當天晚上七時許。
有關白天劇院內所發生的靈異事件，在校園BBS的論壇上引起了軒然大波。除了即將畢業的大四學生和那些隻會死讀書、讀死書、剩下其他的一切都漠不關心的書呆子以外，人人都在討論、渲染此事的真實內幕。
其中點擊率最高的帖子，在末段的最後，還附上了一段當時事發之時的手機視頻。
這段視頻的長度大概在三分鍾左右，發帖人稱當時隻是想把孔鶴孔老師所唱的歌曲拍攝下來留作日後的紀念，可是沒有想到運氣真就這麼好，一不小心就搞到了足以引起全世界轟動的最真實的‘劇院靈異片段’。
更加幸運的是，這位同學的手機還是剛剛購買不到一個星期的，市麵上最新款的那種，像素足足超過了550萬的高性能自動對焦拍照手機。再加上這位同學當時又恰好坐在第二排，距離孔鶴非常之近的座位上。所以這段視頻可以讓所有觀看此貼的網友十分清楚的觀察到，孔鶴登台亮相時的一舉一動，甚至臉部肌肉的細微變化也可以看的一清二楚。
前十五秒時，這段視頻還沒有什麼特別的地方。
到了第十六秒之後，變化陡生。就和當時劇院內所發生的靈異事件一模一樣，孔鶴拿起了麥克風，正想清清咽喉，然後開始深情的演唱時。在他的身後，突然慢慢升騰起一團肉眼可見的白影，然後這團白影在燈光的作用下，投在了孔鶴身後的紅幕簾子上，並慢慢轉化成一個猙獰的人臉的外形。
接著，燈光突然熄滅，整個劇場內開始變得嘈雜和混亂一片。再往後麵的兩分多鍾時間裏，也就沒有什麼可看的了。因為此時此刻攝像頭對準的是前排的那一大堆腦袋。這些腦袋在視頻裏麵不斷的晃動，然後紛紛不約而同的站起身來，開始向後排衝去。
由於當時的劇院內幾乎沒有光線，所以這位同學雖然到最後很是機靈的打開了手機的夜視功能，畫麵還是顯得非常模糊。
反複的、帶有研究性質的看完這段視頻，無數學生紛紛得出結論，那就是這段視頻的前一分鍾是關鍵，後麵的兩分多鍾基本上可以忽略的了。
於是，圍繞著前一分鍾的視頻展開討論的帖子，在接下來的一個小時內，居然猛增到幾千之多。而關於那段視頻的真相究竟如何，也是百家爭鳴，各抒己見，眾說紛壇……不過不管這些學生說的如何天花亂墜，有一點是大家公認的了。
那就是--
這段視頻裏麵記載的內容，確實不是人為的，更非後期加工製作而成。
很快的，短短幾個小時，這段視頻以龍卷風一樣的速度在各個周邊網站傳揚開了。無數聞訊趕來的其他視頻網站也開始馬不停蹄的下載，沒多久華聯學校的幾個服務器徹底癱瘓。沒有下載到的隻好再去其他的子網站轉載。
幾乎是一夜之間，“華聯大學”四個字奇跡般的在X市轟動，變得家喻戶曉，街知巷聞。各個部門的高層也情不自禁紛紛開始動容，暗中把電話打到公安部，讓他們分配人手，徹底將此事查個水落石出。
而外界媒體也很快在第一時間了解到這件事情的始末，報紙上，雜誌上，電視上，廣播電台上……關於“華聯大學靈異事件”的報道可謂是鋪天蓋地，如同雨後春筍般紛紛破土而出。其中的傳奇色彩和神秘色彩更是被誇張放大了n倍。一些所謂的玄學專家和解迷專家也開始出動，把視線不約而同一起投向了華聯大學的校門內。
這件事情發生後的第二天。
華聯大學的校長終於感受到了社會輿論界的壓力。其中教育部的高層們更是閑著沒事紛紛跑來了解情況。他們的態度和那些學生們當然是截然相反，在他們的心裏，不管承不承認這段視頻的真實性，但至少嘴裏是無論如何也不能承認的。因為他們是搞教育的，怪力亂神的東西，一定會堅決抵製。
於是在他們臨走的時候個個都是表情異常嚴肅的告訴校長，第一，徹底弄清這段視頻的發布者到底是誰，不管用什麼辦法，都要讓這個發布者承認這段視頻是後期加工製作而成的。如果實在找不到這個人，那麼隻好用第二個辦法。那就是無論如何，也要搞清楚當時在劇院內到底是什麼人用了什麼特殊的手段，搞出這種禍害社會繁榮安定的惡作劇。
此時此刻校長還能說什麼？
隻好表麵上忙不迭的答應，但其實心裏，卻大大的不以為然。