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第四章未來的第十班
“大家好！我是你們的指導老師大和神樹。以後你們就是我的學生了！雖然現在很想跟大家多說兩句，不過還是有我們的火影大人為大家講話吧！火影大人可是百忙之中抽出時間來看大家的呦！”晧軒看著身穿統一中忍馬甲，留著板寸頭的中忍和第三代火影猿飛日斬走到了廣場上。
“大家好啊！今天我又看到一群孩子們走上了忍者的道路，我很高興，看到村子又注入了新鮮血液。未來你們將用自己的力量守護自己的親人，朋友，村子。你們要記住，樹葉飛舞的地方就有著火之意誌的存在。。。。。。”第三代火影叼著大煙鬥開始了長達半小時的洗腦。
“好了！最後我想問大家都有什麼夢想啊？”猿飛日斬對著一群熊孩子問道。
“我先來，我先來！大家好，我叫伊魯卡，我的夢想是將來能成為火影！保護村子！”當晧軒聽到這人的自我介紹才發現原著中鳴人的老師也在這群熊孩子裏麵，原來他小時候也這麼逗逼啊！沒看見猿飛日斬隻是笑笑不說話。
“大家好！我是xxxx，我的夢想是xxxx。”接下來一群熊孩子開始自我介紹，不過大體的夢想都是成為火影，看來猿飛日斬的演講還是很成功的嘛！當然，不管在哪裏都不會少了逗逼得。這不，有些熊孩子的夢想就是擁有花不完的錢，或者永遠吃不完的零食。聽得猿飛日斬嘴角使勁抽搐，晧軒覺得對於這些人洗腦已經阻擋不住他們的逗逼了。都是一群孩子嘛！
“大家好，我是宇智波晧軒，我的夢想是讓愛的人在希望的黎明中微笑，讓敵人在毀滅的黃昏中顫抖。”說完45度仰望天空，感覺灰常的燒包。
“宇智波家族的神子麼？看來《一族》的觀念並沒有腐蝕這個孩子啊！希望你能延續火之意誌吧！”猿飛日斬在心裏想到。
“大家好，日向香苓，我的夢想是好好的活下去，如果可以希望家人能夠認同我！”說話的人有著烏黑的長直發，精致的瓜子臉，散發著溫柔與寧靜的氣息。不過現在可能是人多的原因小臉上飄著兩片紅暈。晧軒聽著女孩子的夢想又看看他的額頭幫著繃帶。看過火影的晧軒知道那繃帶低下應該是日向家族為了保護日像一組白眼的血跡和限製分家而下的叫做《籠中鳥》的咒印吧。應該是一個有故事的人呢！
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等第三代火影走後大和神樹帶著一群熊孩子到了教室。
“好了，今天是開學的第一天，我就給大家說一下我們都需要學習什麼！首先，上午我們是理論課，你們會想身為忍者最重要的是戰鬥，但為什麼把一天的一半時間用來學習理論呢？其實理論課對於剛剛步入忍著大門的你們來說比如和戰鬥更為重要。要想成為一名強大的忍者，並保護身邊的人。首先就要保護好自己，提升自己的生存能力。在座的各位，你們當中也有天才的存在。但是已經死了的天才他不是天才。你們要記住這句話。在與敵人拚殺中，盲目的衝鋒的結果就是死亡。所以就有了今天的理論課。在這個課程當中會教給你們如何在戰場上生存，如何對時機的把握，如何相互之間配合，怎樣應對突發情況，在受傷的情況下如何處理。還有偵查，反偵查，潛入，偽裝，隱藏，暗殺，情報收集，傳遞情報，陷阱的布置等等，等等。這些技能是身為忍者必須掌握的基礎。其實在忍者學校並不是為了教會大家強大的忍術而存在的。而是提高你在戰場上的生存能力，避免造成大量的無謂犧牲所創立的。