4.5卷 第五章 校園調查組織的活動(1)(1 / 2)

期末考試完後,五人一起走進了學生們三年都沒可能進的校長辦公室。這五人當然是朱赤輝,何婉晴,董繼樹,徐健朗還有蘇願晰。

這是蘇願晰跟自己父親交談過後才成功預約到了這次機會。

校長也猜到了他們來這裏的目的了,校長很是歡迎他們,為什麼了?因為他們都是學校的佼佼者。

赤輝向前和校長握了握手,做了點禮貌功夫。校長重新坐回到自己的位置上。

校長開心地說著。

“朱赤輝同學還有何婉晴同學,你身為班長和副班長一職帶領自己原來成績中庸的班級拿到了全級第一。在你們班上甚至還有些人考到了優越的成績。這個早在你們班主任麵前聽過了。”

“還有董繼樹同學,是我們學校第一次拿到了全國計算機比賽的一等獎的學生。”

“徐健朗同學,拿到了全省田徑比賽的第一名。蘇願晰你則是全校成績前十的人。”

“你們真的是學校的佼佼者!我早就想見見你們了!”

大家都不禁笑了笑,這些事情當然是赤輝安排好大家去做的,隻要是有潛意識的輔助下,這些東西就變得不難了,但他們也不能說是開掛的,大家付出的努力也是不容置疑的。赤輝和婉晴兩人花費了不少時間一起管理班級,讓班上的人鼓起精神。董繼樹有一段時間舍棄了他本來研究的東西專門去看計算機比賽要考的內容。徐健朗也因此努力訓練過。蘇願晰則是認真的在課堂上學習了。

所以大家都有努力過的。得到這個成績他們也是問心無愧。

赤輝笑對著校長。其他人站在後麵除了婉晴和願晰很認真以外,都裝作沒什麼所謂的。願晰因為父親的問題所以要裝作正經這是沒辦法的,而婉晴則是在意這件事情而已,健朗根本一副不是在校長室的狀態,直接雙手放在了腦後,差點吹起口哨來。繼樹的話不用說也知道他在摸著他的電腦了。這樣一副無所謂的樣子才可以成功烘托一下氣氛。

“我們來這裏的目的,不想想得到校長你的鼓勵或者是獎學金什麼的。我們隻是想……”

“你們盡管說,我能做到的都給你們做。”

“我們是同一個社團的人,不知道我們的社團校長你知不知道,他就叫做校園調查組織。我們可以為學校服務,我們可以知道很多學生的動態,各種各樣流言的真相,甚至是老師之間的問題。”

“你說什麼?”

“我不會那麼輕易說出來的,校長我們來做個交易吧。”

“可以讓出一間休閑室給我們社團做部室嗎?”

校長本來看起來還挺願意給他們獎勵的,但是聽赤輝一說休閑室就堅決地否定了。休閑室可不是給學生用的,就算他們有多好的成績也不是學生能夠用的。那可是那群實驗室的人專門送給學校的老師娛樂的場所,這也是校長答應他們實驗的重要因素之一。雖然還有多的房間,但是就這樣送給這些學生實在劃不來。

赤輝當然知道校長會是這個反應。赤輝繞過了校長的辦公台,來到了校長身邊。嘴巴靠近校長的耳邊。

“校長上個星期五 五點十六分開始你在休閑室做過什麼吧?我可不想把這件事說出去。”