◆文/休·蒙·克基德
一位朋友寄來了一份禮物——一隻紅色風箏。我以為是送給兩個孩子的，可當我翻看禮品卡時，上麵卻寫著：“送給你未泯的童心。”
“我們去放風箏吧，媽媽！”孩子們請求道。我掃了一眼寫字台上堆著的待批閱的論文，可今天的確是個放風箏的好天氣，蔚藍的天空，陽光燦爛，微風徐徐。於是我和孩子們一起去了附近的田徑運動場。
我細心地看著孩子們巧妙地使風箏在變化莫測的風裏上下翻飛。“您為什麼不試試，這是送給您的啊。”兒子叫道。在孩子們的鼓勵下我丟掉羞怯，扯過風箏跑起來，傾刻間風箏迎風而起，越來越高地飛向碧空，我的笑聲也隨之飄蕩而去。
這時，那搖曳的風箏觸動了我久已忘懷卻深藏在心底的童趣。在我們步入成年時，我們確信必須拋掉童年的稚氣而顯得舉止莊重些。我們這樣做，實際上是在欺騙自己，一位心理專家說：“沒有童心，我們就會失去純樸、自然、機敏的品性，失去對他人的信賴和對生活的坦蕩胸懷。”
這些特殊的品質不應隨著我們年齡的增長而消失。我們要保留這有益的童心，就要坦率地接受孩子們每天給予我們的啟示：
減輕心理負擔
一天，我路過一個運動場，有個男孩正在那裏蕩秋千。這時，有位西裝筆挺的成年人經過那裏停下來觀看。突然他把公文包靠在樹上，鬆開領帶，他蕩起秋千來，還不時地和孩子交換著欣喜的目光。他在緊張的一天裏，從兒童遊戲中找到了片刻小憩。
冗長乏味的辦公室生涯衝淡了我們的生活樂趣，而我們又不能置工作不顧。但我們完全可以在繁忙的工作之餘找到一些歡情逸趣。
貝蒂？布萊克比的辦公室裏掛著一塊“享受人生之樂，並非戲劇彩排”的牌子。他說：“在我們公司，凡是營業額高的職員都是生活愉快的人，他們身上有一種吸引顧客的特殊魅力。”
伊利諾依州的一位心理醫療專家喬伊·米勒說：“我們有些人，如果不真正地與孩子結成忘年之交，就無法擺脫工作帶來的緊張情緒，隻有孩子們才使我們煥發青春。”
一個周末，紐約市一位雜誌編輯吉姆·麥克法莫特工作纏身，可他的妻子卻出城了，吉姆隻好照料3歲的兒子戴維。星期六一早，戴維就纏著父親興致勃勃地說：“跟我玩吧！”
“好！算上我。”吉姆讚同道。周末最開心的是在花園裏用兩根橡皮管唧水玩。午飯吃意大利皮紮餅和酸黃瓜，飯後各劃一隻塑料船打水仗，結果兩人都成了水鴨子，吉姆在遊戲中獲得了充沛的精力，他隻用了一半的時間就把工作幹完了。
兒童般的嬉戲，可使我們從工作重負的壓抑中解放出來，減輕我們的心理負擔，使我們的日子過得輕鬆愉快，而不是整天疲於奔命。
探索奇妙的世界
有一個星期天，我在教堂裏看護幾個兩歲的兒童，我無聊地望著窗戶，打量著玻璃外的一隻毛毛蟲。孩子們也過來把壓扁的鼻子緊貼著玻璃，靜悄悄地、驚奇地觀察著那毛蟲來回爬行，隻偶爾發出“哇，噢”的驚歎聲，打破四周的寂靜。看著孩子們，我也不知不覺地被他們那種神情迷住了。
如果眼睜睜地望著上帝創造的事物說：“這有什麼好奇的？”那麼，先人為主的偏見就淹沒了我們的好奇心理。正如作家桑姆·金麗所說的：“我們的眼睛變得隻死盯著追求的目標，以致於對眼前的玫瑰花也不感到驚奇。”
孩子們能看到多數成年人從來看不到的事物，他們的觀察力往往引導他們提出一些問題，從而提高了他們的智力與分析能力，開闊了思路。亞裏士多德說：“哲學起源於好奇。”那麼，孩子們就是我們中的哲學家了。天有多高？狗為什麼搖尾巴？樹葉怎麼知道什麼時候該變顏色？在上帝創造世界之前宇宙到底是什麼樣的？這些問題不時地浮現在我們的麵前。它敲開了我們的心扉，使我們像孩子一樣去想象比我自己的事業更多的問題。