等楊伯老走遠，我找來一個陶罐，把蛤蟆王爺含過的蒜子放進去，挖來一些土，將蒜子蓋上，隻等它芽吐苗。
又要去上課，想想那些令人頭痛不已的子曰詩雲，我的頭都大了：該死的王莽偏偏要我去教什麼仁義道德？為何不讓我施展我的強項，教匈奴學生們造假？
楊伯老生怕我再遭到雕莫鞮皋的無禮，特意讓初級班的學生讀“子曰”，抽身出來陪我走進高級班。
走進教室，蠻刀和匈奴孩正端端正正地坐著。雕莫鞮皋居然也在，可是神情萎頓，以往的囂張氣焰少了許多，像一個內分泌失調的變態男人。
“沒有我的解藥，這禽獸居然會好？”我大惑不解:莫非匈奴也有神醫？
看到我進來，匈奴孩子們都用異樣的目光看著我。
麵對他們眼中的譏笑，我毫不介意，坦然走到王莽以前坐的位子坐下，抬頭平靜地看著蠻刀她們道：“今我來這裏，並不想教你們什麼？我隻是來問問，我究竟配不配做你們的老師？”蠻刀冷笑一聲，別過臉去。我裝作沒看見。
十來個匈奴孩交頭接耳一番，便嘰嘰喳喳亂喊起來。
我回頭看看楊伯老，楊伯老趕緊翻譯道：“你連蠻刀公主都比不過，不配當我們的老師。”“滾出去，滾出去！”
蠻刀和雕莫鞮皋相視一眼，得意地笑了起來。
“我承認蠻刀是了不起，可是我們還沒有決出勝負，你們不能因此就我比不過她。”不等楊伯老把我的話翻譯出來，蠻刀應聲站起來道：“你想再比賽一次，那就來吧，我不怕你！”
匈奴孩熱烈鼓掌。
我微微一笑道：“我們可好了，你比賽輸了就要認我這個老師的哦？”
蠻刀鼻子裏哼了一聲，根本就不相信我會贏。
“彈琴圍棋我不會，子曰我們已經比賽過，就剩下詩雲了。今我們就來比賽詩雲吧。”我冷靜地看著蠻刀道。
幾來，我已經想好了對付蠻刀的辦法。
“你出題目吧。”蠻刀大拽拽地道。
我站起身瀟灑地踱步到欄杆邊，擺出一副把酒臨風的架勢，裝出深思的樣子凝視遠處的陰山，心裏突然一動，計上心來。
“我們就以陰山為題，賦詩一，誰作得好就算誰贏。”我轉身對蠻刀道。
“好。”蠻刀也站起身，雙手後背昂闊步走到欄杆前麵遠眺陰山，思索片刻吟誦起來：“陰山壯兮，雅翎爛兮，歎我匈奴，以陰山為界兮。陰山高兮，秋雁悲兮，哀我匈奴，土地日仄兮。陰山危兮，大雪淹兮，悲我匈奴，餓殍遍野兮。陰山廣兮，長城草綠兮，恨我匈奴，無冒頓之長鞭兮。”
（注：雅翎，一種低矮的花，能開出五種顏色，匈奴人深愛之。夏開花秋凋落，兩千年後已經絕跡）
雕莫鞮皋聽蠻刀讀出一句，便翻譯一句給匈奴孩聽，匈奴孩聽後，觸目傷情，不禁哀哀地哭起來。蠻刀吟誦完畢，趾高氣揚地走回座位上，目不轉睛地看著我，等我接招。
我心裏暗暗讚歎一聲：“丫頭真是冰雪聰明啊，她分別描寫了陰山的夏秋冬春四個季節，還有四個季節裏各不相同的景物，情中有景，景中抒情，真是難得的佳作。”
末句的“恨無冒頓之長鞭”分明是想起來造反，打過長城去！