對於溫長歌來說，時間明顯不夠用，第二天跟辯論隊的隊友們湊在了一起，按照往屆比賽趨勢，最後總決賽的辯題一定是跟大學生的社會責任有關。
這個時候找什麼資料，猜測會出什麼辯題，意義有，卻並沒有多大。四個人中，隻有溫長歌有對戰L大的經驗，今天L大派出的辯論隊最重要的二辯和三辯是去年曾經跟溫長歌對陣過的兩個人。
溫長歌拿了三份厚厚的打印稿給其他三個隊友，三個人疑惑地接過去，不過隨意掃了幾眼，立馬驚歎起來。
裏麵對L大辯論隊二辯和三辯的辯論思路，辯論時時常用到的反駁切入點，二辯習慣選用名人事例做論證，三辯喜歡從最平常生活中的事情來論證，以及在什麼樣子的情況下，對方提出了一個什麼樣的觀點，應該采用什麼樣的方法進行反駁和辯論等等，做了詳細的戰略介紹，簡直做出了一份兩個人行為分析的教科書。
“學長，你真是，太厲害了。”其中一個男生目不轉睛，連感歎聲也忍不住飄起來。
溫長歌瞥了一眼，正是之前打電話給他打擾他好事的人，收回斜過去的視線，沒有應聲。
另一個男生也很是崇拜，“學長，你怎麼發現這些的？”
“觀察的。”三個字的高冷也沒有改變三個人瞬間變死忠的心，溫長歌的態度並沒有多麼熱絡，“網上那麼多他們的辯論賽視頻，你們都沒看過？知己知彼。”
溫長歌對於他們三個人如何崇拜自己並不是很受用，卻稍稍腦補了一下如果是顧小槐用如此崇拜的語氣，恩，想想也是很美。
有了這本分析手冊，仔細研究一下對方兩名悍將的辯論模式就顯得尤為重要。
溫長歌忙裏偷閑，躲到辦公室裏間，一個人戴上耳機，打開手機裏的音樂，從耳機裏溢出來微微的音樂聲，略顯悲戚悵惘，惶惑慰藉，正是昨天晚上在練歌房練的那首曲子。
於書記建議參加的辯論賽，寄托了很多人的希望，是他要努力完成的事情，而顧小槐希望他參加的歌唱比賽，是一定要去做的事情。
聽著歌，又想到顧小槐，這才想起，這兩天似乎有些冷落了她，想了想，給她發了條短信，“什麼時候下課？”
顧小槐的短信回得很快，“還有一節課！你在辦公室嗎？是不是在忙？待會兒我給你們帶飯吧！”
溫長歌打：不用了，我們待會出去吃。
剛打完，在發送鍵一頓，略思索，又一個字一個字刪除，重新打上：好。
顧小槐收到溫長歌的消息，心中也是歡喜得很，她不擅長辯論，覺得自己從頭到尾除了邊角的事情，一直也沒幫上什麼忙。
雖然說隻是送飯，好歹是慰藉了大家的五髒廟，出出力跑跑腿也是很有存在感。
溫長歌下午一點就有實驗，吃完飯立刻又去了實驗樓。
大概溫長歌麵色嚴肅，一向嘻嘻哈哈的周巍也沒有插科打諢地調侃。
做完實驗已經是十點多，周五溫長歌一上午的課，不知不覺中，決戰之夜就要來了。
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