第64章主席台頒獎
在值班教師打開的一間教室，胡曉北用強大的理智戰勝誘惑，上了一個半小時的晚自習。
他把所有題目都過一遍後，就感覺自己升華了。
不是因為上了晚自習，而是因為能安心坐下來。
回到家後，他坐在書桌前，想要刷幾道物競題。結果就像他想的那樣，在家裏，學幾分鍾就會想起自己的任務已完成。
不得已，他扔掉書本，瑪德，不學了。
衛生間的浴室裏，胡曉北開了花灑，把水流調整到舒適的溫度，坐在塑料凳上，衝著溫熱的淋浴，開始查看係統任務。
“轉化一個勸學點吧。”
叮！
“轉化勸學點1點為領悟點，請宿主確認。”
“沒問題，確認。”
叮！
“恭喜宿主！”
“二級任務‘書中自有千鍾粟’，完成！”
“領悟點刷新，勸學係統將為宿主安排豐厚的任務獎勵。”
大半夜的，你咋安排獎勵？！
胡曉北翻了個白眼。
千萬別是老胡明天給我充飯卡！
他環顧熱氣氤氳的小浴室，把花灑掰向一邊，水流打在牆壁上，水滴四濺，溫熱的水汽撲麵而來，猶如身處仙境。
他滿意的點頭。
扭了扭屁股，坐一個舒服的姿勢。
晃了晃脖子，找一個端正的視角。
獎勵還不知道什麼時候來，“領悟點刷新”在他心裏卻是可以媲美獎勵的巨大收獲。
至少眼前的界麵效果，任何特效大片都無法媲美！
胡曉北在心裏模擬聲效：噔噔噔噔噔……
開幕！
畫麵漸變，三個大字一閃而逝：領悟一。
一個月前，佩琪小姐姐的音容笑貌出現在腦海中……
“作文這東西啊，是自古深情靠不住，唯有套路得高分！”
領悟二：“與其浪費時間思考人生的意義，不如做點有意義的事……以後的路，用力去走，總會留下精彩的足跡……”
“用“主動學習”的學習方式，更容易提高效率……給別人講題也是一種學習和強化記憶……”
“整理筆記，傳授“秘籍”，都是一種複習，一種主動學習……”
“及時總結也可以成為一種反饋，及時反饋才能更有興致，意識到這一天的收獲，明天會更有動力……”
“人這一生，總要有拚盡全力的時候，無論結果如何，都可以坦言，我真的努力過……”
“你相信什麼，才會看到什麼，才會靠近什麼，才會成為什麼……”
“懷疑，是理智，相信，是胸懷……”
胡曉北長出一口氣，把花灑掰過來，水流衝在頭上，從皮膚上流淌而過，渾身舒服的一個激靈。
如果，沒有那些記憶，僅僅是幾句話，看起來不是說教就是雞湯，但重新回顧那一個個感悟的場麵，他的心靈就再次受到震動，仿佛接受了一次洗禮。
這確實是一種洗禮，心靈震動，而後反而會平靜下來。
至於什麼任務獎勵，去特麻的，金錢怎麼比得上記憶！
得了，別想那沒用的，擦幹身體，精神抖擻——刷題！
胡曉北刷題一個多小時後，疲憊不堪。
物競題讓他有些惡心，十點半，提前洗漱睡覺。
晚上躺在床上，他又想到了那個疑問：係統究竟會給他什麼獎勵呢？
次日，第二節課間，學校廣播讓所有學生到操場集合。
到操場，正要整隊的時候，有體育老師通知胡曉北上主席台。
又要開始做操了？
胡曉北滿意的點頭，這才有點上學的樣子嘛！
叮！
“恭喜宿主！”
“任務獎勵已發放，請宿主查收。”
胡曉北跟著體育老師的腳步一頓，咦？難道不是做操？
他猛地抬頭，看到前麵除了女體操員季如雲，還站了五男四女，一共十名學生。
季如雲看到胡曉北愣在那裏，招手讓他過去。
有學生會幹部上來，安排他們十一名同學在主席台側麵站好隊。主席台中間空著，但隨後校長和副校長帶著一幹老師上台，站在了主席台中間。