第一章 感悟親情（一）
秋日的惆悵
秋日惆悵·雨中漫步 秋，不知過去了多少時日，我還是懷著秋日的惆悵，品味著苦丁茶那澀澀的味道，聽著樓下的歡聲笑語，我的心早已跟著她們不知徜徉到何處去了。不一會兒，雨為我的目光蒙上了一層輕紗。我在也忍不住了，一路狂奔到雨中，任雨水在我身上如何地衝刷，我仍是久久不願離開。終究，我倒在雨中。我並不是要同雨做鬥爭，而是在雨中漫步是我最喜歡的事，這次我沒有拿傘就衝了出去，因為我忍不住了，我再也受不了堆積成山的作業了。我想讓雨水衝刷過這上學以來的九十多個日子。現在，我很慶幸，病倒了意味者我終於可以對應接不暇的作業說一天的“再見”。 秋日惆悵·諷刺譏笑 頭發又被“哢嚓”剪掉了，興趣又被拋棄了一項，時間的年輪又轉過了一個春秋..時間又過去了，但是我仿佛還在追憶那秋日的惆悵。當我還徜徉其中時，冬天氣息越來越濃厚了，冬季運動會轉眼間便來到我的身邊。跑步、跳遠、跳繩..我不得不一次又一次在它們的麵前屈服，引來同學的陣陣譏笑。我是女生中最高的，但是我的記錄往往是“名列後茅”，當陣陣譏笑聲縈繞我的耳邊時，我多麼想說：我是人，不是神，為什麼我總要答到你們說期盼的。我跑開了，淚水隨我飄灑在空中。無數安慰也碾不碎同學的譏笑聲。不，我捂著耳朵，但是陣陣譏笑如心魔一樣在我心中飄蕩。“不，不要..”我撕心裂肺般呼喊著.. 秋日惆悵·寂寞年華 “丁零零..”無奈的鈴聲又響了，教室裏沸騰了，同學像潮水般湧出教室。我依舊是坐在座位上，對眼前的一切仿佛視而不見。不是我傲慢，不是我冷酷，不是自命清高..隻是我實在無心去和她們嘻鬧，嘻鬧什麼，打人？恐怕我一去男生就跑開了，讓我演著“老大”的地位，你們不是都承認了我嗎？雖然我被很多女生一次又一次三顧茅廬，但是我實在不喜歡去理會這一切一切..哼音樂？隻會被她們說成是炫耀，我總是隻能在一個人的時候默默地歌唱。青春年華就是如此般寂寞麼？
秋日惆悵·風花雪月
我的文筆沒有太多積極向上的瑣碎小事，不是我不會寫，是我寫不出來，我的文筆永遠是那麼的風花雪月，麵對那些生活的事，我更是無法體會。體會什麼？人世間的紅塵，我早已沒有興趣，早已習慣了人間冷暖。還用像以前寫作文一樣嗎？每天寫一些無聊的文章交給老師，等待著老師的表揚，雖然我的文筆老師說風花雪月，但是老師一直都喜歡大眾化的文筆——從生活做起。老師可曾知道，在我的身邊，正如我的文筆那樣，風花雪月，滿心惆悵.. 秋日惆悵·滿心追憶 我追憶..追憶著那童年的生活，品味那一次次被我打翻的五味罐——酸甜苦辣鹹的滋味。以前的日子總是那麼值得我去追憶，那一顰一笑都引人遐思..為什麼以前的時光總是那麼的值得回憶，不會失去光澤。是因為當初我們的無知，我們的天真，我們的夢想..因為太多太多。滿心的追憶卻一次又一次被掐斷。秋日的惆悵就是如此，像苦丁茶般澀澀的味道..
