第四章 師生情深3
自信的力量
我頹唐地走在路上。 天很陰沉沉的。如今是秋末，一絲蕭瑟的秋風將幾片枯黃的落葉吹旋。風有幾絲涼意，將我原本冷漠的心更為冰冷.. 是因為我的努力不夠嗎？是因為我的功夫下得不深嗎？為何五次投稿，都仿佛石沉大海，一去不複返？我的腳步更覺沉重了。回想起這兩個月，努力學作，拚命請教，隻為能在某次投稿中“金榜題名”，但等來的卻是連五次的失望。我開始懷疑自己，懷疑自己是否真的有寫作能力？ 我蹣跚地向公園中的石椅走去。一陣風，我整了整衣領，縮了縮脖子，雙手懷抱胸前，暖和些許，繼續思考，反省！ 從升初中以來，對寫作深感興趣的我，從不因為有任何原因而對寫作喪失興趣。我喜歡寫作，喜歡在作文中表達自己的感情，讚揚偉人的事跡，批判愚昧的作風。在寫作時，我會感到前所未有的暢快。我希望有人給我肯定，所以我將自己覺得很優秀的文章投予報社，我以為我會金榜題名，我以為我自己的文章會得到好評。但是，勿提評論，投了五次稿從不被刊登。這是為什麼？難道真的是我沒有這方麵的天份？難道我該選擇放棄它？.. “寶寶乖，慢慢來，走到媽媽這邊來！”一個慈祥溫柔的聲音傳入我耳朵，打斷了我的思路。 我抬起低垂著的頭。一個一臉稚氣的小孩子搖搖晃晃的，站著，他的母親也站在離他不遠的地方，張著雙手，帶著微笑，溫柔地重複著那句話。 那個小孩子緩緩地踏出地一步，搖搖晃晃的，站不穩，很快就摔倒了，母親趕緊跑過去扶起他，那個小孩子竟沒有哭，很快又站起來。母親緩緩地退後，重複著剛才的動作，重複著剛才的話語。這一次小孩子很堅決似的走到了母親的懷裏。每當他走一步，母親就鼓一下掌，一直到孩子來到她懷裏，母親哭了，緊緊擁住孩子。。。。。。 這前後不到三分鍾的短短的一幕，使我的心靈震動了好久。一個人學走路之時，摔倒是難免的，但重點是要學會站起來。每摔倒一下，就證明你前進了一步，隻要不走回頭路，不退縮，繼續向前，總有一日會走到端點，不是嗎？人生亦是如此，坎坎坷坷是避免不了的，但每遭遇一次困難，就證明你邁進了一步。如此堅持不懈，不管多苦多累，成功的端點總有一刻會達到，盡管我們可能已經遍體鱗傷，但成功的滋味，往往會將其覆蓋！ 我站了起來，挺了挺身，大方地向前邁出腳步。不管怎樣，我能行，我是最棒的！
勞動很快樂
以前場聽長輩或書報上讚美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，隻當耳旁風，並沒有什麼深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義！ 那是2004年的夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗漬。恨不得能有轉移大法，轉移到空調房裏，那才叫爽呢！ 終於，我拐進了通往小區的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一隻穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了散發著惡臭的下水道，並掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他並沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我並沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。 但最終我還是經受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那裏，並沒有捂著鼻子！ 雖然隻是是很平常的一幕，但他真的打動了我！我以前走過那裏時，看到都是汙水已經溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，盛菜盛飯和大量的頭發堵住了。那時我正抱怨怎麼也不派人打掃一下，物業也真是的，都是幹什麼吃的？兒今天令我瞠目結舌的一幕終於讓我體會到了什麼是真正的光榮！ 我們真是應該珍惜他人的勞動啊！並不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情願做這種即髒又累的活兒啊！我們就是需要這樣樸質的勞動人民來展現我們社會最美的一麵！
我的樂園
誰都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年裏，誰都有自己的樂園。許多人的樂園都是在開敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹林..我的夥伴有的在人民廣場或宿舍的院子裏，而我的樂園卻在一個封閉的地方——我的房間，有人一定會問為什麼？讓我慢慢的告訴你。 記得在我四歲那年，媽媽特製為我設計了一間屬於我自己的小屋。我的房間雖不算大，在我看來仍有很多屬於我自己的空間，任我在裏麵玩耍。我很清楚地記得，當時房間裏的一切擺設。有我的一張漂亮的小床、一排櫥櫃，櫃子上有許多玩具，還有一個書桌，還有很多很多屬於我自己的東西，這小屋簡直就屬於我自己的天地、我的樂園。
