現在，我是學校裏的小主持人，我的理想是想當一名像王小丫那樣優秀的主持人，一名最受大家歡迎的主持人。正是為了這個，我一定會把粗心的缺點改掉。如果，我當上了大隊長，能幫助大隊輔導員管理校園內的一些大小事，不就可以鍛煉自己的膽量了嗎？ 如果我當上了大隊長，我一定會盡我的全力，去做每一件事，如果我有什麼地方做得不好，希望大家能幫我指出，我一定會虛心改正的。 希望大家能投我這神聖的一票！謝謝！
尋隱者不遇
金華新世紀學校五（3）班 321000 胡凡 一天，我聽老朋友胡錢說，他那裏挖出了一棵千年人參，就動身去看一看。 一路上，我一直想著那人參是怎麼樣的，不知不覺中就來到的他家。我見他家的門緊鎖著，屋中無人，便失望得搖了搖頭。往回走著走著，看見在一棵高大的鬆樹下，有一兒童坐在那裏，便上前詢問道：“你有沒有看見一個身高1.87，八子胡的人。”那兒童一聽，問：“你找我師傅作啥？”，我一聽胡錢是他師傅，便忙說了自己的身份，來曆。兒童聽了後，笑著說：“先生，你來得不是時候，我師傅今早就進山采藥去了！”我問：“那你師傅進了哪座山？”兒童把手往左一指，隻見那聳立著一座“龐然大物”，全身被雲霧繚繞，山上的樹木時隱時現，好不壯觀。我看了急了，問道：“那你知不知道他具體的位子？”兒童晃蕩著腦袋，兩個羊角辯像撥浪鼓一樣，（比喻真生動！）說道：“我也不知道。” 我見這兒童這麼可愛，隨即作了一首詩： 鬆下問童子， 言師采藥去。 隻在此山中， 雲深不之處。
我愛家鄉的小河
我的家鄉在溫州，那裏春天這裏百鳥花香,鯉魚在水裏,跳來跳去。好象像在說：“這裏是最美麗的地方。 夏天，這裏成了小朋友的樂園。一到半晚，小朋友放學回家來，。就直奔到小河邊。有的還脫掉衣褲跳到河裏像一條小魚一樣活潑，在水裏快樂的用水潑別別人，弄得身子濕淋淋的。有的小朋友在河邊撿騾獅，有的在河邊抓魚等等。（這段應該放在倒數第二段！） 河上還架著一座古老的橋，橋全是用木板做成的非常結實、美觀。橋上還加了蓋使下雨天來的顧客也一睹橋這座的風光。這座橋有上百年的曆史，非常悠久。也有許多顧客來觀看。顧客一來到這裏，就走上橋頂看著遠處樹上嘰嘰喳喳的小鳥，聽著小河演奏的歌曲，非常舒服。
這條河也是讓農民走向富裕的道路。河裏有很多魚有鯉魚、草魚、鯽魚等等。農民就是
靠這條河裏的魚才會慢慢地走向富裕之路。每天都會有許多農民拿著魚網和水桶來捕魚。先在網裏撒點魚食如:麵包等魚愛吃的物品,魚一聞到這香味撲鼻的味道就一約而同鑽專進了網裏上了漁夫的詭計，讓農民晚上可以飽吃一頓了。 用釣魚杆釣魚的農民就更有趣了。先用馬鈴薯、麵包等食物掛在釣魚鉤上，魚兒一會兒就會上鉤了。農民把釣來的魚拿回家給自己吃或拿到市場上賣掉有很多人會來光顧哦！（告訴你吧現在一條珍貴的魚有的就直幾萬塊錢） 河的旁邊還有幾棵樹有上百年的曆史非常古老。樹枝起碼有幾“百”米長,比一條河還要長好幾倍。 夏天，人們坐在岸上休息身子覺的很涼快。有些調皮的孩子還在河邊抓螃蟹，非常有趣。 經過我的講解可能你們還不怎麼了解我的家鄉，但是我的家鄉的確很漂亮有機會也去去哦！
春遊
這幾天，大家都人心惶惶的，是不是病了？No，no.你說錯了，這是因為就要春遊了！都已經有幾為同學等得不耐煩了呢！ 終於來到了這一天，我們坐著汽車，從學校來到了據說是遊覽勝地，大家興奮的不得了啦！我們情不自禁地撲向大自然的懷抱，雖然我們不是第一次來到這種山，但我們是集體來的，沒有寂寞，沒有害怕，這樣感覺畢竟不一樣了呀！可是我們最終還是想起了思想品德課上的《自覺遵守紀律》所以都自覺的停住了腳步。 “大部隊出發啦！”我們跟著老師，浩浩蕩蕩向山頂前進。一路上，同學們各個興奮不已。同學們跟著老師，一路走，一路采花,花香鳥語。同學們不知不覺中，就來到了半山腰。好多同學都已經叫苦不佚了！ “耶！”不知誰叫了一聲，的“大部隊”中也不時傳來刺耳的尖叫聲。原來有一座亭子！大家三步並作兩步跑上去搶位置。“哇！真美麗呀！”我從山腰向下張望，“這景象真是無法形容！”“登高望遠。走，咱們繼續爬！”黃老師鼓勵我們說。於是我們在老師的鼓勵下，奮力爬上了積道山。我們休息了一會，繼續挺進“積道山”。一走上去，“哇”！好大的一個水池呀！但由於水上漂著髒物，同學們各顧個的，繼續登山。老師見我們不玩水，就叫同學們一起痛痛快快的玩一趟打水仗掉，讓我們高高興興的。同學們聽見了，以今生最快的速度，跑向“飲水池”，卷起袖子，就是一灑。對方的一名“小兵”“壯烈犧牲”了。這下可不得了，對方的“頭頭”發火了，他發動全體，給那一幫自以為是的家夥一個“滿意的”回複。還順手牽羊說了一句話：“我們老虎不發威，你把我當病貓！你不要命了！”“；我看你喏，我可不會白白
