“洋相派”畫家智斷“蘋果案”
大家都知道，畫家畫畫分很多流派的，比如古典主義畫派、現實主義畫派、印象派、抽象派等很多很多，可你聽說過“洋相派”嗎？可能聞所未聞吧，是不是感覺很新鮮？嗬嗬，告訴你吧，“是是蟲”歐陽銘就是“洋相派”畫家的“傑出”代表，這可不是他自封的，是美術老師路遠“饋贈”的光榮稱號。
要說歐陽銘的畫畫那點水平，真讓人不敢恭維，不信的話看看顏小娜那被他塗鴉了的語文課本就知道了。雖然畫畫得不怎麼樣，歐陽銘最喜歡的卻是上美術課，因為和其他課比起來，美術課比較自由，歐陽銘感覺上美術課最爽的是可以在畫室來回走動，可以跑到其他同學麵前看看別人的畫，還可以說話，甚至可以到以尋找靈感為借口畫室外溜達溜達，怪不得歐陽銘常常掛在嘴邊說：“這樣的課，朕滿意，很對寡人的胃口，天天上孤都沒意見。”
路遠剛來四（1）班當美術老師的時候，最大的目的就是能教出幾個畫家、設計師來，像達芬奇那樣譽滿全球的天才就不說了，四（1）班怎麼也得走出幾為國際級的著名大師吧。所以，路老師十分注重培養學生們的思考和創作能力。
第一節課，路老師便讓同學們根據自己的想象畫出一幅畫來。同學們紛紛開動腦筋，調動了所有的藝術細胞，有的畫了宇宙飛船在太空中遨遊，有的畫了一個陽光燦爛的大花園，而隻有壞小子歐陽銘交上來的是白紙一張。
路老師問：“歐陽銘，你畫的畫呢？”
歐陽銘笑嘻嘻地說：“就在上麵呀。”
“白紙一張嘛，你畫的什麼呀？”
“我畫的是牛兒次草。”
路老師一頭霧水：“草呢？”
“被牛吃光了。”
“哦，那牛呢？”
“草都被吃光了，牛還站在那裏幹什麼呀？”
“啊？”路老師大為不悅，“歐陽銘，我早就聽說你是個調皮搗蛋的學生，我警告你哦，在我麵前，你可甭來這套。”
歐陽銘強忍著笑，嘴巴上卻說：“是是是。”
“我還知道你叫‘是是蟲’。”路老師說，“光說‘是’是不行的，你馬上給我補畫一張畫，這次可不要白紙一張了。”
歐陽銘動作麻利，還沒等路老師看完其他同學的畫，他就拿著一張黑紙交了上來：“路老師，我畫好啦。”
“啊，怎麼又變黑紙了，你畫的這叫什麼呀？”
“夜色下的黑烏鴉。”
“呼……”路老師氣得差點氣暈在地，“歐陽銘，你可真是一個‘洋相派’畫家，我服了你啦，好吧，我會把你的這兩張傑作拿給我們校長欣賞的，你就等著瞧吧。”
路老師一腔悲憤找到校長，卻被校長批評了一通，校長說：“我們的美術教育是基礎教育，他們連基本的美術知識和繪畫功底都打不好，就讓他們搞創作，豈不是天大的笑話嗎？我希望你平時多注重基礎的培養，盡快把四（1）班代進先進班的行列。”
為了完成劉校長把四（1）班變成美術成績先進班的囑托，路老師再一次樹立起必勝的希望、信心百倍，豪情萬丈。雖然美術課一周隻上可憐的兩節，但是路老師卻要按正規美術專業的教學模式來教四（1）班。首先，他要求同學們畫素描，他說，素描鍛煉學生的造型能力，就像蓋高樓大廈，素描就是堅實的地基。
可是，天真的路老師怎麼也不會想到，第一次素描課就搞出了一段令他啼笑皆非的小插曲。素描一般先從最簡單的靜物畫起，他自費買了一瓶啤酒，兩個蘋果和一把香蕉，擺放在畫室裏供同學們來畫。
奇怪的是，到了第二節課，放在寫生台上的那瓶啤酒被人偷喝了，隻剩下一個空空的酒瓶子。路老師十分生氣：“這是誰幹的好事？竟然把啤酒給偷喝了，知趣的主動承認吧，不然……”