“君兒，是不是撐不住了，要不要躺一會？待會我們繼續說故事。”傅氏看著女兒眼睛一直眨巴，上眼皮早就撐不住一直在往下塌著，忍不住好笑，輕輕問了一聲。
子君努力睜了睜眼睛，坐起一些，說道：“不用了，我還支的住，爹爹接著和我說故事吧。”
梁弈之無奈的一笑，“那我接著說天啟三年時的故事，這故事是這樣說的……”
這一路上，子君每天窩在馬車裏，就一直在聽故事。是的，聽故事，對這個世界的了解從那些古老的傳說和故事裏可以知道更多，一個小孩子自己去翻史書、看雜記來認識周圍的環境也太容易引人懷疑了。於是，每天就拉著記父母，要求給自己講故事。
因為是“孩子”的緣故，講的大多也就是神話傳說和曆史故事，什麼盤古開天地，女媧氏造人一類的，不過子君也聽出來了這女尊國的曆史是從母係氏族就開始了的，一直沒有過渡為父係氏族，這應該就是女尊的起源了，崇拜女媧母神，崇拜母親，崇拜生命之源。
這世界的曆史也不算太長，有記載的曆史不過1200多年，早些的曆史和中國古代的春秋戰國沒什麼大的區別，也有孔子、孟子這些先哲的出現，隻是語錄什麼的不是特別多。不過也不是一直女子當家，中間也有過盛世，也有過亂世，有過分裂，也有過爭霸，其間還是出了好些須眉，也曾有過幾個男皇帝、男將軍什麼的。
在300年前，五國混亂，到處生民塗炭，民不聊生，大梁國開國之君憤怒之下揭竿而起，怒斬貪官汙吏，殺諸侯，斬亂黨，平戰亂，一步步打下了這個天下。開國以來，戰亂漸息，疆土也日益擴大，成為了一個民族眾多的國家。
國中邊境不乏男兒做主的民族，這大梁國開國之君也不是單純的漢人，對於民族問題很有遠見，於民族之事也就較以往的國君開明，明令各民族加強來往，鼓勵通商、通婚。國中的民族幾百年來不斷交流融彙，大融合之下國力不斷增強，國風也更為開放，吸引了眾多周邊國家往來。
而最特別的是這大梁國中不論男女，隻有有本事能被宗族承認，就可以推薦參加各級考試選拔，從而成就一番事業。雖然是女尊社會，男子還是不那麼容易出來，但得力於這些政策，也有著那麼一些好男兒在朝中做事，雖然官不大，也不是那麼容易入朝，但是這些少數的人也增加了男兒的地位，讓大梁國的男兒們也有了盼頭。
而最讓子君感興趣的卻是那些“天人”的出現，這個神奇的世界和以往所認知的世界似乎是平行的，但不知道為什麼偶有交錯，每隔幾十年或者幾百年不等就會出現一位“天人”。出現的地點也不一定，每一個國家都有過“天人”出現。
那些被大家稱為“天人”的人十分厲害，是帶著女媧娘娘的智慧下凡來的，教會大家很多神奇的東西，例如玻璃、水泥、花露水、肥皂什麼的；也帶給大家天上的吃食，例如蛋糕、餅幹、刨冰；還教會大家很多東西，關於教育、關於建築、關於醫療。她們都是非常厲害的人物，而且，這中土出現的最近的一位“天人”就是大梁國的開國之君。
子君幾乎已經肯定這些所謂的“天人”應該和自己一樣是穿越過來的，因為他們所帶來的東西和他們的故事聽起來都那麼的狗血，標準的穿越故事。如此算來，那大梁國的開國之君如此英明神武，智謀多端，開明開放應該也是因為是穿越人士了。
不過從故事中可以得知，或許是“天人”穿越的間隔久了，或是穿越人士不等發光就掛了，再或是這樣那樣的原因，穿越所改變了的東西被曆史默默的恢複著，除了一些生活常用品的被保留下來，他們的事跡隻留下一些淡淡的影子，成為了很多的稗官野史存在。這些內容就成了傅氏口中如同神話一類的傳說和老輩人口中的故事，成為了子君每天無聊的馬車生活中的最佳調劑品。
另一方麵，因著子君對“天人”很感興趣，梁弈之夫婦也就多說了一些關於“天人”的故事，雖然外麵傳的怪力亂神，說什麼的都有，但是自己家裏就是王族中人，老祖宗就有一個是“天人”，知道的比外麵的平民百姓自然是多了多。閑來就把“天人”留下來的幾首詩詞念來給子君聽。
沒想到子君記憶力非凡，聽了一遍就能複述出來，這讓梁弈之夫婦大為吃驚，雖然過目不忘的人是有的，但是自己女兒小小歲數就能如此，是不是有些太誇張了？再聯想到女兒對“天人”如此感興趣，會不會她和“天人”有什麼聯係呢？似乎那些天人都是特別早慧的，不用人教，便會知道很多平常人不知道的東西。
夫妻倆背著女兒商談過幾次，都決定暫時不作為，先觀察著再說。
傅氏雖然希望女兒是“天人”獲得眾人的認可，但是想到這些年來早慧的孩子都被皇上弄進了那個什麼“特教班”進行重點培養，自己好容易找回女兒，可不想讓她去受那個罪去。這個事情不能對外人說，自己知道就可了，還得告訴女兒在外麵不要表現得這麼早慧。
而梁弈之心裏也還不能確定女兒是不是什麼“天人”，“天人”是那麼好出現的嗎，前幾年還有自稱自己是“天人”的人出來，但被查清楚是假的後，被亂棍打死。女兒還小，說不定就隻是早慧而已，先觀察著再說，女兒是自己的，自己要多為她打算打算。