李昊聽到辛教授的點名，心知逃不過去，便站了起來，尊敬的鞠了一個躬，“教授你好，請允許我說出我的看法！”
辛教授保持著自己的紳士風度，隻是點了點頭，示意李昊可以說。
李昊想了想委婉地說道，“本人隻是一個喜歡曆史的學生，對於教授剛才的言論非常震驚，從教授的言論來看，曠古至今都應該算得上是一名偉大文學家，很多學生不懂的知識都在教授剛才的講解中，獲得了很好的啟發！學生很是欽佩！”
辛教授在台前聽到李昊的發言，很是得意，含笑的摸了摸自己的胡子。
所謂先給一顆糖再打一棒子，畢竟這麼說他也是教授，自己如果一點麵子都不給他的話，也有點太沒人情味了。李昊接著說道，“不過剛才教授所說的第一個洗劫圓明園的人是Z國人，學生不才，有很多疑問希望梁教授能幫助解答！”
辛教授聽到李昊前麵的話，就知道不會這麼簡單，便收起了笑臉，一臉嚴肅地看著李昊，點了點頭，似乎在說，有什麼盡管說，沒有我梁教授解決不了的問題。
李昊潤了潤舌頭，說道，“首先，我針對教授的三個證據提出一些小小的看法，”李昊看到梁教授的表情馬上變了，有些不好意思，便改口道，“一些疑問！”想了想剛才梁教授說過的話，便繼續說道，“您說的，不對，是晚清文學家王闓運說的，敵兵未至雍門荻，牧童已見驪山火。按照原話的意思來看，隻說是中國老百姓假冒夷人之名放火，原文意思並未說Z國人有搶劫圓明園，而是聯軍回來後“大掠”，而梁教授，學生愚昧，敢問教授，Z國老百姓的‘縱火’為何會變成了搶劫？”
辛教授點了點頭，其實人都有愛才之心，特別是梁教授已經過了古惑之年，聽到李昊的分析確實很有道理，再想了想原話的意思，似乎確實沒有說Z國人有洗劫的，早知道剛才就說火燒圓明園有Z國人的份了。雖然自己是想在學生麵前賣弄，被李昊點破有些不高興，不過否認曆史的事對於自己這樣一個學者來說，那是大逆不道的，那樣會毀了在自己心裏對於文學的那種敬仰。當下並不反駁，而是示意李昊繼續說。
李昊看辛教授並無責怪之意，想來一般文人對自己的學問都是深信不疑的，辛教授此人雖然剛才有些太激進的說，不過總歸不會因為自己的麵子而去否認曆史的真相，當下對辛教授有些敬佩，口氣也變得更加緩和，“不過剛才教授的意思也非常明確，我們的國人確實有很多不對的地方，而剛才梁教授說的《越縵堂日記》，原話是‘圓明園為夷人劫掠後，奸民乘之’的意思，對於字麵的理解，學生的看法是，英法聯軍先搶了圓明園，在侵略軍搶掠撤走後，清軍不可能馬上回來，這個時間內，有一些‘奸民’，其實也就是事後到宮中去揀點殘留文物，希冀可籍此糊口的升鬥小民，撿了或者說是偷了一部分侵略者丟棄不要的古董，打算變賣了糊口，但是教授的說法是非常正確的，不過這也算不上是搶劫了圓明園，教授剛才也隻是為了說明當時的人民生活在水深火熱之中，這點我非常讚同教授的說法！”
辛教授看李昊說的非常正確，卻是自己沒有想到的，這樣的話也確實不算是洗劫啊，更不能說是第一個洗劫的人是Z國人啊！辛教授聽到李昊最後的話，也算是給自己留了些麵子，讚許的點了點頭。
李昊接著說道，“至於教授的第三點，學生不妨開個玩笑，如果我家裏有一件清朝皇帝留下的遺物，是不是可以說學生曾經洗劫過清朝的皇宮呢？”
下麵的學生聽到李昊的針鋒相對，卻是句句在理，並且都說的是眉飛色舞，氣宇宣揚。個個聽的是聚精會神，心中忍不住為李昊緊張，這老頭教授是出了名的權威，也是出了名的要麵子，生怕辛教授發作，都不敢太大聲地討論，聽到李昊最後打的一個比方，都是會心一笑，有膽大的學生甚至為李昊鼓起了掌，隻不過一撇到辛教授那張深沉的臉，硬是把手掌停在了半空中，不敢再拍下去。坐在前排的女生也都回過頭來看看這個膽大包天的男生長什麼樣，再等看到樣子，長的還可以，不過臉上那道疤卻很是奇怪，但是那樣子實在不像是飽讀經書之人，說是花花公子信的人還會多些。