第六章 2(3 / 3)

九月果香,九月菊黃,

我卻仍聞到,三月桃李的芬芳,

九月的秋涼,給我們秋的內斂、秋的端莊;

九月的碩果,給我們秋的成熟、秋的向往。

在這回望的金秋季節,

我們有桃李不言下自成蹊的快樂。

孩子,我願你的雙眸,閃亮著希望之光,

不會在人生的岔路口,深深地彷徨,

我願以我的靈魂,為你們點燃心靈的燈塔,

在黑暗的大海上為你把握好正確的航向。

我願,以我沉默的執著的心,

在三尺講台上,為你們幻化出千萬條可能的道路,

我願,沾染你們青春熱血的激昂

活到老,學到老,共同成長,得一生的風華正茂!

我知道,這個節日,凝聚千百年來中國人對師道的尊崇與盼望,

粉筆,支支嘎嘎畫出的,是人生的曲線;

作業,層層迭迭累積的,是熱切的期許。

我,不再是燭光,

因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向;

我,不會是春蠶,

因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。

我當作太陽,有燃燒有迸發,為你們帶來熱力四射的光亮;

我當作領頭的大雁,在萬裏晴空與你們展翅共翱翔。

孩子,我要你們把目光投向更廣闊無邊的世界,

孩子,我隻是九月一道閃亮的陽光,

在你們成長的征途上,

我、我們,為了民族之未來,為了民族之希望

我們會燃燒得比白晝還要明亮,

也把你們這一堆熱烈的火種點燃!

九月,我們是日中跋涉的行旅,

我們付出一切,也收獲一切,

孩子,是你們的勤奮與愛,使我們的囊屟飽脹,

我們滿懷激情,因為我們和你們一樣,

都是自由自在的人生主人。

九月的風帆仍要起航,

孩子,我要你們大聲地說一聲:

“好的,我就來,跟隨你——我的船長——”

獻給節的詩

九月果香

九月菊黃

九月我們想起是誰還在播灑著希望

九月我們收集陽光

九月我們深情頌唱

九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋葉間飛揚

九月詩人譜寫著不朽的詩章

九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳

九月讓我們從此不敢遺忘

九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅

九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂

九月我們不敢遺忘是誰在迷茫裏指引方向

九月我們守著豐收的麥浪

九月我們依然在課本裏成長

九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

有一種東西

有一種東西叫神聖

是天邊拂曉時啟明的星辰

默默地 照著先來的後來的

一起走向夢裏無數次閃現的光明

有一種東西叫永恒

是海邊守望潮歸的岩石

在風雨裏將生命逐漸耗盡

成為無數朝聖者膜拜的圖騰

有一種東西叫真誠

是毫無修飾潔白的雲

用自己的疲憊背負太多

想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神

有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者

還可以叫作別的讚美 因為她太美麗

是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩

就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望

我的老師!!

她中等身材,身材均稱,在彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛,上課時有同學不注意聽課了,老師的眼睛嚴厲的朝他看去,好像在說:“上課要認真聽課,不要做小動作。”她有一個光滑的鼻子,一張甜甜的嘴,就是這張甜甜的嘴賦予了我們無限知識,使我們懂了更多人生的道理。

她是獎罰分明的人。我們如果作錯了什麼,她就會嚴厲的批評我們,叫我們下不為例,如果我們做好事,她就會表揚和鼓勵我們,叫我們再接再厲。

老師還經常和我們一起跳繩、打羽毛球等等的活動,這時她也像回到了童年的時候,跟同學們玩的可有勁了,使我們又增加了一份歡樂,在玩耍中我們和老師就像朋友一樣開心。

這就是我的老師,我的班主任——屈紅梅老師!