再看黑板，明顯是前兩年剛剛修補過的，哎，怎麼學校不幹脆重新弄過一塊黑板，修修補補的多難看呀？教室裏的課桌椅也是陳舊的，陳慶之還注意到三年級教室最後麵的一張桌子缺了一條腿，然後不知道是誰找了一根木棍，用釘子釘在了那跟斷腿上麵，就這樣把桌子給支撐起來了。
再看升旗台，還是最原始的木旗杆，現在很多地方的學校都換成了鐵旗杆。旗杆是光溜溜的，看的出來已經使，看來應該是用了好幾年了。
節儉，寒酸，簡陋！這裏的教學設施真的是令人心疼。陳慶之沒有想到會是這樣的情形，覺得這趟是真的來對了。劉波當場就拍板說是要給學校改善教學條件，課桌椅全部換新的，同時教師辦公室的課桌椅也全部換新的，並且還表示要給每個教室，包括教師的辦公室各捐贈兩台電風扇。
能換課桌椅，校長已經很滿足，又聽說給老師的辦公桌椅也跟著更換，簡直就是意外之喜。再聽到還要捐贈電風扇，厚道的老師就有點坐不住了，當即站起來說道：“劉總，其實我們整個學校的通風很好，所以這裏夏天不算太熱，真正熱的天數不多，師生們能夠捱過去的。真不用讓您破費那麼多錢，要不然我這心裏怪過意不去的。其實，我也知道，你們開公司當老板的，賺錢也不容易，一分一厘都是辛辛苦苦賺來的。所以啊，能夠更換課桌椅，就是我們最大的心願，真不想讓你們太破費了。”
在劉波的印象中，似乎受捐者從來都是盼望能夠多多益善，捐的越多越是開心，沒想到還有這樣的校長，希望自己少捐一點，他這算是適可而止，見好就收沒？
校長沒有想到自己的一句勸阻換來了劉波更多的捐贈：“就衝校長這麼樸實的態度，除了剛才我承諾的捐贈物資外，我再額外捐贈10萬元給學校，由你們自己支配，這筆資金可以用來改善教學設施，也可以用來資助困難教師和學生。我相信，校長會妥善管理好這筆錢，讓每一分錢都花到點子上，發揮它最大的作用。”
校長驚呆了，心道：“10萬塊可不是小數目啊，這個年輕的過分的劉總怎麼說捐就捐了？真是大方啊。”
校長很快就露出了燦爛的笑容：“哎呀，劉總，這怎麼好呢…我代表學校全體師生感謝您的捐贈，我在這裏做個主，您捐贈的10萬塊錢全部用來成立以你的名字命名的教育教學基金，我在這裏承諾，10萬塊錢會一分不少地花到刀刃上，而且也歡迎您隨時來查賬，保證經得起檢查。”
劉波笑道：“好，就這麼定了。”
韓少靜看劉波的臉色，似乎10萬塊根本就不算回事，於是笑道：“劉總，你真大方啊，是不是可以考慮給我們學校也捐贈點？放心，我肯定也會跟鍾校長說，就叫劉波教育基金，然後再在學校校史陳列館專門給你弄個石碑什麼的，把你的好人好事都給刻寫在上麵，讓後人瞻仰。”