1、班上有個“夢遊隊”
首先請教大夥們一個小問題：你們知道“夢之隊”嗎？或許見多識廣尤其是酷愛運動的同學不免要笑到爆肚了。提起“夢之隊”，世上誰人不知，哪個不曉呢，用一句時髦的話說就是：地球人都知道嘛。沒錯，赫赫有名的“夢之隊”是美國國家籃球隊昵稱，自1992年以來，曆屆美國國家籃球隊幾乎全部由清一色的NBA巨星組成，可謂大腕雲集，陣容強大，堪稱世界上最豪華籃球隊。那麼好，既然大家都知道“夢之隊”，可諸位聽說過“夢遊隊”嗎？“夢遊隊”是搞什麼名堂的、來自哪個國家的、在什麼地方、有哪些隊員組成呢？嗬嗬，被雷懵了吧！不要緊，難度係數如此之高的問題自有筆者告訴大家：“夢遊隊”與“夢之隊”可是地地道道的同行，當然也是打籃球的，隻不過這支奇怪的籃球隊不在美國，在我們中國一所叫做朝陽山二小的學校裏而已。還有，說到這支除了不會打籃球，打遊戲，打嘴仗、甚至打架什麼都擅長的“夢遊隊”，好玩有趣的幕後故事可就多了去了，除去刷牙、洗臉、吃飯、打瞌睡的時間，保守計算，估計三天三夜也講不完。
“夢遊隊”所在的朝陽山二小，是市裏一所一等一的名校，有著悠久而輝煌的體育教學傳統。自建校以來，朝陽山二小一共誕生過四位世界級冠軍，九名國家級冠軍，其中三人打破世界紀錄，四人蟬聯三連冠，至於省市一級的運動健將，那就更多了，他們猶如天上閃爍的繁星，多到簡直數不清。尤其是人才濟濟五（4）班，還曾經誕生過一個世界聞名的籃球“高人”呢，據說“高人”11歲時便成為國家籃球隊重點培養的苗子，一時成為朝陽山二小的傳奇人物而被曆屆校友廣為傳頌。
俗話說：好漢不提當年勇。“高人”當道的黃金時代畢竟已經過去整整10年了，如今的五（4）班還能再續當年的輝煌和榮耀嗎？瞧一向開朗愛笑的美女班主任藍老師那一臉愁眉不展的樣子，我們也基本能猜出個八九不離十——靠五（4）班現在這幫小跳蚤，估計有點懸哦！
藍老師愁眉不展是有原因的，眼看朝陽山二小一年一度的朝陽杯籃球聯賽再過兩個星期就拉開戰幕了，其他班級的籃球隊早就進入實戰訓練階段，而五（4）班呢，七拚八湊，像抓抓壯丁似的，連一支能拿得出手像樣球隊還未組建起來，你說藍老師能不著急嗎？
其實，組織一支籃球隊，也不是多麼困難的事情，不就是挑5個打籃球的孩子嗎？總不至於比組建一支陸海空三軍混合編隊還棘手吧。道理誰都懂，可這事兒對五（4）班來說，還真比組建聯合戰隊還難產。自打藍老師的“籃球高人召集令”發布以來，一晃幾日，竟連一個自願報名的男生都沒有，藍老師不上火才怪呢。
讓人感到費解的是，班裏那些一向生龍活虎的男生們，一提起籃球，全都蔫得像脫水的豆芽兒，打不起精神，提不起興趣。更讓人不可思議的是，他們那些不願參加籃球隊的理由，真乃千奇百怪，聞所未聞，無所不有：有的說籃球是對抗性運動，怕傷了身體；有的說他真正的興趣是打拳擊而並非打籃球；更有甚者，幹脆把老爸老媽拉來做擋箭牌：媽媽說了，打籃球耽誤學習，爸爸說了，在球場上得一千分也不如在考場上拿100分來得痛快……
有一回放學，藍老師騎著自行車沿學院路回家，見姚寧和趙天鵬兩個人在前麵勾肩搭背，你一言我一語，熱乎朝天地聊得不亦樂乎。姚寧說：“趙天鵬，你知道嗎，前三後一，扣籃可得三分，成功率百分之百呢。”
趙天鵬羨慕地說：“真的嗎？我怎麼不知道這一招，我每次扣籃，都被對手蓋帽，簡直煩死我了，氣得我吐血。”
姚寧一副傳道授業的口氣說：“我這招可厲害了，而且百試不爽，你一定要牢記在心，前三後一，當然，這也要多練，不然你永遠贏不了對手的。”
藍老師聞聽大喜，心中不由得激動起來，原來班裏還是有喜歡打籃球的同學嘛。她加快速度，趕上姚寧和趙天鵬，跳下自行車，笑眯眯地說：“姚寧，趙天鵬，你們好呀，老師陪你們走一段路好嗎？”
姚寧和趙天鵬嚇了一跳，心有靈犀地對視了一眼，姚寧吐了吐舌頭，小心地說：“嘿嘿，藍老師，我們倆剛才說的話，您……你都聽見了嗎？”
藍老師說：“對呀，你們倆說話向來粗聲大氣高嗓門，就連在課堂上說悄悄話都鎮得老師耳膜發炎，我當然全聽見了。”
趙天鵬失聲叫道：“哎呀，壞了！藍老師，你……你不會批評我們吧？”
“嗬嗬，我怎麼會批評你們呢？”藍老師朗聲笑道，“我不僅不會批評你們，而且還要表揚你們呢？”
趙天鵬瞳孔瞬間放大數倍：“藍老師，你還要表揚我們？我……我耳朵沒出毛病吧。”
藍老師說：“對呀，你們知道，咱們班正為組建籃球隊的事情發愁呢，正好你們兩個那麼喜歡籃球，不妨帶頭加入籃球隊，為大家做個表率吧，我們五（4）班需要你們兩個這樣敢為人先，事事都衝到最前麵的同學。”
“啊……”趙天鵬痛苦地呻吟了一聲，連忙擺手說，“藍老師，不行不行，我和姚寧恐怕……”
“怎麼會不行呢？我覺得你們進籃球隊再也合適不過了，因為你們那麼喜歡籃球，對不對？”
趙天鵬驚得像從魚缸裏跳出的金魚，鼓著眼睛，張著大嘴：“我喜歡……籃球？”
“對呀，剛才你還說……”
“嗯……嘿嘿，不好意思，藍老師，我們剛才討論的是電腦遊戲。”
“什麼，電腦遊戲？”
“對呀，一款用鼠標扣籃的小遊戲。”
“哎！”藍老師希望的焰火就這樣還沒點著就給澆滅了。
後來，藍老師又在班裏做了不少努力，但每每以失敗告終。同學們那些五花八門的理由讓藍老師傷透了腦筋。學習成績固然重要，但是，德智體全麵發展更重要呀，打籃球不僅鍛煉體質，促進成長，更能培養孩子們的團隊意識和拚搏精神，為什麼現在的家長和學生都不理解呢？
星期一一大早，藍老師早早地趕到班裏，一連喝了三包板藍根，終於忍不住發話了：“同學們，尤其是男同學們注意了，關於打籃球的好處我已經說過至少N次啦，今天就不再囉嗦了，但組建籃球隊的事情無論如何都不能再拖了，既然沒有自告奮勇的猛士，那我隻有沙場點秋點兵了……”