覺醒之心
沒有往日的喧囂，一個人待在家裏，好快樂。。好快樂。。。 同時，免不了孤獨的襲擊。我就無目的的的在家裏瞎轉悠 那個陳舊多年的書窖就散發出魔力。。。吸引了我的注意 我推開門，掉落了一撮灰，果然是很多年都沒有人進去過了。。 從書中翻出了一本《財務自由之路》富爸爸係列的從書 ---------------------------------------------------------- 從我翻開第一頁，它就把我的精神吸了進去
一個“現金流象限圖”清楚的印在眼底。
沒想到和數學裏的平麵直角坐標係裏的象限相似：在圖的右上角有一個大寫的B，左上角是E，左下角為S，右下角的I畫的最為突出。 B：企業經營者 E：雇員 S：自由職業者 I：投資者 當你看到某個地方的時候，你就可以明白，象限左邊的（即E、S）所代表的人通常為錢賣命的工作。 但象限右邊的人B、I所代表的人錢在為他們工作。 ----------------------------------------------------------- 現在的家長們仍然保持工業時代的財務思想： 是不是讓我們不斷的學習，長大了找到一份好的工作呢？
嗬嗬，這不得不來談談我的偶像，比爾蓋茨，為什麼哈福大學中途退學，卻登上了世界
首富的寶座。。 的確是有的思考。。。。。。 我想說的是學校並不是一個變富的終極途徑。 大多數的人學習後就找工作，就想著有一個穩定的收入。 這似乎是一個普遍應用的人生程序，我們都在程序中生活著。。。 這個程序有很好的防破壞係統那就是恐懼人們除了知道這個程序外就不知道還有別的路了。 不是害怕金子，而是害怕籠罩在金子周圍的黑暗。 但是實際上金子周圍並不是黑暗的，黑暗的是我們無法未知未來的心。。。 好像有點扯遠了，再說道學校，他就是這個程序中的指路牌，可憐的是有些人練指路牌都不會看。。。 我和富爸爸都提倡上學，看清楚指路牌後就是我們屬於自己的人生了。 對自己的路線要有一個規劃，這才能使黑暗中遙遠的星發出罩路的光芒。。。。。 ---------------------------------------------------------------- 這就是我對學校的一個新的認識了 。。。。。。我讀這本書的一點心得體會了。。。。。。
被罰站
明晃晃的燈光,一點一點刺痛了我隱藏在眼鏡後迷離飄忽的雙哞。微微的紅色,一點一點霸道地占據了雙眼小小的空間。漸漸泛起的水霧,一點一點模糊了眼前的一切。 一滴滴豆大的,晶瑩剔透的淚珠,折射出幾點迷蒙的光芒。微弱的光芒一點一點地蔓延到了狹長的眼角，蒼白的臉頰和不言苦澀的嘴角``````然後,如同一朵早已凋零的無名小花,沿著下顎無力地墜落。"啪"地小小一聲驚擾在堆積滿塵埃的陶瓷地板上,揚起一陣塵土飛揚。 那細碎的塵挨在陽光懶懶地照耀下靈動地飛舞著,飛舞著。是那麼的微小,那麼的不起眼。毫無表情的麵龐上掛著兩行清晰可辯的淚痕。輕輕地蠕動嘴角,一不小心,觸碰到遺留下的淚水。刹那間,一種散不開的苦充刺了全身。恍然大悟,才知道,淚不止是鹹的,還是苦的,苦得發澀,苦得令人驚顫,苦得仿佛瘋狂地掠奪光那僅剩所有勇氣``````
放飛音符
記憶中，那些細小的情節還在時隱時現。枯黃的街燈下，那分岔的路標將我指向另一方，我迷茫地望著它，望著那即將踏上的旅途。驀然回首中，還是那片溫暖的陽光.. 哆調響起——初一年華
心靈還在小學的歲月裏徘徊，右腳卻已踏進了初中的大門。走進陌生的班級，坐在陌生的角落，望著陌生的麵孔，我的心情十分複雜。想起小學時的鐵哥們，今日已看不見他們的
身影，更是給自己增添了幾分失落。不過老天對我還不薄，讓我結交了幾個患難與共的朋友。那時我們可真夠膽大的，老師在課堂上磨嘴皮子，我們在下麵嚼著口香糖，看著小說書。那逍遙勁樂得我們笑開了懷，可還是得提防著老師的眼神攻擊吧，一下抬頭望老師，一下低頭看小說，弄得我們下課隻會點頭式，而忘了如何搖頭。 來調奏起——初二歲月 時針輕輕地劃過，帶走了初一時的稚氣；歲月悄悄地流逝，帶來了既熟悉又陌生的初二。這時的我已懂得了學習的重要性，可還是改不了那貪玩勁。數學課上，老師的聲音像一支催眠曲，想睡又怕粉筆頭，弄得我們搖頭晃腦找不著北，一頭隻撲聖賢書。 咪調延續——初三進行時