結果當年校長因為這事給教委批評得，當成典型上了教育局的公報，大家才知道在那遙遠的坑裏有這麼個正方中學。
校長當然知道為什麼每個班這麼多人，這都是他自己和張新異他媽共同努力的結果。為了快速的平息事態，校長在外上上下下的打點，對內馬上決定重新分班。這才出現了有五班的這個年級，這些都是張新異來這學校之前的事了。
張新異來的那一年，他們初一進初二。他們的家長鬧出的事更牛了，一部分家長要求跟國際教育接軌，比如什麼開放式課堂，其實就是要求學生上課時想說什麼就說什麼。放學不能有作業，有作業也是什麼觀察動物，參加什麼活動之類的。
最奇葩的是上午9點才上課，下午沒有文化課，都是社團活動。感覺這些家長上學的時候都受夠了學習的苦，想讓自己的子女都解放天性。
也不知道是哪個厲害家長洗的腦，居然有二十幾個家長堅持到了最後。
當年國家提倡教育搞什麼創新改革，他們去找教委又是找關係又是集會，教委可能是想搞搞創新或者是被他們吵煩了，居然同意了。學校在市裏的指導下聯合很多部委搞了個實驗班，請了很多專家來規劃課程，搞了個試點。
這怕是當年本市教育界的一個大新聞了，實驗班的學生主要是培養創新意識，畢業時各科考試成績隻做參考，保證他們考多少分都能進入比較好的高中。
這一下除了原先堅持的二十幾個家長，大家都擠破頭想進這個“國際實驗班”，除了校內的人，其他學校消息靈通的家長也想轉進來。不是因為這個班學的東西有多吸引人，關鍵在於那個進好高中的名額。
這次又把校長和張新異他媽忙壞了，狼多肉少啊，都是衣食父母，誰也不敢得罪。最後要不說張新異他媽是老江湖呢，直接在暗地裏搞了個學位競價，誰報價高誰上。後來張新異家在公園邊買的那套房子有一半就出在這裏。
最後，這個班裏的學生大多數都是家裏有錢的差生。那些家長拚死拚活的圖這個直接進一流高中的機會，也是因為他們家的孩子成績不好，直接參加考試肯定沒戲。
但這三天熱乎勁一過，這教育局對5班也不聞不問了。其他兄弟單位也不接手，估計其他單位當初就是抱著看笑話的心態來的。
那些家長卻沒體會到這其中的波濤暗湧，在外一個勁的誇自家孩子：“我們家那誰讀的學校不是很好，但那個班可是市裏的國際實驗班，全省才這麼一個班呢。”
這一沾“國際”二字，什麼都顯得高端了。而且這個班確確實實是市裏批下來的，所以，這常常能把其他人唬得一愣一愣的，都覺得能上這個班的孩子，那肯定都是人中龍鳳。
就連校長本人在外邊也是毫不避諱的誇五班，一說就是咱那個五班如何如何好，當初哪個專家說過這個五班如何好。
豈不知在校內，這是校長最為頭痛的一件事。
各個領導機關不搭理後，大事小事隻能是校長自己買單。今天買設備，明天換教材，花錢還是小事，請人上課才是關鍵。
所以，我們名不見經傳的中學居然有了三名外教，統一還是金發碧眼的長腿美女。
想當初，我們這學校沒人肯來。招了好一會才有個來自美國的黑人誌願者來上課。
其實人家美國女孩除了皮膚比我們黑，其他都比我們強。那些先進的理念是實實在在衝擊到了這些傳統的老師。
無奈有些個家長搞起了“種族歧視”，這種方麵先接軌國際了。
他們今天說黑人身上有味道，明天說這老師其實是非洲來的難民，後天又說人長得黑不吉利，最要命的是謠傳別人有艾滋病，搞得人家哭哭啼啼跑到廣州領事館去告狀了。
結果人家領事館的做法還是真實很高明，不但不來找麻煩，一邊重新安排黑老師工作，一邊還找來了三個黃毛上課。
看到這些膚白貌美的大長腿，這下這些家長簡直炸了，天天要外教去家裏坐坐，也不知道他們圖什麼。外國人到自己家做客，他媽就覺得自己特別有麵子，能和人家吹幾年。
這崇洋媚外到了頭估計也就他們這樣了。
這三個黃毛被家長捧上了天，自然對張新異他們這些鄉巴佬老師不理不睬的，頂多見麵一個“嗨”就走了，感情多說一句她就算投靠我們大社會主義了。
這個班的內務這三個老師也自然也不管，平時就來上個課，其他都交給本校老師了。
學校方麵安排了本校最有資曆的老教師易老師當班主任，因為易老師教語文很厲害，英語也能交流，這樣才能配合外教教學，也才配得上“國際”這兩個字。
就這麼安安穩穩過了一年多，眼看三班要畢業了，校長慢慢的喜笑顏開了，時不時還哼起了小曲。
這人一高興啊，就會放鬆警惕，放鬆警惕就要出大事的。