“要你管？”
顧盼兮心裏雖然感動到無以複加，但嘴上卻還是連絲毫甜頭，都不讓亦師亦父的鐵木子占到。
鐵木子本來還想跟顧盼兮鬥嘴，但低頭一看，顧盼兮嘴巴雖硬，嘴角卻掛滿笑容，也就打消了跟她鬥嘴的念頭，不再計較了。
兩師徒難得地安靜，享受了一下難得的歲月靜好，然後就相互嫌棄地推開了對方。
“好啦好啦，糟老頭，抱夠了，快去上你的課吧！身為協和醫學院的院長，一天天就知道瞎逛！”
“你這個臭丫頭，你身為協和醫學院副院長，就沒見過你為學院辦過正事！再這麼懶散，為師可要將你趕出學院咯！”
挑過刺後，雙方總算找回了昔日熟悉的感覺，各自帶著滿意的笑容轉身而去。
鐵木子開心，隻道是顧盼兮今天心情好，為她開心，卻不知道顧盼兮是因為看到了他這個師傅的真心，感動得無以複加，心情才會這麼好。
因為鐵木子身上出現了忠誠之花瓣這件意外之喜，顧盼兮心中本來因為李雲龍和魯矮子身上沒有忠誠之花瓣而產生的失落和沮喪，頓時被一掃而空，整個人，又變得精神煥發起來。
毫無疑問的是，能得到忠誠之花瓣認證的人，都是顧盼兮絕對可以信任，在關鍵時候，可以托付生死的人。雖說被忠誠之花瓣認證的這幾個人，即使沒有忠誠之花瓣，顧盼兮對他們也有十足的信任。可是人性永遠是讓人忍不住去猜疑的，所以多一份認證，顧盼兮也不會嫌多。
該確認的人，顧盼兮都確認完了，實際的情況跟她的估計差距不大，她也落得滿身輕鬆，伸了伸懶腰，準備更換便服，外出慢跑鍛煉。
換好衣服後，顧盼兮想到鐵木子嗬斥自己身為協和醫學院的副院長，一天天不幹正事，沒有為學院辦事，心中破天荒地產生了零星的愧疚。畢竟如果協和醫學院真的成了，她顧盼兮日後，可是要靠這份功績留名青史的，打卡上崗顧盼兮是做不到了，但偶爾露個麵關心關心醫學院的情況，總是不難的。
想做就做，顧盼兮特地繞到了位於魯矮子工坊最北側的協和醫學院所在的位置，準備巡視巡時這個由她提議組建的，誌在推動大武醫學進步的改革裏程碑。
還沒走近協和醫學院，顧盼兮就聽到了老師講課的聲音，雄渾有力，咬字清晰，隻可惜講課的內容顧盼兮聽不懂，不然她就能做出更好的評價了。
不過這也無礙，顧盼兮做不出更好的評價，自然有人能代她完成。
在協和醫學院正式開始上課之前，顧盼兮根據前世的記憶，向主導教學的鐵木子和冬梅，又提了一個建議——為協和醫學院的教學，引入評價體係。
簡單來講，就是對於眼下協和醫學院所有的八名教學人員——鐵木子和冬梅也不能例外，每個人上課的時候，都要接受五十一名學生的課後評價。
評價內容，關於三個方麵：老師的教學態度是不是足夠好、教學方式是不是足夠合理、教學內容安排是不是足夠充實。根據這三個方麵，每個學生，都要在課後給這些老師給出甲、乙、丙、丁四等評價。評價不記名，所以所有學生，都可以放心大膽地為老師評分。
每個老師每周最後一天，都要計算綜合評分，最終結果低過丙的，會被扣發薪資和獎金，而最終結果低過丁的，則會被記一次過。凡是被記過達到兩次者，就會被淘汰出協和醫學院，換上新的老師。
試想想，當時來應征做協和醫學院老師的人，可謂是絡繹不絕，僅僅在樂安府範圍，就有五十人。現在協和醫學院準備充分，哪怕是麵向全個大武招收老師，都不在話下，可想而知，如今協和醫學院的六名老師，將會麵對著多麼巨大的競爭壓力。
有壓力才有動力，有動力才會使人進步。鐵木子和冬梅聽完顧盼兮的想法之後，都禁不住嘖嘖稱讚，認為這個評價體係，會令協和醫學院迅速走上正軌，所以他們二人都毫不遲疑地答應了顧盼兮的提議，並予以落實。
顧盼兮走近課室，悄然躲在後門，默默看著課室內的情況。剛一站定，顧盼兮就冷不丁起了一身雞皮疙瘩，因為她猛地意識到，如今的她，正做著當年自己和其他學生都最擔心的，班主任會做的事情！
這還真是某種奇怪的輪回。顧盼兮越想越覺得好笑。
課堂之中，隻見老師站在最前頭侃侃而談，冬梅則和兩名老師坐在最後旁聽。整個課堂的氣氛融洽，給人一種欣欣向榮的正麵印象。
這個光景，讓顧盼兮對協和醫學院的前景充滿了信心。這個協和醫學院一旦做成，對於整個大武，或者說對於整個華夏，都將是萬世有益之功。那些曾經的落後就要挨打的慘痛曆史，或者就有機會被回避。
顧盼兮捏了捏拳頭，因為自己的拳拳赤子之心，而禁不住熱血沸騰起來。她想抓住這種感覺，趕忙去慢跑一輪，痛痛快快地出一身汗。就在她準備悄然轉身離開的瞬間，意外的一瞥，卻讓她整個人愣在了原地。
坐在課室最後頭的狄雲溪，正低著頭專心致誌地記著筆記，而她因為低頭展露的後頸上頭，赫然就有一塊黑色的花瓣印記。