回到家裏，和爸媽打了聲招呼而爺爺奶奶則回到了自己家裏，至於李建國也沒有在意，也就是吃晚飯的時候，問了一下在澳門發生的事啊之類沒營養的話，被他隨便找個借口就應付過去了。然後提了下要開學了讓李耀君報名的事，至於的瑣事這麼些年來，李耀君的表現一直都讓家人很放心，知道他做事情很有分寸，對他是信任有加，自然也就不會多想多管。
到開學的那一天，走在熟悉而又陌生的上學路上，耀君一邊觀看周圍的景色，一邊心裏不斷的感懷：這就是我小時候生活玩鬧的地方，這就是我童年揮灑過的地方！
這時候，深吸一口氣，將力量凝聚於腳上便飛快的向實驗小學跑去，跑了大概四分之三的路程後漸漸地感到吃力了李耀君一咬牙想確認下自己的體力就繼續狂奔，這時李耀君感覺腹部的一熱隨後一道清涼的氣息從腹部隻到雙腳的湧泉穴，原先因為運動而導致肌肉的酸痛感也漸漸地消失於無形。
李耀君現在，可以說時欣喜若狂因為他知道那若有若無的一絲氣息代表著什麼意思—封印鬆動，自從澳門那次血戰李耀君身體內僅有一絲真氣也消失無形他也曾懊惱過一段時間但是現在的情況讓他隱約的知道破開封印的辦法但現在還是不怎麼確定。雖然，李耀君的招式和步伐堪稱絕世若無內力支持也隻能落得下乘境界，2年中耀君想盡辦法看過各種道家書籍也是一籌莫展。如今有了這一絲內勁自然而然的運用到八卦遊龍步中，當耀君按照步伐的要求運起真氣威力就提升了1倍有餘，當耀君的身體熟悉這速度之後也到了小學的大門口，看著剛過完一個暑假的孩子們或三五成群，或在家長的帶領下，或獨自一人，前往學校報道。
男孩子呼朋引伴的，看見同學朋友興奮地聚在一塊兒大聲的說笑，女孩子稍微羞澀一些，竊竊私語……熙熙攘攘，絡繹不絕，熱鬧極了。街道兩側的民居裏，大人小孩們也在門口饒有興致地看著這熱鬧的場景。
來到小學的門口，李耀君和眾多的孩子一起，慢慢走進了這個熟悉而又陌生的地方。那一個個熟悉的地方，一個個熟悉的麵孔，都讓他的腦海中，浮現出許許多多的畫麵，就像看一部老電影，如同一陣清風，拂開記憶的塵埃，觸動著他的內心深處原本覺得已經遺忘的情緒，讓他慢慢細細回味自己童年時候的人生。
小學並不大，雖然李耀君一路東張西望，將所有的景物盡收眼裏，走得很慢，但還是很快來到了校長辦公室。
校長辦公室也不大，充其量也就十來個平方，除了一張脫色的辦公桌，一組裝資料的木櫃和幾張凳子之外，別無他物。門開著，校長正坐在辦公桌前低頭看著資料。
“梆梆！”雖然門開著，為了禮貌，李耀君沒有直接進入，雖然，門並沒有關上。於是在門上敲了兩下。
聽到敲門聲，校長抬起頭來，看見是李耀君，起身走了過來，說道：“你就是耀君吧？你家人在昨天就到學校幫你把學費交了，來來，先坐下，要喝水嗎？”“謝謝校長，不必了。”
“既然這樣，那麼這些教科書你先拿去到你的教室去吧，對了你的教室在三班。”校長說完就繼續忙自己的事情了。
李耀君拿起教科書隨手翻了一下，心中冷笑道，這些東西還要學嗎？他在三十年前就學會了，更準確的說應該是他學了接近三十年了。於是就對校長說道：“校長，我想直接上三級，不知道可不可以？”
這位校長一開始沒有反應過來說道：“哦~~~~要上三年級啊！”這時好像明白了什麼，“什麼你要上三年級？”這時校長已是一臉的驚訝之色，就這麼直直的看著耀君，仿佛是看到什麼不是珍寶似地。
為了確定自己沒有聽錯校長還是再問了一邊：“你確定要上三級嗎？”
“是的，我確定。”李耀君堅定地說道。
“不行，你連一年級都沒上，直接上三年級肯定更不上，這事堅決不行。”校長微微搖頭的拒絕道。
“校長，要不這要把我先在一年級上一個學期到時候你看我的成績，然後再給我一次考核，看看我有沒有資格直接上三年級，如何？”李耀君委婉的說道。
而校長也同樣的驚異非常，他自導能說出這樣的話隻有二種人：一就是有真才實學的也就是所謂的“神童”；第二種，就是狂妄自大。在他從事教育事業以來已有十幾的時間了從來沒有聽過這樣的要求，而且六，七歲的孩童相對於成年人而言還處於天真無邪、童言無忌的階段。對於李耀君說的話也沒有太放在心上，於是隨說道：“好~~~~到時候你真能在期末考的時候門門都是滿分，我會考慮的。沒事的話就快去教室吧。”
李耀君的社交經驗何其豐富怎麼會不明白校長的意思，暗罵一聲老狐狸。就起身回自己的教室去了李耀君拿著課本來到自己的教室一年級三班，今天是開學第一天，按慣例沒有早讀課，教室裏一片嘈雜，同學之間三個一群，五個一夥的圍在一起相互說著、笑著、鬧著，有的站著，有的坐著，有的斜靠在課桌上，不一而足，滔滔不絕的講著暑假裏的各種趣事。