*先生在古稀之年整理出版《春秋隨筆》一書，分“人生品味篇”“杏壇清音篇”“誌苑心聲篇”“民俗采風篇”紀述往事，升華心誌，這對社會、對自己、對後人無疑都是有益的，可喜可賀。
應文斌先生為其《春秋隨筆》一書作序的誠邀，收到一分沉甸甸的喜悅。作為地方誌界同仁，我為作者四十餘載，默默耕耘教壇、誌苑獲此豐碩成果而高興；亦為寧夏史誌界古稀之年仍有筆耕者而倍感欣慰。
我與文斌先生相識在誌界，又多次在一些縣、市誌（稿）評審會及一次南京學術會上的真誠交談，深知他勤奮自勉，熱愛教育，潛心修誌。作者在辛勤耕耘教壇和嘔心瀝血繁忙的編史修誌中，一貫注重教育及史誌理論的刻苦鑽研和探索，不僅殫精竭慮三十年如一日教書育人，及以十年磨一劍的精神編修誌書，且在日常工作中善於不斷總結教育與修誌經驗。所以，毫不誇張地說，《春秋隨筆》一書的出版，是作者一生心血的結晶，亦真實反映了當今華夏教育大軍及10萬修誌隊伍的理論素養和創作業績。
縱覽全書，這部20多萬字的著述，作者著力於人生感悟，歌頌祖國秀美山川，傾吐對教育和修誌事業的摯愛，對民俗的深入探究；充分體現了作者弘揚國學，發揚傳統文化，光大中華民族優秀傳統道德品質的堅定信念和高尚情操。
“人生品味篇”思維縝密，立論慎慎從理論高度闡明弘揚中華民族傳統道德品質的重要意義，勉勵青少年珍惜生命、廣交良友、重視家教、修德養廉，爭做國家優秀人才。作者為教育修誌事業辛勤工作的一些經曆，讀來句句甘苦，字字感人，深刻思之，催人奮進。“杏壇清音篇”作者滿懷激情，翔實記敘了北國一縣的教育興衰史，以清晰的脈絡，提綱挈領地描繪了華夏一地教育事業發展的曆史全貌，明確告訴人們，國家的穩定、經濟的繁榮，必定推動教育事業的發展，有效的學校管理、良好的師德是辦好學校的重要因素；歌頌了教師甘為人梯、不畏清苦為國育才的優秀品質。“誌苑心聲篇”著眼從縣誌謀篇、縣誌主編的素質與任務等文，真實描繪了時世的修誌盛況，謳歌了當代史誌工作者甘居清貧、虛懷若穀、不計名利、埋頭筆耕的高尚品德。“民俗采風篇”，主要是作者退休後從事這項工作的實踐記敘，讀來別具情趣，令人深感民俗民風對社會的強大推動力。弘揚譜學，有益於炎黃子孫的團結進步，勒石銘德、慎終追遠，激勵子孫奮進，楹聯增瑞有推進祥和、構建和諧的社會效益。
文斌先生為人坦率誠懇，深得同事和識者的好評。他所教過的學生對他十分敬佩，德高為範、學高為師的優秀品質，有口皆碑。不管世風如何變化，他都澄懷書案，教書修誌，從不計榮辱名利，矢誌不移，孜孜不倦，勤奮求索。數十度寒暑撰寫《春秋隨筆》，年逾古稀之際整理出版，實屬難能可貴，令人感佩欽敬。
聊贅數語，是以為序。
寧夏地方誌編委會副主任
吳忠禮
寧夏社科院研究員、副院長