“……”葉曉雯徹底無語了。
“嘿，曉雯，剛才趙傑寫的啥。”老師剛走出教室，李靜就迫不及待地趴到她倆中間，“你們嘀咕半天了，都說啥呢？”
“嘿嘿，還真讓你說對了，趙傑真是追曉雯呢，就是方法太另類了。”劉青青邊對曉雯擠眉弄眼邊回答李靜的好奇。
“不會傳紙條表白吧？”看著好友默認的表情：“天，真不愧是我看中的男人，竟然用這麼潮流的方式追女孩，太令我崇拜了。”說完，雙手貼胸，雙眼成心形。
“去去去，哪涼快哪去，別在這丟人現眼了。”劉青青笑罵道：“你看中的男人看中咱家曉雯了，你再崇拜也沒用。”
“你們倆別鬧了，我正在這糾結呢。”葉曉雯打斷不成樣的兩個人，“你們都沒看見，剛才鄭鶴的眼神，漫天飛雪，冷啊。”配合的哆嗦下，再卷起衣服袖子：“看，看，這雞皮疙瘩都凍掉了幾回咯。不想我英年早逝，成為咱校第一個被眼神凍死的學生，就幫我想想辦法啦。”
“要我說，你就答應他得了，雖然我不是很待見這個小白臉吧，但是他今天的所作所為挺人才的，所謂物以類聚人以群分，我是看出來了，他這顆菜跟你屬於同科的。”
“就是就是，曉雯，你看趙傑的眼睛多大啊，亮晶晶的你知道天天閃的是啥不？”李靜自問自答：“那是睿智的光芒，你看看他的皮膚，幹幹淨淨的，一看就知道講衛生，你可不想以後回家聞著臭腳味吧，還有還有，你這麼可愛，再配上他，以後的有了孩子肯定男的俊女的俏，那……”
“停，打住，你這都是哪跟哪啊，”葉曉雯受不了的看著好友，扶著額頭：真是交友不慎啊。“再等等吧，馬上該高三下學期了。”
“也就你把高考當回事，什麼學校不是上呢？”李靜無所謂地道。
“那也得有學校上麼，你學播音還好說，我可是普招，唉，前途荊棘眾多，不好砍啊。”葉曉雯搖頭晃腦，眼睛咕嚕嚕轉了兩轉，“要不咱們撮合撮合鄭鶴跟趙傑？省得她給我當做一號勁敵。”
“這主意也不賴，就是，你舍得不。”劉青青笑嘻嘻地開著玩笑。
“那有什麼舍不得的？”葉曉雯怔了下，忽略了心中一閃而逝的酸楚，連忙接口道：“天下男人何其多，何必去摘別人的菜惹不痛快呢，那句話咋說來著？”想了想：“女人何苦為難女人？嘿嘿，不太貼切也差不多啦，呀，老師來了，快，快，都坐好啦。”
“同學們，上次的語文測試結果出來了，咱班的平均成績有所進步，特別是趙傑，依然是年級裏的佼佼者，大家要向他學習。課代表，把試卷發下去，這節課我們講解試卷。”
劉青青看著卷子上一個個的紅叉，撇撇嘴，又瞟了瞟葉曉雯比自己多出的那些對號，忍不住道：“曉雯，為啥我又沒有及格嘛。”
“你少睡幾堂課就及格了。”
“那算了，我下學期可是要考空乘呢，我得注意保養皮膚。”
葉曉雯正想接話，隻聽老師說：“下麵看這篇短文，字麵上講，陋室，簡陋的屋子；銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，後來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。劉禹錫，公元772到842，唐代詩人、哲學家。字夢得，洛陽（今後河南）人。有《劉賓客集》，又稱《劉夢得文集》。這篇短文可以劃分三個層次，趙傑，你說下怎麼劃分吧。”
趙傑隨意的站起，露出標準的笑容，拿起卷子，慢條斯理地說：“1至3句是第一層，點明全文主旨，說明陋室不陋，原因在於室主人；4至7句是第二層，寫陋室環境和室主人的生活情景，表達室主人高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣；8至9句是第三層，總結了全文，說明陋室不陋。”