季如雲驚歎的噢了一聲：“原來是這樣啊！考試的時候檢查一遍印象肯定更深，可惜我物理題做完就沒時間了，考完直接研究答案確實印象很深，咱們學校在這方麵做的有些落後了，我聽說很多知名高中每天都要有一個小考，第二天就把分數和答案公布出來，老師也會講一些。”
胡曉北哈哈一笑：“每日一考肯定會有效果，不過要是真在咱們學校實行，恐怕我也會抱怨，到時候別說是咱們這些學生，可能老師都受不了，天天加班批作業、改卷子，那可不是一般的敬業。”
考試卷子還沒發下來，答案和講解更是要拖兩天，現在就自己去研究印象中的考題，效率可能會低一些。但也可以讓自己有一種更加清晰的思路，同時對剛剛考過的這套卷子有更深刻的認識。
就仿佛在腦中，形成了一個簡易卻清晰的知識框架。
且不說這個框架是否能提高學習效率，但卻實實在在的讓人對某些部分的知識有了十足的信心。仿佛隻要那幾道題弄懂了，就有種這一塊都盡在掌握的感覺。
用一句話來形容就是：這個feel倍兒爽！
自習室內的眾人形成了一種奇妙的默契：休息時間，若是林子博和孫玉蕾兩人單獨聊天，其他人一般不會過去打擾，同樣的情形也適用於胡曉北和季如雲。
所以當，兩人聊完了考試和總結的話題後，一起去打了一杯檸檬水，再回來就發現沒人搭理他倆。
兩人便各自坐下，準備下一節自習的內容。
胡曉北剛要繼續回憶數學題，就感覺到一陣疲憊襲來，懶洋洋的，好像翻一頁書都要耗費很大力氣。
沒有生病，自習的時候也按時休息，所以，可能是因為這兩天考試，精神緊張下帶來的疲憊。
累了可以晚上早點睡，但現在的時間也不能浪費。
剛剛休息完，這時候不能說什麼勞逸結合，咬牙堅持就能多學一點。
不過胡曉北可不想光靠“咬牙”來抵抗疲憊，趁著大家還沒有開始自習，他忙起身向小姐姐求助。
“我想聽點歌，有沒有比較勵誌，一聽就來勁兒的那種。”
張佩琪失笑：“我這裏很多都是勵誌的呀！對了，今天還放過幾首不錯的歌曲，像是飛得更高，怒放的生命……”
“emmmm……”胡曉北想象了一下自己聽著這兩首歌去研究數學題的情景，連忙搖頭：“我是想一邊聽歌一邊做兩道數學題，最好是能當成背景音樂的那種，英文歌就不錯。”
張佩琪了然，瀟灑的打了個響指：“哦，明白了！來！我給你介紹4首音樂，不隻是英文的，我直接給你推薦過去了，這是我常聽的雞湯曲，能量滿滿！”
胡曉北回了座位，很快收到四首歌曲的推薦鏈接：
《sakura tears》
《stay with me》
《planet》
《take me hand》
歌曲名看上去都是英文，但一看專輯名，中英日韓都包括了。
胡曉北戴上耳機，先聽了幾分鍾，都是很舒緩又優美的音樂。
但仔細去感受，又能體會到一種溢滿心田的感動。
他也學著小姐姐把這幾首收藏了，單獨創建一個歌單，就叫“雞湯四曲”。