班主任對於林昌昌這個屢教不改的少年來說，的卻算是一個刺頭了，不過黛絲學院就是做這個事的，她們的拿手好戲就是：專治各種不服，對於林昌昌這種問題學生班主任有的是辦法，雖然難教育了一點，但對於班主任來說不是太大的問題，她作為林昌昌的班主任在林昌昌被送入學校的時候，就已經答應了他的父母帶他們進行管教，所以這些都是義不容辭的。
也許是曾經滄海難為水，對於林昌昌的班主任來說一切都顯得輕鬆平常，在她的腦海裏已經閃現出了好幾條“教育”林昌昌的辦法，至於這些辦法是否能夠使林昌昌真的被“馴服”，班主任卻沒有多想，因為他們使用的是炮轟政策，不聽說到你聽，辦法自然是有的是的。正所謂皇天不負有心人就是這個道理。
班主任想了想，想要讓林昌昌“馴服”，那就必須要找一個可靠的人時不時的傳達自己的“旨意”，而且這個人還要時常的呆在林昌昌的身邊，隻有聽久了才有可能被洗腦，說好聽點就是受到教育，最終使他浪子回頭。“到底派誰去好呢”，班主任心裏想到，思來想去她都覺得隻有一個人能辦到這點，既能夠傳達自己的意願又能夠對林昌昌進行“跟隨式”教育，那個人選自然就是班長：吳婷婷了。
吳婷婷對於班主任來說的卻算的上是一條好苗子了，她既乖巧可愛又能夠懂得自己的心思，然而這隻是吳婷婷在班主任麵前的優良表現，對於吳婷婷本身來說，她是高傲的，她的高傲來自於自己的努力和擁有的實力，不過嚴格說起來到也不算是什麼大的缺點，隻是稍微有點氣勢淩人罷了，這對於班長來說也算不得什麼了不得的壞事，在這個學校裏，不盛氣淩人點還真不行。
班主任下了決心，對於自己的人選也感到大為滿意，於是這個決定就這麼的定了下來，然而你班主任不知道的是她的額這個決定，使得後來發生的事情顯得是那麼的無巧不成書，然而命運和巧合總是複雜的，它難以被人揣測，所以人們做的隻能夠是默默的的等待。
班主任叫人去喊班長吳婷婷，然而吳婷婷現在並不在寢室，找到吳婷婷的地方是在學校的圖書館，對於吳婷婷來說，讀書是她最喜歡做的事，她喜歡坐在書桌前看著那滿滿的墨跡，她喜歡從中看到一點與生活與眾不同的地方，換句話說就是喜歡特別的東西，其實這也是為何她的性格是被造就成如今的情形的原因。
因為，對於吳婷婷來說，她讀了許多的書籍，從中感受到了與平常生活的不同之處，她了解了許多光怪陸離的神話，見識了許多高深莫測的學識。在她的同齡人中，她很少能夠有與她有相同特質的人，換句話說就是缺少能夠交流的人，一個在精神上與她進行共鳴的人，這其實也就是她高傲的地方，不是她高傲，隻是能夠跟她講上共同語言的人太少，所以她的盛氣淩人有時候，也算是其他不了解她的人的一種誤解。
不過對於吳婷婷這樣的人來說，她是不屑於去辯解什麼的，她走自己的路從來都不在乎旁人的看法，如果她不在乎就算她前麵站著的是總統，她也是將他視為路人甲的。不過這樣的情形，並不代表吳婷婷就不懂處世之道了，畢竟讀的書多，她也明白鋼過易折的道理，所以她跟老師和同學的關係都相處的不錯，這也是她被選為班長的一個原因，畢竟老師和同學之間需要一個調和人，而這個人就是：吳婷婷。
不過雖然黛絲學院是以善於管教學生而出名的，但是吳婷婷可以說是排除在外的，她可不屬於這類，但是黛絲學院也不是太過出名的學院，對於吳婷婷這麼一個有“抱負”的女孩來說，她為何會出現在這個學校就不得而知了，不過，每個人都有一個屬於自己的故事，至於吳婷婷的故事，也許在以後會被暴露出來。
來叫吳婷婷的是一個在班級裏並不怎麼引人注意的李同，他很少與人交流，自然也很少有什麼朋友，在這個學校裏就像一個影子，有時候人們甚至會忘記這個人的存在，不過他倒是很少惹麻煩，在班級的男生裏他算是一個乖乖生了，不過他也是今年轉到黛絲學院的，至於他之前有什麼故事自然也是沒有人知道的，但是這並沒有什麼大驚小怪的，這個學校裏總有些人是別人所不知道的。
吳婷婷坐在桌子旁，低著頭看著手裏的小說《生命與幻想》，這本小說是吳婷婷喜歡類型的小說，有些哲理的自由幻想。當她還在看著書的時候，她沒有發祥她的麵前已經多了一個人影。在圖書室本來就是相當安靜的，在加上李同走路也無聲無息的，吳婷婷能夠發現前麵多了個人才是奇跡了。李同站在吳婷婷的麵前咳嗽了一聲，吳婷婷抬頭這才發現站在她麵前的李同。
“李同學你怎麼來了，你有什麼事麼？”吳婷婷作為班長自然也是知道李同的，隻是她稍微有些詫異，“班長，是班主任叫我來的，她說有事情要找你”李同說道，“哦，是麼，好的我這就去了，謝謝了”吳婷婷說道，李同隨口應了一聲便走開了。吳婷婷看著李同離開，心裏想著班主任找自己到底有什麼事情，一邊想一辯向班主任的辦公室走去。