第五十九章：襲擊年年1
“看什麼, 都集中注意力到自己將要完成的任務上麵, 訓練是一個長期的過程, 你們從現在開始到一個月之後我來驗收成果, 每天至少一半的訓練時間, 調整好你們的精神海和靈力圈讓他們時刻保持吸收淬煉靈力的狀態, 製卡師為期一個月進行體能訓練, 武者進行精神力訓練提升自己的應變能力，我知道你們在外麵都被稱之為天才，也相信你們有自己一套訓練方法, 所以對此我不作要求，一個月後來這裏讓我驗收成果到時候會直接進行月考和測評。
“現在解散！”蒙奇上課的風格幹淨利落沒有絲毫廢話。但是他的一番發言卻讓大家蒙圈了，這種放養式的教育是蒙齊的一貫作風？看起來很輕鬆嘛～也不需要再跑步上課, 隻要每天例行的練習就夠了, 但也正式因為太簡單了，不少學生準備等解散之後立刻找帶領自己的高年級學生問一下情況。
一解散楚淮等人就找到了在旁邊看熱鬧的索菲特和眼鏡。
“怎麼回事兒？和我們一開始聽說的不一樣啊？不是都說蒙齊的課程又辛苦又累還有可能完不成任務嗎？被師哥師姐稱為有史以來最難通過的課程居然是這樣的放養式教育？”尼克覺得有些不可思議。
“三年級和二年級的部分人都是年級精英, 蒙齊說的沒錯, 大家都有自己的練習方式將所有人圈在一起訓練還不如給大家自己時間進行更為高效的練習, 達到最終的訓練目的就好, 這難就難在一個月之後之後的月測, 每一次的月測都會在上一次上拔高一個進步維度, 也就是說如果有人停滯不前就會表現的特別明顯他甚至有可能無法通過測試導致月測成績為零蛋。”
“這絕對是全世界最殘酷的事情了，承認自己的失敗並且接受一個差到不能再差的成績。為了不出現這樣的情況，所有人都會在一個月繃緊自己全身心的努力修行, 這就是蒙齊的課堂, 他給所有人畫了一條進步的線，用你們自己的手段教育自己，最終達到訓練的目的。”
正是因為蒙齊如此具有個人特色且有效的訓練方式才讓他能夠稱為威爾士第一教官。
“那如果出現實力相差巨大的怎麼辦，無論是不是無差別班都會有實力最好的和實力最差的，他們兩者之間肯定是有區別的，那麼同時去完成一個任務會不會……”尼克提出了自己疑問，如果是按照高的標準來要求的話，那水平相對比較低的肯定完成不了，但是如果按照低的來定，高的不需要吹灰之力就可以完成，那麼測試就失去了意義。
“你也太小看蒙齊教官了，他的這個方法是建立在他對每個人的情況足夠了解之下的，看見他經常拿走手裏的那個本子了嗎？那是他專門用來記錄學生們水平情況的本子，到時候會針對每個同學情況的不同製定不同的標準，這可是一項浩大的工程。”索菲特在這所學校裏也就兩個人最心服口服，一個是三年級黑甲隊隊長庫魯姆，另一個就是蒙齊教官，現在說起來更是滔滔不絕。
尼克楚淮等人麵麵相覷，可以預想到這一個月他們過的將是什麼樣的日子了，威爾士學院規定三次考試不通過自動降級，無差別班應該也是相同的模式測試那麼難稍稍不努力可能就麵臨著降級倒時候想要重新回到這個班級就難了。
“還愣著幹嘛不趕緊訓練去。”索菲特笑著打發到，過不了半年三個年級的無差別班就要合並了，到那個時候對大家才是真正的考驗。
埃莉諾和尼克分頭行動了，原因是兩個人完全不是同一種風格所以選擇的修煉場所也不一樣，早上5點起來一個奔赴森林一個奔赴訓練場，尼克的能力是火，所以理所當然的選擇成為一個製卡師，雖然體能不弱，但是遠遠不夠，所以尼克在訓練場進行一係列的專業訓練。跑步攀岩敏捷反應能力測試，而埃莉諾作為武者則去往森林將自己完全浸入到湖水中感受靈力的波動，他們都在學會了解自己最薄弱的那一麵。
楚淮也是深有感觸，來到這裏之後楚淮發現這裏的學生比自己想象中要有主見多了，他們完全不想是一個二十出頭的少年，懂得如何訓練自己才能達到最理想的效果，被這種氣氛感染，楚淮也開始尋找適合自己的訓練方式。
早出晚歸成了每日的課題。
“年年乖，食物已經準備好了就在碗裏麵，記得給歲歲留一點不準全吃了，我還準備了你喜歡的玩具，我晚上再回來，最近沒有什麼時間陪你辛苦年年了作為家裏的大家長還要照顧兩個小傻子辛苦了。”楚淮摸摸年年的腦袋看了看旁邊和小蛇玩的不亦樂乎的歲歲，虎頭虎腦的歲歲最近是越發囂張了也就隻有年年能治得住他。