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這東西跟老鼠一樣，鑽到洞裏，然後就不見了。
嘿。
我俯下身子，趴到洞口，拿著手機去照。
這是一個早就被打了地洞的洞口，鬼東西逃走了，可我明明看見是從手中這個紅色本子裏麵跑出來的。
隨後我緩緩的打開了這個本子。
在陰暗的月光下，若隱若現的有兩個字，模模糊糊的，看不大清楚。
我將手機的電筒照了上去。
本子上的兩個字讓我手在顫抖，英子！
是英子！
我沒有看錯吧，英子的本子竟然放在教室裏！！！
我得平靜一下，一定是哪裏不對。
第二排。
第二排位置誰在坐？
我不清楚，我真的不清楚，因為是第一天上課，多年不回山裏，跟我一輩的孩子見麵還能認得，可是這些小孩子我是一個都不認識，雖然大學讀的是師範，本應該走上為人師表的這條路上，本應該熟悉教學的流程，首先應該跟學生做一個深入的溝通。
我們並沒有做溝通，我直接上來就講課，或許一天課程下來，有些孩子連我的姓名都不知道，當然我也不知道他們的姓名。
……
我慌張的回到第二排位置上，希望在這裏能夠找得到一點線索，比如這個孩子桌子上應該還會有其他的教科書。
可是當我走近的時候，桌子上光亮亮的，什麼都沒有，桌子盒裏也什麼都沒有。
唯獨這紅色的筆記本放在桌子上。
這絕對不是巧合，我敢保證，難道有某種不好的東西刻意安排的？
我甚至聯想到了獵人的陷阱。
她——
盯上我了？
我忽然想到了英子，又想到了三叔的下場，最後聯想到我的死亡。
“這~~”
我捧著這本筆記，封麵兩個歪歪扭扭的字跡，整個教室空空蕩蕩，我心裏極度的不安，不知道裏麵寫了些什麼。
三叔筆記的出現讓我很詫異，有種淡淡的傷感，他的人生是不完美的，然而英子的筆記，直接導致我感到後脊梁發寒。
我有點不敢看，我生怕看到的第一個字是：
“閱文者死”
如果是這樣，那我就完蛋了！
咳咳咳
整理一下
一定是受到某些靈異小說所影響，或許這僅僅是英子死前的一本筆記留在學校某個角落，前天清理的時候無意被翻了出來而已。
開頭一定跟三叔的筆記一樣。
先交代時間，人物，地點三要素，比如：“1996年3月1日星期五晴”
一定是這之類的。
我找了一個桌子，拉開座椅，將這本筆記放在桌子上，緩緩攤開，月光撒在光滑的紙麵上。
看第一章，三叔死前的心裏我很好奇，關於英子落水前夕的筆記，或許也有其他的原因。
畢竟英子也隻是一個平常再不過的女孩，她的死和三叔的死賦予了特殊的含義。
我要正視這種事情，我緩緩的讀起了上麵的第一行字，果然是一行日期：
“2016年/10月/1日星期五晴”
恩
沒有什麼特別的。
接著往下看
第一篇正題。
“10月1日，這應該是國慶節放假的第一天，我們以往都期待著這一天的到來，因為會有七天的連休，可是我已經不想再休息了，因為學校一直沒有老師來上課，導致我們都休息了一整個月，真無聊。”
就這麼簡單的一篇日記，說簡單點，發牢騷。
接下來。
“2016年/10月/2星期六小雨”
“今天是星期六，早晨我起床，吃飯，然後到堂屋哥哥家去玩了一會兒，我看到堂屋的哥哥在打遊戲，他不跟我玩，我就隻好帶著龍龍去找田裏的爸爸媽媽，結果爸爸媽媽也很忙，真是無聊啊，真是無聊，無聊死了，我就隻好回家，轉眼一天又快要過去了，哎，還是看會兒書吧，等書看完天都黑了，我們等爸爸媽媽吃完晚飯，然後看了一會兒《光頭強》，《光頭強》真是沒用啊，熊大和熊二真是厲害啊，我真是很佩服他們啊！可是第二集爸爸媽媽不要我看，我就隻好去睡覺了，這就是我的一天。”