其實，綠賊們除了大小不同外，其他的都是一個模樣，都是一根綠色的主莖上，均勻生長六片大長葉，主莖的最頂端則是佯裝成1?大紅花的花萼口器，在花萼口器的側麵，則是生長著幾串用來引誘動物們的朱紅色果實……
雖說李奇相信這個世界上沒有兩片完全相同的葉子，但就以這群綠賊來看，很難發現兩株一樣大小的綠賊，有哪裏不一樣的地方，都是一個模子刻出來的雙胞胎。
有時候為了方便數數，李奇便臨時給兩株綠賊定下名字，張三李四，可這兩株綠賊來回繞個圈後，李奇就分不清誰是張三，誰是李四了，二者太像了！不使用明察毫末的注意力，光憑肉眼觀察，李奇很難一一區分每一棵綠賊的模樣，這便是李奇不使用注意力後，暴露出來的短處。
同樣，這樣也是李奇不願總是依賴注意力的原因。
好似他的一雙眼睛，在萬能的注意力麵前，成了一雙有眼無珠的睜眼瞎！他不想這樣，也不願這樣，但若是長久依賴注意力，那麼將來他的一雙眼睛必然這樣！李奇有這樣的擔心和憂慮，所以，自察覺眼力跟不上注意力後，李奇便減小對注意力的使用。
他要借此訓練眼力，要讓明顯強於眼力的注意力用來輔助眼力，而不是現在這種，注意力強大到要荒廢一雙眼睛的地步。
隻是過程太難了！
開頭便撞上了難關，這“難關”打擊的讓李奇感到腦子不夠用，讓李奇頹廢的蹲在地上，手腳並用的做算術題。
眼神太差了！
差到一幫綠賊多出來兩倍，他都沒一眼看出來，全部的心思竟一股腦的都關注到綠賊身上的傷口上去了……
“或許，我是太想找到其他人了……應該多想一想的。”從頹廢中醒悟過來，李奇反複告誡自己道。
他還要推測商力拉那聲咩叫的含義，便始終留著眼神看著眾多綠賊。那些從眾多綠賊中，抽身前往商力拉那裏的綠賊，自然也沒逃過他的眼睛。
就見這幫綠賊很快飛奔到商力拉身旁，就開始在各隊長的帶領下扭動身軀主莖，搖擺六片大長葉，好似在翩翩起舞，可是……
“這是跟誰學的？這特麼又是什麼時候學的？！”
“好像連商力拉都沒跳過這種“舞蹈”啊？！”
瞧著綠賊們似乎還挺熟練的“舞姿”，李奇滿眼的問號。在他的印象裏，貌似這幫綠賊被商力拉掠來，才差不多有一天的時間，而這一天的時間裏，他幾乎都是“全程跟蹤”，根本就沒見過商力拉去教這幫綠賊們跳舞，可現在這幫綠賊竟然跳舞了！
“咋地？還能是撒尿的時候學的？”
這話說的連李奇自己都不相信了。要說這幫綠賊去放水的時候能拉隊友，這是擺在眼前的事實，李奇不得不相信，可若是這幫綠賊出去放水的時候，還能學跳舞，李奇萬萬不能相信！為啥？學跳舞至少要有個帶頭教跳舞的“師傅”吧？
即使不這樣，可你綠賊去放水的那屁大會兒的時間裏，你既拉到了隊友又學會跳舞，你綠賊……你，你咋那麼吊！你既那麼吊，你咋看起來那麼白癡？！
“還……還是跟我玩低調？”
“咦？”
“咦！”
“我哩個艸！”
忽然，那些綠賊來了一連串的既“嫵媚”又“妖嬈”還“柔弱無骨”的動作，這看的李奇是一愣一愣的，一時間，他翻遍整個腦海也不能理解，這幫綠賊又在幹什麼？
但他能看出來那個動作是在幹什麼：