麥迪倫大戰英語學習機
地球人都知道，四（1）班首席小帥哥麥迪倫出生在國外，打小就說洋話，雖然漢語說的半生不熟，但是英語卻講得格外的好。麥迪倫的英語，發音純正、韻味十足，這一點，連班裏的英語科代表黃曉曉都佩服到五體投地的地步，就更別提英語最臭的牛犀犀、周小舟等同學了。
牛犀犀和周小舟是最令英語老師頭痛的兩個家夥。同樣的教材、同樣的老師，可他們兩個怎麼就考不出跟其他同學同樣的成績呢？馮老師始終搞不明白，是這兩個臭小子貪玩不好好學習呢，還是他們身上壓根就沒有學好英語的基因呢？總之，和牛犀犀、周小舟談英語，那簡直就跟對牛談琴差不了多少。
要說牛犀犀和周小舟學英語的那點破事兒，絕對能把人給樂暈了。笨小子牛犀犀記不住單詞，就采用最原始的方法來記。有一次，馮老師提問單詞，一口氣二十幾個，牛犀犀均對答如流，且準確無誤。馮老師大感意外，吃驚地說：“吆喝，牛犀犀，真看不出來呀，你這是得了哪位大仙的幫助了，成績竟然蹭蹭地躥上來了。”
牛犀犀從容不迫，洋洋自得地回答說：“嘿嘿，也沒什麼大仙幫我哦，隻是我發明的‘英漢對照法’顯了靈。”
馮老師更納悶了：“‘英漢對照法’？這是什麼奇招怪術，能讓我見識見識嗎？”
“當然可以啦，這又不是什麼專利。”牛犀犀倒不保守，拿過一個小本子交到馮老師手中，“嘿嘿，請老師大人過目。”
“嗬嗬，你就甭耍貧嘴了。”馮老師接過牛犀犀的小本子，鄭重地打開，仔細地看了起來，“啊？牛犀犀……這……這就是你所謂的‘英漢對照法’嗎？”
“對呀，這就是我發明的，還望提出寶貴意見哦。”
“噗！”馮老師一個趔趄，差點倒地，“哦……哦，這寶貴意見嘛……我看還是暫時保留吧，但我必須把你這所謂的‘英漢對照法’公布於眾。”
牛犀犀眼睛瞪得溜溜圓：“怎麼，還要公布於眾，難道你準備把我的這中方法在全班推廣普及嗎？”
“哈哈哈！”望著眼前天真的牛犀犀，馮老師再也忍不住笑出聲來，“不是推廣普及，而是要昭告天下，讓所有的同學都引以為戒，不要效仿啊。”
馮老師，瞧把您給樂的，牛犀犀的本子上都寫了些什麼呀？
是哦，快讓我們也瞻仰一下牛犀犀的“英漢對照法”吧！
“好吧，但看完你們誰也不許笑哦。”馮老師終於打開了問號，把牛犀犀的小本子展示給大家參觀。原來，在牛犀犀的小本子上，趴著的是這麼一些字：
Bus（爸死） Yes（爺死） Girls（哥死） Mis（妹死） School（死光）
雖然馮老師有言在先，但同學們還是笑得東倒西歪。牛犀犀發明的這招“英漢對照法”的確學不得啊，再說了，如此“損毒”的陰招，誰又敢學呢，簡直也太不吉利了。
周小舟的英語多少比牛犀犀強上那麼一丁點兒，但也僅僅停留在在聽和寫方麵，說是他的致命弱點。馮老師上課有個鐵的規矩，那就是要求同學們必須用英語交流，這下可難壞了周小舟，害得他每次跟人對話，都惹出不少的笑話來。
上個星期三，西城小學來了一個英語小博士交流團，這個交流團是由區教育局發起，是一個由各小學校的英語老師以及英語尖子生組成的學習交流互助組織。黃曉曉是四（1）班的英語科代表，又是小博士交流團的幹事，所以這次的交流活動，就是通過她前期的積極籌劃，才申請到了四（1）班來的。
黃曉曉這回把西城小學請到四（1）班，自然有她的打算。在西城小學，據說有一個傳奇般的人物劉紅濤，外號英語大亨，不用說，這個英語大亨的英語水平肯定十分了得嘍，在小博士交流團，黃曉曉曾經幾次跟英語大亨切磋，均敗下陣來，為此，英語大亨也曾經多次譏諷說四（1）班的英語跟他們壓根就不在一條起跑線上，令心中不服的黃曉曉像吃了一隻討厭的蒼蠅一樣，至今耿耿於懷。如今，四（1）班來了“小海龜”麥迪倫，黃曉曉總算等到了“複仇”的機會，哼，你英語大亨不是厲害嗎，再厲害恐怕你也敵不過我們班的“小海龜”吧，畢竟，人家麥迪倫自打呀呀學語的那一天起，說的就是地道的洋話啊！敢跟我們班的小洋人PK，做夢去吧。