十分鍾後，莫言再一次在眾人的掌聲中下台，班主任滿麵春風得意，大概是因為莫言的加入令二班蓬蓽生輝，她在老師群裏也贏盡了豔羨的目光，班主任臉上的笑容是蘇蘇未曾見識過的燦爛。
莫言謙遜地站在講台不遠處，用溫和的目光請班主任上台，後者微笑道：“我謹代表咱們高三二班歡迎莫言同學的到來。大家一定會和莫言學長好好相處的對嗎？”
“對！”又是一陣幾乎要轟炸人耳的歡呼聲。
班主任對當下班裏的精氣神十分滿意，看向莫言的眼光更加和藹可親了。她緩緩說道：“接下來得給莫言同學安排一個座位才行.....”
環視教室四周一圈，班主任的視線最後落在了蘇蘇身旁一直空著的座位：“有了！莫言啊，你就坐在蘇蘇同學旁邊的空座位吧！蘇蘇學習上有點不自覺，還希望你能多多提攜她呢！”
莫言拿起自己放在第一排桌子的背包，笑笑道：“好的老師，我會盡我所能幫助蘇同學。”
蘇蘇傻眼了，看著講台上的兩人一唱一和的就把自己賣出去，立馬拍桌站起來。惹來了全班同學吃驚的側目。班主任聞聲望去，皺起眉頭問道：“蘇蘇，你有什麼異議嗎？”
“我.....”蘇蘇一時之間憋不出一個詞來，“老師，我喜歡一個人坐。而且你也知道我性子定不下心來學習，我怕莫言...學長坐我這會影響他對高三生活的體驗。”
這確實是一個需要考慮的因素。班主任當然不敢耽誤人家莫言來的主要任務。正值她猶豫不決的時候，當事人莫言倒是開口反駁了蘇蘇：“哪裏會呢？我知道蘇同學對計算機方麵很有興趣，我也很想和蘇同學有更深的交流。
名牌大學出來的博士生就是不一樣，非常有大局觀！班主任對莫言的好感再一次刷出了一個全新的高度：“既然莫言都這樣說了。蘇蘇，你可得好好珍惜這次機會，多多向莫言學習，大家都是15歲，都對計算機有熱情，怎麼人家就能全麵發展，順利讀上博士生呢！”
班主任每說一句，蘇蘇的頭就低下一分，差點就沒緊貼胸口了。
“老師，我相信蘇同學一定會明白你的苦心的。”莫言開口幫蘇蘇解圍，班主任見狀，也不好繼續不依不饒地教導蘇蘇，隻好讓莫言回到座位上，開始上課。
蘇蘇鬆了一口氣，白了一眼坐在她身旁莫言。當他是隱形人一般，繼續和往日一樣，把老師講課的聲音當作催眠樂，趴在桌子上昏昏欲睡。
即將要進入夢境的時候，蘇蘇忽地手肘被人一撞，一時沒有控製住自己，瞬間順著力道往右邊倒去！幸虧蘇蘇的位置是靠窗的，她下意識伸手抓住了窗台才沒有摔得很慘。
“啊——”蘇蘇一聲尖叫，瞌睡蟲什麼的一下子都跑光光了。
班主任皺眉，又是蘇蘇！
“蘇蘇，你又是什麼情況？”
莫言搶過蘇蘇的話：“老師，剛剛有隻蜜蜂飛過，蘇蘇嚇了一跳。”
他在說什麼？明明是他推了自己一把！