帶有嘲諷意味的幽默極易冒攻擊他人的危險，而有所斬獲的機會又很小，下
麵就有一個例子：
某飯店服務員小王不愛刮胡子，多次被批評，但積習難改，於是主管找他談
話。這位主管劈頭就問道：“小王，想一想，你身上最鋒利的是什麼呀？”小王
愣了一下，掏出水果刀說：“就這把水果刀了。”經理搖頭：“不見得，我看倒
是你的胡子。”小王不解：“為什麼？”“因為它的穿透力特別強。”(潛台詞：
你的臉皮特別厚。)小王反應過來以後，臉氣得通紅。
由於譏諷幽默的嚴重負效應，我們在使用幽默對別人進行批評時就要進行嚴
格的推敲，以免使接受者產生被嘲笑、被捉弄的感覺。
第二個忠告：惡作劇有時可以產生幽默效果，但使用時要注意分寸。
惡作劇在乍見之下，似乎並不是什麼犯罪的事，但隻要分析其潛在意識，就
可以發現其中包含著憎惡及攻擊性的心理，有時回想自己所做過的惡作劇難免冷
汗直流。
226
小幽默，大氣場
有一次，一個男士在某位女同事的抽屜內悄悄地放進了一隻死耗子。或許他
隻是想跟她開開玩笑，但結果那位女同事受到這突然的驚嚇後，從此精神變得過
度緊張，心情也變得長期抑鬱。
過火的惡作劇很傷人。所以，惡作劇一定要限於天真無邪的玩笑才行，也隻
有如此才不會傷害到他人的自尊。善意的惡作劇，幽默情趣很濃，自然能給平淡
的生活帶來清新的空氣，讓人開心；但捉弄人的不懷好意的惡作劇，不但令人生
厭，而且影響人際關係。
好萊塢有一批專愛捉弄人的演員，開起玩笑來無所顧忌，令人瞠目結舌。時常
有人用裝有火藥的雪茄請朋友抽，嚇得對方魂飛魄散，這樣的惡作劇雖然能讓他們
在緊張繁亂的工作中解脫出來，放肆地大笑一場，卻使被戲弄的對象十分不快。
笑有愉悅功能，也有懲罰功能。嘲諷的笑是典型的懲罰的笑，而惡作劇的笑
正是懲罰的笑的一種形態。用弗洛伊德的話來說，惡作劇就是平時壓抑的情感與
欲望得到了發泄。
第三個忠告：幽默可能會產生良好的效果，但前提是要把握好幽默的投施量。
一句幽默的妙語可以為溝通帶來契機和輕鬆的氣氛，但是川流不息的妙語、
笑語、警句、諷喻，卻隻能阻塞溝通。因為“幽默轟炸”通常都會導致思維緊
張，使人不知如何是好。試問有誰能不間斷地承受強烈的幽默呢？
幽默其實是一柄雙刃劍，在我們運用時機、地點乃至言辭不當時，都可能傷
害別人的自尊與情感。如果幽默不能為人釀出歡娛，卻強加給人怨憤、痛苦，這
是令人遺憾惋惜的事情。我們應該學會怎樣避開幽默的禁區。
幽默的社會心理價值並不意味著它的普遍隨意性，幽默的文化功用也不說明
它具備了萬能的效應。這是一朵帶刺的玫瑰，是一片風光旖旎的雷區，任何輕
率、莽撞的行為都將飽嚐苦果，使瀟灑輕鬆走向它的反麵。
第九章
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正確使用幽默，令其價值倍增
巧設連環，讓對方進入你的幽默陷阱
“請君入甕”是個成語，出自《資治通鑒·唐紀·十二》，它講的是關於唐
代酷吏來俊臣的一個典故，其中“甕”是指大壇子。
當年在女皇武則天掌管朝政的時候，有人告發了大臣周興，武則天令來俊臣
審問周興（周興平日也慣用酷刑，跟來俊臣一向交好）。來俊臣假意請周興喝
酒，席間他問周興：“犯人不肯認罪怎麼辦？”周興說：“拿個大甕，周圍用炭
火烤，把犯人裝進去，什麼罪他會不招認呢？”來俊臣就命人搬來一個大甕，四
麵加火，對周興說：“奉皇命審問老兄，請君入甕。”周興嚇得連忙磕頭認罪。
根據這個典故，我們後人就沿用“請君入甕”來指設好圈套等別人來鑽。把
這種計謀用在幽默上，它就發展成為一種富有意味的幽默技巧，或者說是語言技
巧。它的突出特點就是：用故弄玄虛的連續的問或答，使對方一步步進入自己的
話語迷宮，營造出一種幽默的氛圍，同時使他人開竅。下麵這個故事就運用了這
種幽默技巧。
一考生騎驢赴京趕考。路上問一個放牲口的老漢：“噯，老頭兒！這兒離京
城還有多遠？”老漢看他穿戴得倒是挺排場，就是問路不下驢，說話沒禮貌。老
漢心裏想：這算什麼書生！老漢本來不想理他，可又想教訓他一下，就答道：
“京城離這兒180畝。”
228
小幽默，大氣場
書生感到好笑：“喂牲口的！路程都講‘裏’，哪有論‘畝’的？”