我愛家鄉特產
“金華佛手鼎鼎有名”。有些同學常常說起。有好次這句話常常在我耳邊響起。我作為一
個金華人，聽到這句話是我的榮幸。因為佛手是金華的特產。 第一：佛手的樣子多種多樣，有的像魚缸裏的金魚、有的像體操隊員的腿伸直在那裏、有的像一朵含苞欲放的花還萎縮在那裏，不敢開放，好像是姑娘躲在家裏不敢路麵一樣裹在那裏。有些佛手長出來後就奇形怪狀的，但“長大”了以後就變成了統一的一種形狀。但有些佛手也很奇怪，它跟我上麵講的那種相反，長出來是一種形狀，長大以後就奇形怪狀了，這兩種佛手真可以稱的上是“針鋒相對”了。 它的樣子，它的形狀有點像雞爪，顏色是由黃色和綠色組成的，上麵“佛手”形狀的顏色是有金黃色組成的，下麵如果是單個佛手，就沒有葉子，如果是單個佛手又是比較大的那種，它的葉子就隻有兩三張。如果是即“成群結隊”的佛手，還插在花盆裏的那種，它的葉子就有“成千上萬”了。 第三是現在佛手遠銷外國！還可以拿到外國去賣，賣掉以後在錢拿回來以後，就用這些錢拿來投資貧困地方，或建設祖國。最好去修建鐵路，因為很多貧困地方都缺少鐵路，很多人要到那裏旅遊或探親，就很不方便，所以拿來修建鐵路最好了。 第四是佛手還可以買來放在家裏當裝飾品，它既可以當裝飾品又可以充滿一種香氣。如果你到一戶人家去做客，那戶人家家裏剛好養了佛手，你一進門就聞到佛手的香氣，那你保證回呆在那戶人家裏不肯出來，因為佛手的香氣回讓使人感到陶醉。 所以這幾樣理由足足可以證明我愛家鄉佛手的原因了，希望你們也跟我一樣喜歡金華的一大特產——佛手！ 提綱： 把以上我喜歡佛手的理由結合起來，那就是有四個理由： 1、佛手樣子千奇百怪。 2、佛手的外貌非常漂亮。 3、佛手可以拿來贈錢，錢拿來修建建築物。 4、佛手還可以拿來當裝飾品。
《鳥》
今天一早，我被唧唧喳喳的鳥鳴聲驚醒。他趁著這萬裏碧空的日子去出去湊湊新鮮事。 我走著走著來到了一棵萬丈多高的大樹，大樹茂密得連一點空隙都沒有。在裏麵隱隱約約可以看見有幾隻小鳥正在那裏等待自己的媽媽回來喂自己那饑餓的肚子。我往邊上的遠山一看，朵朵白雲裹著一座座小山，真像小山的白衣服。我一邊聽著悅耳的鳥鳴聲一邊觀看著美麗的景色。這時跑過來一個紮“麻花辮”的小男孩，走起路來一蹦一蹦的，可愛極了！他的手裏拿著一個彈弓。他一下子跑到這棵大樹下麵，拿起彈弓向小鳥射去。我見了，連忙阻止他：“不要打小鳥！”“我為什麼不能打小鳥？”小孩用不解疑惑的眼神看著我，“因為它們也是一個小生命呀！你打死了它們，它們多可憐啊！”“反正可憐的又不是我！”小孩半信半疑。“他們也和我們一樣，也有肉，也有骨頭啊！”我親切地說，“你看它們現在正在那裏等自己的媽媽回來呢！”小孩好似聽懂了我的話，拿著彈弓一蹦一跳地回家去了。
快樂秋遊
我們春遊這天，沒有下雨，而且天氣晴朗，對我正合適！ 我們坐著校車，車“嘟嘟”的飛馳著，經過一路顛簸，終於到達目的地——積道山。 我們下了車，休息了一會兒，便到山腳下。我班同學由自己隊的老師帶領著，順著小路慢慢上山，猶如一支抗日先遣隊隱蔽在山林裏準備攻擊日軍。 我們吳老師隊是開頭先鋒，自然先到前麵去找路。後麵是高花隊，倪老師隊與黃老師隊。 我帶領我們吳隊直奔高峰，我在前麵走，忽然發現前麵有一個紅點，再往前麵走，那紅點越來越多，越來越清楚，原來是映山紅，那時我以滿頭大漢，但那希望的“火焰”一直催促我前進，仿佛告訴我前麵有水。 我抱著勝利的希望快速向上攀登。我聽見前麵四（2）班的同學在喊：“哇！好涼爽的水啊！”我更加使勁向上爬，終於到了我所期望的“天池”邊。我迫不及待得跑上前，趴在池邊，洗臉洗手，甚至還想跳進去。 我們離開天池。我飛速向上跑，終於到了山頂。我還在那兒照相。 （山頂上的經過也要具體寫呀！！！） 下山了，我像一匹受驚的馬，迅速向下衝，鞋子都快破了。下了山，我是第一個。 我還趁上山時摘了幾朵映山紅，去掉花心，放進嘴裏咬，有點酸，又有點甜，味道不錯。 學校發點心，我的食欲不錯，吃了很多東西。 這次春遊給我留下深刻的印象！！