他沒日沒夜的泡在實驗室裏，平時見到參加會議的教授就拉住不停的問問題，一問就要問到這些教授實在堅持不住了才罷手。
好在當時的這些教授個個都有學者的風範，遇到這麼個勤學好問的小夥子，不管熟不熟都傾囊相授。
有幾個“暴脾氣”的，見嘴上說不明白，拉著首長就去實驗室。一個實驗做下來有時候也得幾個小時，但首長從來不催促也不說累，而是全程都全神貫注的盯著看。
首長自己都不知道，當時哪來的那麼多精力，遇到解決不了的問題，他可以不睡覺，也要解決並搞懂。
其實，他當時纏著那些教授所最關心的問題，還是什麼時候開動員會，他想去聽聽，聽聽校長和田繼東現在接觸的是什麼水平的問題，這些問題自己又能聽懂幾分。
首長幾乎是一次不落的參加了所有的會議，他被“公派”之前的所有會議。
因為首長的勤學好問引起了學院的重視。學院有個“公派”到國外學習的機會，本來是給青年教師的，但老教授們一致推薦了他。
但告訴他這個好消息時，他並沒有歡天喜地的接受，而是愁眉苦臉的推辭了。因為他誌不在此，他的目標就在不遠的研究所裏。
這麼大的餡餅掉在首長頭上，首長看都不看就說不要，這讓任何一個人都不能理解他，老教授們都紛紛為他惋惜，不斷上門來勸說。
這些個年輕的教師差點失去了這個一步登天的機會，怎麼會又輕易再它溜走，有人就開始傳出一些關於首長的壞話。
首長來自南方，一嘴南方口音的普通話，有人就說他是“島灣”來的間諜，說他是來偷科研情報的，不願意出國就是為了繼續留在這偷情報。
加上他平時殷勤的伺候那些教授，隻要求他們帶著他去開會，不圖其他的回報，這讓他看起來更加像個間諜。
和一個蒼白的好學青年上進的故事比起來，那個間諜麵對巨大誘惑堅持潛伏偷情報的故事聽起來要精彩一萬倍。
人們不但願意去聽這個故事，更願意在茶餘飯後傳播這個精彩的故事。就這樣，沒多久的功夫，學院裏就沒有人敢接近這個“間諜”了，人人都像躲瘟疫一樣的躲著他。
而學院為了以防萬一，給了他另一個“公派”。
學校裏有一些比老教授更老的學者，他們早已經退下火線。他們依然住在學校裏，在校園裏養老，過著悠閑的生活。
他們很多人都在一起工作了大半輩子，也沒有其他朋友，所以他們每天會聚聚會，聊聊天。
學校裏就專門設立了供他們休閑娛樂的地方，這種地方每個單位都有設立，有的叫“老幹所”，有的叫“退休辦”，現在大多數叫“老年活動中心”。
這種地方一般是公益性質的，所以沒收入。沒收入就代表沒職工，但沒職工不能沒服務，所以學校就經常派學生來學**。
首長被傳得那麼邪乎，大家都半信半疑。學校雖然沒有證據，但也不能任由他繼續“偷情報”，就把他安排這來長期管理。
首長也正好想找個地方清淨一下，發現這裏除了老頭老太太，幾乎“人跡罕至”，是個安心學習的地方，就答應了。
這一來學校除去了這個“心病”，二來也找到了能為這些老人們服務的“服務員”，學校和那些不安好心的老師也沒有去繼續為難首長。