a8次方等於？
算了算了，這種題目這麼變態，我還是來看看下一題吧：一個盒中有12個乒乓球其中9個新的3個舊的從盒中任取3個球來用用完後裝回盒中此時盒中舊球個數X是一個隨機變量則P（X=4）的值為？
泥煤啊~要不要出這麼變態的問題？那個球舊了就舊了唄，求這個值出來有用嗎？
拿著筆敲了敲腦袋，偷偷瞄了瞄陸皓軒的作業，諂媚的問他“怎麼你跟我的作業不一樣？”
他頭也不抬的邊寫邊說：“本來就是不一樣的。”
這老師也太狠了吧，為了交差，我隻好繼續問他：“你可不可以幫幫我啊？”
他終於抬起頭來，看著我，幾秒後還是妥協了：“哪一題？”
開心的把題目指給他看，“就這個第一題。”
“你的怎麼還是空白的？”
“因為第一題我不會嘛！”
“其實很簡單的，(3+x)^10=[2+(1+x)]^10=∑C(i10)2^(10-i)(1+x)^i。則a8=C(810)2^(10-8)=45*4=180。”
震驚的看著他，我皺著眉頭說不出話。
他把作業丟到我麵前，自戀的說著：“行了，不用崇拜我。”
“不是，”我趕緊否認到，鬱悶的問他：“你剛剛說了這麼長一串，到底答案是什麼？”
“蘇然然！”他提高音量說道，“你是豬嗎？”
“哇~~~~~”被他這麼一說，我捂著眼睛做大哭狀，用手臂擦了擦根本不存在的眼淚，嘴上還控訴著他：“你罵我！你人身攻擊！嗚啊~~~~~”
正準備趁著陸皓軒無言以對的時候見好就收，一張潔白的手帕從窗外遞到了我的麵前。我看向手帕的主人，竟然是……安澤希？！愣愣的接過手帕，安澤希隻是溫柔的說了一句：“女孩子哭起來不好看哦。”
我一言不發的看著他的背影漸漸走遠，用力的捏緊那塊白色手帕，懊悔的用頭撞著我的課桌。我的形象啊！說好的淑女呢？剛剛我在手舞足蹈的嚎啕大哭啊！一想到剛才的情景，我就撞得越發用力。
這時候壞蛋軒自然不會忘了幸災樂禍，悠悠的勸我：“你就別撞了。”見我停頓下來看他，他又繼續說道：“你要是把桌子撞壞了，就太沒有道德了。”