在接下來的兩個多時裏，沈平唾沫橫飛，越越激動，飯桌上的碗筷都被丁瑞珍收走刷完了。
語言學的四種重要理論……
關於“輸入假”……
文化適應模式……
組合關係和聚合關係……
聲帶震動發出的音……
音位歸納的原則……
所有新改版教材的內容，全被沈平講出來了！
周老師眼珠子都快要瞪出來了，“一張考卷的位置就那麼點，這麼多的知識根本放不下吧？”
沈平笑道“所以我們要在考卷上多出一些……欺騙性很強的考題。”
隨著時間的緩緩流逝，不僅周老師激動了，就連她特意打電話叫過來的應用語言學專業的老師和教授們都激動了。
丁瑞珍家裏多出來的四五個老師，全都是她剛才打電話叫過來的，
他們過來，全部都是來聽沈平講解的。
北師大的一群老師和教授聽一個高中老師講課，這種事情，前無古人，後無來者。
然而沈平卻不管他們來了多少人呢，依舊繼續給周老師解釋道“比如我們還能再繼續出題，漢語用男女雌雄公母等表示事物的性別，這是否明漢語中有“性”的語法範疇？以及原因和理由。”
周老師追問道“這樣會不會讓學生們感到一頭霧水？答不出來考題？”
沈平笑道“答不出來，隻能明一個原因，那就是這群大學生們平時沒有認真備課學習而已，其他什麼都明不了，不要以為上了大學就能隨便玩了，那都是高中老師用來糊弄人的鬼話而已。想要不掛科，就必須得努力學，至於考卷上的難度，肯定是不會超綱的！”
不僅，沈平還把其他的想法全部都出來了。
語言能力……
語言文字的地位規劃……
兒童語言發展……
中文信息處理未來應該關注的領域……
今後要注意的問題……
計算語言學與傳統語言學的區別……
眾人聽著沈平口中所處的種種知識重點和出題的方向，一道道考題隨著沈平的嘴巴全部了出來，讓他們感到目瞪口呆！
周老師更是激動道“沈，你太神了！”
一位戴著眼鏡的大學講師道“這個出題思路太新穎了！沈老師真是太厲害了！”
一位頭發半白的教授道“我也沒想到一張考卷竟然能被沈老師玩出這麼多花樣？還有沈老師剛才的那些欺騙性的考題，雖然給學生們挖了坑，但是非常能夠直白看出這群大學生們平時的學習情況啊！”
“沒錯！”
“這出題方向太牛逼了！”
“同意！如果能夠出一張合適的考卷，肯定能看到學生們臉上的精彩表情！”
所有的老師和教授們震驚連連。
周老師看著自己院裏的一群老師和教授們，“那就讓沈老師出題了？”
“除了他沒別人啊！”
“對啊，隻有沈老師才行！”
“副院長，這考卷出來肯定能夠看到學生們的情況，也為以後考卷的出題提供了大概的方向啊！”
眾多北師大的老師和教授們，都很確定讓沈平出題，甚至可以除了沈平之外再也沒有更加合適的人選了，沈平剛才給他們講解的那些出題方向和出題方式，完全超出了他們的想象，甚至他們自己都想親自動手試試！