第三章 2
美女，我真想擁抱你
美女，與我在在工作中相識，相知，是我工作生涯中接觸最多的三位女人中一位最討人喜愛的女同事。
美女，她是我接觸最多的三位女同事中，一位最小的同事，年齡小16歲。她是我“師傅”，學有專長。電腦方麵的知識向她請教，知無不言，言無不盡，直到弄懂為止。她是我的下級，每每布置的大小事，她從來不叫怨，不講價錢；她默默地做，直到做完為止，而且從不和人攀比。
2002年，美女從邊區調到我們這個城區學校。這時，她還未結婚。小巧玲瓏，圓圓的臉蛋，白裏透紅，就像紅熟的蘋果，煞是可愛。每每看到這蘋果臉，覺得分外親切，有一種無法形容的“美”。
2001年，擔任學校打字的是小譚，三十來歲，她個子不高，為人誠實，辦事也非常認真。她打印的材料，讓我校對，與原稿沒有什麼差錯。她打文件時，如果沒事，坐在旁邊，默默的看著，纖細的玉指在鍵盤上飛舞，嗒嗒的聲音仿佛是美妙的音樂。這也是一份享受，也是一份樂趣。這個時候，學校的辦公電腦隻有一台，非常珍貴，一般人不準輕易上電腦的，就像我也從不在電腦上辦公。
2002年，美女調來了，接替了小譚的打字工作。這學生模樣的老師，很特別。打文章飛快的，效果比小譚還好。一旦做完事，還教我這快四十的人上電腦。慢慢地我喜歡上了電腦，與電腦結下了不解之緣。以至於今天自己買電腦，用電腦辦公、教學。對美女打心眼裏喜歡。
由於學生增多，加上開設了計算機課程，2003年又進了一位計算機教師小劉。小劉又接替了美女的工作。小劉個子高大，說話嗓門粗，辦事馬虎，而且做事論長論短，總是有畏難情緒，甚至於打印的材料不像話，出這出那問題，錯別字、句子不通順大大的有。一查學曆，還是中文專科畢業，給人印象覺得差勁。
2004年，教育局任命我為教導處副主任，主持教導處工作，很多事與小劉打交道，對小劉不“感冒”。可是，小劉是校長的親戚，再加上是我同學的妻子的弟嫂，不好推辭，就打電話詢問，她答應在這個崗位，我也沒辦法，照舊沿用。雖然每每交待要認真校對，可是打出的材料，總不令人滿意。話說多了，連自己也不好意思。小劉，還是以前一樣，對布置的事情畏難，總覺得自己做得多，美女做得少。每每聽到這樣的話，心裏不舒服，為小劉歎氣，也時常想到美女的好來！
2007年遠程教育接收係統數據調整，美女在管理遠程教育多媒體教室，很自然她是其中一員。這個調整對於專業人員來說，小菜一碟。可是對於我們這些生手，是一件大難事。什麼仰角，什麼方位，簡直是“天書”。隻能憑手做些微的左右擺動，上下升降。要收到有效信號，確實相當困難。那時，我們接受任務後，我和美女、以及小學的一位老師開始在一所村小微調，摸來摸去，大概花了一個多小時，總算收到了有效信號，調整成功！這是非常順利的，麻煩最小的。
可是，回到學校微調時，三個人花了兩個多小時也沒有效果。天黑了，不了了之回家。給上級上報“調整失敗”。
我想，反正上報了，等上級來吧！沒有必要做這一份讓人心煩的事！
事情往往不是這樣簡單。上級一句話“自己的事自己辦。”美女對這件事卻非常認真，仿佛不做好是一件不光榮的事！
那天，天下著毛毛細雨，我隻好硬著頭皮和美女想再試一次：“如果再不成功，拿倒！”
雖然我年紀大，但是不是女的；雖然美女年紀小，但是不是男的；況且我對電腦上的數據處理不在行。我隻好爬上了五樓最頂層，擺弄著天線。美女在一樓守著電腦，看著數據。這樣，一個在“天上”，一個在“地上”，手裏拿著手機對講。
“喂，美女，有數據嗎？”
“沒有。”
“喂，現在有數據嗎？”
“還是沒有。”
我根據根據調整的要求，對接收天線左右擺弄，上下升降，一下一下地摸索了近一小時，心裏早已不耐煩。
突然，美女呼叫著：“喂，劉主任，聽到了嗎？剛才有60的有效數據。你穩定一下……”
我也亢奮起來了。
“好……現在注意看！美女，不要斷電話……”
我把接收天線緩緩地移動到左邊……
“喂，數據小了……”
我又把它緩緩地移動到右邊……
“喂，劉主任，數據大了……”
我再把它移動到右邊一點……
“喂，數據又小了……”
我又把它回到原來的為止，左右移動，上下升降……
“喂，劉主任，數據有95了……好……擰好……大功告成！”
我從五樓頂層下來，渾身濕透了。
成功了的喜悅是無法形容的。當看見美女臉上花一樣的笑容，我恨不得一把緊緊地擁抱她，表示祝賀！
2008年，我擔任教導主任工作。小劉嫌在教導處工作兼打字員與機房管理、上課相比，不自由。美女終於回到了教導處辦公室兼打字文印。
“美女”，我真想擁抱你！這種想法一直留在我的腦海裏，永遠永遠地留下來！
獨自在天涯
重新戀上樸樹的歌。
憂傷總是能輕易讓人產生共鳴，我要的不是夜深處的燈火，而是音樂涼掉之後的安慰。那個有著憂鬱嗓音的男人，已經很久不出新曲了。卻不盼望，在偶爾想念的時候重新獲得當初的感動，仍然是一種美好。看，生活原來還可以重新假設。一切好似都在掌控之中。
夏天裏的那些花兒讓人不舍丟棄心中唯一的美好。水中采來的荷花，重新放在盛水的瓶中，也依然不活。藕斷絲連說的是心靈的相通，荷是不能離開最初的水麵的，一如人不能離開人群。人所說的孤獨和寂寞，其實是自人群中央產生的。水與人群一樣，都是江湖，獨立的可能是人的肉身，心靈卻不能獨自天涯。
君置的良田曾經被他無數次假設和暢想，因為種種原因，君的熱情逐漸減退，我也隻能微笑地跟著身後，不能歎息，也不會去歎息。唯一能做的就是時刻跟著君的節拍過好當下，即便是在他的夢裏，我都要是他俯首的女人。在他的疆土裏，我是風中的一顆輕塵，隻在他身後，不會去惹進他的眼睛。不離不棄，一如水和花兒。
卻老是惦記地前的那荷花池塘。很遺憾沒能在有月色的晚上去賞荷。時下正直蓮籽盛產期，荷也沒有蕭條下去。藕葉深處，真是可以藏人。最喜的還是易安先生的《如夢令》，簡短的幾十個字，把“誤入藕花深處”的悠閑表達得淋漓盡致。喜歡那片荷塘正是有其中的原因。這是之一，細想，這些歡喜都是與文字和音樂有關的。都是遠離紅塵的小資情緒。不過，朱老先生最終選擇非正常死亡，真是成了不完美的音符。我若年少時讀他的《荷塘月色》知道他以那樣的方式結束自己的生命，荷在我心中的美是沒有如此清廉的，就連月色也暗淡下了去。人世之事啊，都是在跋涉的途中不斷的出發，又不斷的逃亡。有誰知道，在抒發當時美好情愫之後會發生一些什麼事情呢？所謂天涯，誰能無法給予一個精確的範疇，用“遠方”和“滄桑”之類的詞彙，是難以敘說清楚的。或許音樂能解決這些不是問題的問題。