老漢冷笑道：“我們老輩子的人都講裏(禮)，現在的後生娃沒有教養，不講裏
(禮)！”書生臉一沉，說：“你這個老東西，怎麼拐著彎罵人呢？”
老漢說：“喂牲口的老東西本來不會罵人。隻是今天心裏不痛快，我養的一
頭母驢，它不生驢仔，偏偏生下了個牛犢。”
書生不明白老漢的意思：“你這個人真是稀裏糊塗的，生來就該喂牲口，天
下的驢子哪有下牛犢的道理？”
老漢還是耐心指教書生說：“是呀，這畜生真不懂道理，誰曉得它為啥不肯
下驢咧。”書生聽出了話裏的意思，麵紅耳赤，沒有作答就揚鞭絕塵而去。
幽默的表達是含意內蘊的。故事中的老漢，通過曲折的暗示故弄玄虛，吸引
對方思緒，誘使對方上當，是請君入甕法運用的典範。
在日常生活中，這種藝術使幽默更加顯露出它固有的機智與思辨色彩。由於
這個原因，在生活中的舌戰場合，這種巧設圈套的幽默技巧也被廣泛地應用。
有一次，老張到菜市場買魚。他走到一家鮮魚攤前，看到擺的魚雖然不少，
但都不是很新鮮。老張提起一條放在鼻子前聞了一下，果然有一股臭味。看來魚
放的時間已經不短了。誰知攤主看到他這麼一聞，便非常不高興地問道：“哎，
你這是幹什麼？我的魚是剛剛打上來的。”
老張並沒有和攤主爭辯，也沒有指責他的謊話，而是順口說了句：“我剛剛
是和這條魚說話呢！”
“嗯？”攤主覺得老張這話挺有意思，不禁來了興致，想刁難老張一番，於
是就說：“那你和魚說些什麼話呢？”
老張說：“其實也沒有什麼，我想到河裏遊泳，所以向那條魚打聽一下現在
的水究竟涼不涼。”
“那魚怎麼說呢？”攤主已經笑得上氣不接下氣了，周圍也已經聚集了一些
第九章
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正確使用幽默，令其價值倍增
圍觀的人。
“魚對我說，很抱歉，我不能告訴你。因為我離開河已經十多天了。”老張
淡淡地說。圍觀的人哄然大笑，攤主臉上的笑容卻早就不見了。
幽默的老張表麵上裝作沒有發現魚是變質的，通過和魚對話這件非常荒謬的
事情來化解魚攤主的戒備情緒，並一步步誘使魚攤主進入自己的圈套，正是運用
了“請君入甕”的幽默技巧。魚攤主在整個過程中都被老張牽著鼻子走，完全陷
入一種被動的狀態中。
運用這種幽默技巧必須突破常規思維，出奇製勝地將對方引入你的圈套中。對
方則是按照正常的思維去推理，根據你的設計，對方最後必然進入你的圈套之中。
法國寓言家拉封丹習慣每天早上吃一個土豆。有一天，他把土豆放在餐廳的
壁爐裏，想熱一下再吃，等他回頭去拿的時候，土豆卻不翼而飛了。於是他大
喊：“我的上帝，誰把我的土豆吃了？”
他的用人“此地無銀三百兩”地說：“不是我。”
“那就太好了！”
“為什麼？”
“因為我在土豆裏放了砒霜，想用它毒老鼠。”用人頓時麵如土色，承認自
己吃了土豆。
拉封丹對她解釋：“放心吧，我不過是想讓你說真話罷了！”
如果拉封丹果真在土豆裏放了砒霜，那這個故事就不好笑了。這個故事的幽
默之處就在於拉封丹運用了故弄玄虛、“請君入甕”的方法，誘使用人說出真
話，承認錯誤。運用這種幽默技巧還可以在特殊情況下給自己留有餘地，使事情
進行得更加順暢。
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小幽默，大氣場
羅斯福任美國總統之前，曾在海軍服役。一天，一位朋友向他問及一個秘密
行動計劃，羅斯福看了看四周，壓低聲音說：“你能保守機密嗎？”
“當然能！”朋友保證。
羅斯福微笑著告訴他：“我也能。”
這裏羅斯福故弄玄虛，巧妙地為友人設下圈套，為自己解脫困境，即使朋友
發覺上了當，心中也明白這是善意的欺騙，這種幽默反而能增進彼此間的友誼。
“請君入甕”的幽默技巧能夠體現出一個人高超的智慧。這種幽默還有一個
很明顯的特點，那就是施用此術的人總是能在與對手的較量中占據主動，先發製
人。從一開始，就穩固地占據主動地位，吸引對方的注意力，讓對方總是跟著他
走，這樣，最後的一擊才會顯得幽默有力和富有戲劇性。
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