媽咪隻想告訴你對和錯
黃嘉千
前幾天，我給夏天讀了一本書，講的是兩個小朋友和一群小朋友的事情。有兩個小朋友感情很好，常常在一起玩，其中一個剛好也叫夏天，她很想加入那群小孩子的組織裏麵，跟他們一起玩。那群小孩就說：“好，你要進來我們這個團體，可以呀，但你要經曆一些考驗。”夏天就同意了。另外一個小朋友就變得孤單了，他就一個人默默跟在後麵想看看到底是做什麼。
我也是第一次念這本書，因為這本書是別人買給她的，我也不知道結果是什麼，所以我邊講邊想。考驗很簡單，可是在這個過程當中，他們把一根樹枝弄斷了，一個物體被彈飛到一所玻璃屋裏麵，玻璃被砸破了。小朋友們都嚇壞了，誰也不敢承認是自己幹的。後來一個人就指著最後那個落單的小朋友說：“都是你做的，是你的錯。”那個小朋友莫名其妙，就說“怎麼會是我”。此時，他最好的朋友夏天也不幫他講話，因為她也害怕，如果她講了，這群人就不跟她玩了。
其實我們在人生中都會遇到這種兩難的狀況，你必須做出一個艱難的選擇，到底是跟這個人繼續當朋友，還是選擇團體生活呢？選擇了團體生活，勢必就會失去這個朋友。而且這個朋友本身沒有做錯任何事情，當所有人都在怪他的時候，夏天也沒有為他講話。講到這裏，我覺得這個故事太有趣了。
故事的結果很好，當時夏天選擇了團體，但幾天之後，她覺得她不應該這樣做，跟那個朋友道了歉。我看過這個故事，就開始想要怎麼跟我女兒講，怎麼通過這個故事來教育她。
我跟她說：“這個故事很簡單，你跟諾一是很好的朋友對不對？”她說對。
我說：“那如果有一天來了一群朋友，你很想跟他們玩，可是他們不要你跟諾一繼續做朋友，這時你會怎麼做？”
夏天回答說：“我要跟諾一做朋友，可是我也想跟他們玩。”小孩子的世界就是這樣的，她誰都想要。
然後我就跟她說：“如果你選擇跟諾一玩的話，這些朋友就不理你了。”
她問我為什麼，我告訴她：“因為他們就是這樣規定的，他們就是不允許你跟諾一玩，你跟他玩了，他們就不會跟你玩，你會怎麼辦？”
“可是我就是想跟他們玩啊，我也要跟諾一玩。那我要怎麼辦？”
我說：“其實大家可以一起玩是最好的，可是那一群小朋友不這樣想。”
她說：“那怎麼辦？我不知道怎麼選，媽咪你告訴我怎麼辦？”
我就趁機跟她說：“那今天媽咪就要告訴你對跟錯，這件事情沒有怎麼辦，這件事情隻有對跟錯，你覺得那群小朋友這樣做對不對？”她說不對。
“諾一有沒有錯？”
“沒有錯。”
“你可以選擇的一個做法是，告訴這群小朋友，你永遠是他們的朋友，他們有權利選擇要不要跟你玩，可是你永遠會跟他們玩，這是對的事，而不是你要選擇誰。這已經不是選擇，你也沒辦法選擇，你隻可以做對的事情。”
我的很多朋友都說我瘋了，我說不是我瘋了，書上就是這樣寫的。我們跟小孩子解釋一個故事的時候，我們先要找出真正的意義所在，不然這個故事講完也就到此結束了，孩子不會有任何思考。
我想要告訴她，我們總會不可避免地要麵臨選擇，我們的人生不會這麼圓滿，但她可以選擇她人生的活法。你要跟你的這個朋友玩，還是跟這一群人玩？如果選擇了弱勢，是不是就沒有辦法進入這個團體？人們通常都會選擇那個團體，而離棄了弱勢的一方。可是我要告訴她，你要選擇對的事情，而不能隻看眼前的利弊，這是非常重要的事情。
對一個這麼小的孩子來說，很多事情她可能還無法理解，她什麼都想要。我會對她說，你很棒，你這樣想就對了。在她這個年紀，這個答案就是最好的，這個選擇就是最正確的選擇。她應該跟誰都好好的，她如果有所選擇，我反倒會緊張。
等她再大一點，我就會告訴她，要選擇對的事情，而不是盲目地選擇團體，選擇團體當然比較安全，大家都往那一條路走，就不用害怕被排擠。可是我要她選擇對的事情，而不是選擇接受現實。
對錯要分清楚，這些人的選擇是錯的，你也要跟著錯嗎？不可以。比如明明不能往路上丟垃圾，可是你看到大家都往路上丟，所以你也要丟嗎？不管對與錯，盲目從眾是很可怕的一種心理。
所以看書、選書的時候，我會看看裏麵真正要講的是什麼，有時候可能作者沒有某種意思，可是我感覺有，我就會告訴她。很多書雖然是寫給孩子們看的，可是也會給我們大人很多啟發。