正文 第六百一十四章 再次建議(2 / 2)

比如微臣資助了博羅縣的蒙學院,那麼這個蒙學院的名字就叫做博羅縣方正中心蒙學院。”

諸葛正我疑惑道:“方正蒙學院朕還能明白,就算前麵加個博羅縣,朕也知道其意思,可是加個中心,這又是為了什麼?”

方正笑了笑,立馬解釋道:“陛下,中心,代表著最好,博羅縣方正中心蒙學院,代表著這個蒙學院是博羅縣最好的蒙學院,將來就算還有蒙學院建立,也不如博羅縣方正中心蒙學院來的好。”

諸葛正我似笑非笑的說道:“小滑頭。”

“嗬嗬……”方正尷尬的笑了笑。

“第三呢,你不是有三個辦法嗎?”諸葛正我再次問道,他覺得方正的第二辦法比第一個好,第三一定比前麵兩個更好。

方正笑道:“陛下,第三個辦法,就是讓商賈們建造書院,但是所教之內容不能僅僅隻是四書五經這這東西。”

諸葛正我一臉疑惑的看著方正,商賈建造書院其實也不是什麼稀奇的事情,很多名望很高的夫子為了能開辦書院,他們就會找到那些商賈,和他們合作開書院。金陵的幾家書院就是商賈們花錢開的。

隻有有一點,諸葛正我很好奇,不教四書五經,那書院教什麼?

方正好像明白諸葛正我的疑惑一樣,立馬說道:“陛下,微臣有一個問題想問陛下。”

諸葛正我頷首道:“你問吧。”

“謝陛下,請問陛下,現在那些讀書人讀書的目的是什麼?”方正問道。

諸葛正我想也不想的回答道:“當然是為了報效朝廷。”

方正點點頭,道:“沒錯,簡單來說,現在的學子讀書就是為了當官,隻有那些玉德書院的一些人想著的都是為了學問。”

諸葛正我白了方正一眼,這小子說話也太直白了。

方正沒有理會諸葛正我,繼續說道:“陛下,可是你有沒有想過,天下學子有多少,真正能當官的又有多少?”

諸葛正我道:“學子猶如***大海,能當官卻沒有多少人。”

“不錯,正是因為如此,所以一些沒有能力的百姓們,寧可孩子去放牛種地,他也不會讓孩子們去讀書,因為在他們心裏有一句話。”

“什麼話?”諸葛正我問道。

方正淡淡的說道:“百無一用是書生。陛下您先不要發火,請聽微臣慢慢解釋。”

“好,你說。”諸葛正我強忍怒火道。

方正解釋道:“陛下,百姓心中隻要吃飽穿暖就可以了,讀不讀書有什麼關係?除非他們認定自己的孩子非常聰明,一定能考上狀元,不然他們決對不會讓孩子去讀書的。

不過,如果在書院內,我們教的不僅僅是四書五經,還有武功,還有算學,還有工匠等一些手藝活。讓百姓知道,讀書除了功名之外,還可以學到一定的手藝,將來孩子可以去做工匠,做帳房,總比你種地好的太多太多,將來結婚對象都找到更好一點。”

諸葛正我點頭道:“你說的不錯,對百姓而言,最好的東西不是讀書,而是過上更好的生活。

可是你說書院教那些東西,真的能讓那些普通百姓過上好日子?”

對於諸葛正我的疑惑,方正認為很正常,對於舊思想已經根深蒂固的人,是很難一下子就接受新東西的,諸葛正我已經好多了,起碼自己提出來的新東西,他都會用腦子去思考,然後覺得好就會用。

現在諸葛正我提出了疑慮,方正立馬解釋道:“陛下,行不行,我們先找個地方蓋一所書院進行試驗一下不就行了。”

“學問可不是一朝一夕之間就能學會的,就算你現在蓋好書院,開始教學生,那你也得要好幾年才能有結果,可是朕已經等不及了。”諸葛正我急不可耐的說道。

方正想了想,道:“陛下,其實微臣在博羅縣成立了一所蒙學院,除了讓孩子們讀書認字外,還學習了其他東西。不如陛下將此蒙學院進行推廣?”

諸葛正我問道:“蒙學院的學生如今有何成就?”

“他們比一般學子聰明,可能詩詞歌賦比不了對方,其他地方一定比那些學子強,如果讓那些成績最好的幾個學子出來,就算讓他們勝任稅收官的職位還是可以的。”方正毫不謙虛的說道。