換位思考是訓練出來的
夏克立
有一種流行的說法，叫“別人家的孩子”，父母總覺得別人家的孩子總是那麼優秀，比較中覺得自己的孩子有很多缺點，於是就有各種不滿。我們沒有這種觀念，因為別人家的孩子有好的，也有不好的，如果人家真的很好，我們誇讚的時候會具體到某一個行為，而不是整體上否定自己的孩子。
我們不會說：“你看，那個人的小孩子比你好。”而是說：“你有沒有看到誰誰的小孩子，他好棒啊，他跟每個人說謝謝。”如果哪一天我看到夏天沒有說謝謝，我就會這麼跟她說，我隻是肯定對方的某一個行為讓她受到觸動做出改變。
雖然夏天被大家稱為“沒有公主病的公主”，其實她也有問題，她也會做錯事。比如，在一個班級裏麵，她隻很喜歡小朋友A，卻不願意跟小朋友B玩，這不太好，需要父母慢慢教。
我也不是說孩子不可以有自己的喜好與選擇，她喜歡和誰在一起也勉強不來，但是她的表達方式需要委婉一些，人家興衝衝地跑過來跟她玩，她卻直接拒絕人家說：“我不要跟你玩，我要跟他玩。”人家當然會很不開心。我要教她學會換位思考。所以，事後我對她說：“如果換作是你，你有什麼感受？你也會很難過對不對？所以B是不是會很難過？”教會她換位思考，比教她如何與具體的某一個人相處更重要。
但是，隻教一次沒有用，第一次跟她講的時候她聽得懂，可是事到臨頭她往往會忘記這些，需要一直訓練她，直到她真的做到了才行。
夏天現在還沒有完全做到，嘉千為了讓她做到，有一次打電話給夏天說：“最近貝兒公主和Elsa公主在商量，想看看你最近乖不乖，再來決定要不要送你禮物，要不要你繼續做公主。她們聽說你隻跟小朋友A玩，不跟其他的小朋友玩，如果你再這樣下去的話，你的公主裙就會全部不見。”
夏天覺得這件事情非常嚴重，她快嚇死了。其實她以前沒有不跟別的小孩子玩，這是第一次。夏天回到家以後，知道自己不能當公主了，傷心得大哭起來，承認自己做錯了，要改掉這個毛病。
我覺得，孩子的很多美德都需要父母用心去訓練，否則，孩子就沒有意識。他願意和誰玩就玩，家長如果不管，並且鼓勵他這麼做，孩子就不會了解他人的感受。很多人說夏天是一個天使，其實她不是天使，她就是被教育出來的。