楚天千裏清秋，水隨天去秋無際。
遙岑遠目、獻愁供恨，玉簪螺髻。
落日樓頭，斷聲鴻裏，江南遊子。
把吳鉤看了，欄杆拍遍，無人會、登臨意。
休說鱸魚堪鱠、儘西風、季鷹歸未？
求田問舍，怕應羞見、劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！
倩何人喚取，盈盈翠袖，揾英雄淚。
山間偶有砍柴歸來的經過，身影綽綽。
夕陽西下，楓紅依舊，數個春秋便也這樣過了。
時值宋末，金兵南下，朝廷屢戰不利，蜷縮於江南苟安，百姓生活苦不堪言，怨聲載道。而這陌溪穀因地處偏僻，與世隔絕，卻也未受影響，依舊溪流潺潺，佳木繁盛，民風尚存，數十年如一日。
近幾年，也有不少外來人逃進陌溪穀定居，皆是戰亂所害。每次有外地人來，村子總會熱鬧一陣，不過熱鬧一過，便又如同往常一樣，無非是男耕女織，日出而作日落而息。
田間，一少年正在辛勤勞作，又是一個豐收的年頭，田裏稻穗金黃，空氣中，泥土芬芳繞鼻。
遠處山頭，流紅謝綠，雲淡風清，夕陽斜下。
勞作一天的少年，擦了汗，收拾了東西，上路回家。路邊楓葉正紅，看著頗是喜歡，便忍不住少年心性，摘了幾簇回去。
在溪邊舀了水，洗了滿是泥巴的褲腿。近處，幾名婦人在上遊淘米洗菜，嘴上也在閑聊家常。
“聽說縣城已經被金兵攻下了，這日子快到頭了，唉。”
“當初勸著我家嫂嫂她們早些去鄉下避難，不聽啊。現如今可好，別說家財，連命都難保了。”
“咱這地方也指不定哪天就......”
“去你的烏鴉嘴，不要說了。快些，這天色也不早了，男人兒子回來還得吃飯呢。”
“嗬嗬，我可不急，家裏閨女早把火生上了。”
“我可不比你，沒有閨女，隻一兒子在老夫子那裏上課，滿口趙錢孫李（千家姓）。認真的緊呐。”
少年一聽見“老夫子”三字，便身形一晃，手裏籮筐在水中一個晃蕩，身上濺濕了不少。想起明日先生要默寫的《論語》列子篇，可他還不能背誦，便急急將籮筐撈起，想早些回去溫習。
那邊幾個婦女見了他，大聲道：“這不是芸姑家的兒子季雲書麼。”
少年朝那邊微點了下頭，道：“各位大娘大嬸，雲書還有事，先走一步。”說完便踏步而去。
那幾名婦人甚是愛聊，這會兒朗笑著說起了季雲書：“讀書人就是不一樣，這一舉手一投足都有說不出的韻道來。”
“聽說他爺爺當年是朝廷當官的呢，可憐這孩子如今卻……”
“現在局勢不定啊，要不然這孩子定能高中舉人......”
幾間草舍，便陌溪穀老夫子教書處。
說起老夫子，也是季雲他爺爺的幕僚，當年隨著季雲一家避到此處後，閑來無事，便已教書為樂。宋人尚文，各家便也樂意把小孩送來讀書認字。
季雲書，單字放，老夫子一提到他，皆會麵目欣喜，曰：“孺子可教也，孺子可教也。”
季雲書性情溫順，謙遜懂禮，頗具祖風，在村裏口碑不錯，人緣亦好，村裏人每當看到季雲書都會在背後說：可憐這孩子生逢亂世啊！
老夫子幕僚出身，卻在村裏教了大半輩子書，為人教條嚴肅，不苟言笑，私塾中自也有學生厭他，季雲書不止一次看到李家小兒——十三歲的虎子與之賭氣較量，虎子也不止一次被老夫子逐出書院，季雲書常常能看見虎子一個人在院外杏樹下轉悠。不過老夫子卻也隻是樂在其中，不不曾動了真怒，虎子也總歸少年心性，看別人都在屋內上課，總會服軟。
今日，雲書如往常一樣來私塾上課，偶然翻到書中那日夾下的楓葉，取出，細細在指尖旋轉。楓葉通紅，已定了形，十分好看。