爸爸、媽媽上班去了，我往往就會一個人在屋子裏“瘋”。和我的那些玩具玩過家家遊戲。我還給我的玩具們取了一些有趣的名字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳..還有很多的布娃娃。我在我的小屋裏，一個人玩過家家，布娃娃麗麗當媽
媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房裏做飯、爸爸滔滔在書房裏看書，小兔乖乖在院子裏玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設計台詞。我學著爸爸的樣子，對著媽媽麗麗說：“麗麗，飯都做好了嗎？待會兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經到了。”然後，我有學著媽媽麗麗的樣子說道：“知道了，都準備好了，快叫孩子們都進來吃飯吧。..”嘿，現在想起來那時玩耍時的放肆、無拘束，真有趣。 不過，每一次遊戲結束之後，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評地了我，嚴厲地說道：“蕾蕾，你看，這房間被你弄的很亂，以後做完遊戲一定要把玩具放回原處，要學會自己收拾、打掃衛生。”然後就一樣一樣的教我收拾，整理我的房間。從那以後，我每次做完遊戲，我都自己收拾、整理，學會了使用洗塵器。還會幫爸爸、媽媽做很多的家務事。 所以說，我的房間，既是我童年遊戲的樂園，也是我懂事、學會做事的地方。我愛我的房間。
未來的地球
曾幾何時，大地遍地煥發著生命的光澤。森林鬱鬱蔥蔥，天空一碧萬裏，河水清澈見底，草原一片碧綠。可愛的動物無憂無慮地漫步在無邊的疆土上，矯健的身軀襯托著夕陽西下，為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風景線。 曆史在綿延，時光在變遷，時間的考驗將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強烈的占有欲而被瘋狂地被開采、挖掘，一群群動物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地獵殺。人類創造了曆史，卻因自己的惡劣本性在毀滅著曆史。 看著鼎盛一時的地球，如今瀕臨著破滅的危機，不知人類有一絲悔過和歉疚？難道當我們看到動物們恐懼的眼神，就不會感到一絲的同情和保護它們的衝動？難道非要等到江河幹涸，樹木枯死，動物殆盡時，人們才會悔不迭地想要重新來過嗎？ 地球的胸懷是博大的，她始終奉獻著自己，盡管有些人對她不敬。她始終都在忍受著人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累，她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷，無力呻吟時，她才迫不得已地對人類實行報複。地球對我們如此寬容，而我們對地球是多麼吝嗇、苛刻。 人啊，如果我們繁衍生息幾億幾萬年的地球一無所有，我們將何去何從？
感動的說法
感動是什麼？且聽聽我們的說法。 化學老師說： 感動就是稀鹽酸，即使是堅硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
物理老師說： 感動就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開，除非突然停電。 生物老師說： 感動就是太陽光。沒有了它，凍結的河永遠凍結，冰冷的夜永遠冰冷。沒有了它，星星月亮都失去了光澤。更何況人呢？沒有了陽光，人將如何生活呢？ 地理老師說： 感動就像是經緯網，支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網”了起來，組成了我們這個地球——人類共同生活的家園。不信啊？那就到地球儀上去看看。 政治老師說： 感動就是國家憲法。它對任何一個公民都是機會平等的，而且均衡的發揮著它的效力。任何一個公民都有了解它、遵守它、使用它。 曆史老師說： 感動就像無產階級，領導人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的國家，使人民過上幸福、美滿的生活。 英語老師說： 感動就像五個元音字母，每一個單詞都少不了它。沒有了它，單詞將不再存在，更無法表達、傳遞人類的美好的感情。 數學老師說： 感動好比輔助線。隻要我們尋找到了解題的門路，做好了輔助線，再難解的題也能迎刃而解。 語文老師說： 感動是清晨的第一縷陽光照耀著的露珠閃現的光芒；感動是微風拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動是雨後一聲婉轉的鳥鳴撥動的心弦，感動是月光灑滿大地引發的無限遐想.. 我說： 感動就是感動，它源於生命之間心與心的交彙，它的範圍是那麼廣，隻要我們用心去體會，感動是無處不在、無所不能。 聽了我們的說法，你對感動又有怎樣的理解呢？