第六章 新女性（一）
我的文學萌芽期
母親生我的前半個小時，她還在水波粼粼的稻田裏插秧；當我落地時，我“哇哇”的哭聲驚醒了三麵環山的小村莊。有人說，是大地賦予我靈氣，是清山綠水帶給我多愁善感。 上了初中，我骨子裏頭的不安份的因素日漸多起來。我會莫名其妙地問我在鄉政府工作的父親一些隻有天文學家才能解決的問題，諸如“太陽會興地明天不出來了？”“太陽為什麼那樣刺眼，月亮又為什麼那麼可愛呢？”。那會兒出現的一些傻裏傻氣的疑問確實讓我自己苦惱了好長時間。 說到這裏，我想起了一件讓我終生難忘的事情。那會兒我正上初一那一天語文老師（班主任）正在上作文課。不知道什麼時候，我的視線落到了窗外的一片金黃的油菜花上，我看見了一隻小蜜蜂，那小蜜蜂倒是蠻可愛的，它正在一朵花上不停地忙碌著。此時，我的想象就像是長了翅膀，跟著那隻小生靈飛呀飛。我夢見神話傳說裏的瑤池，那隻小蜜蜂化作了一身素裙的仙女.. “啪！”的一聲脆響，我的腦門被老師的教鞭敲著了。“你不聽課，竟然獨自享受起外邊的風景來：外邊的風景多美，三月的陽光，淡淡的風，遍地都是油菜花兒香，滿眼盡金黃來..”老師沒有直接批評我，他反而“賣弄”起他的文學語言，並以此來影射我。說罷，老師突然間拉下臉來，以極其威嚴的語氣說道：“你給我回去寫１０篇關於春天的文章，一個星期後交給我！” 那會兒我畢竟還小，很聽話，老師說的話沒有敢不聽的。我開始去構思我的關於春天的文章。現在回想起來，我得好好地感謝老師，是他們給了我一個難得的機會，讓我的不安份的心靈有了一段可以揮灑的旅程。我記得，那些關於春天的文章我僅用了一個晚上就寫了出來。 出乎我的意料的是，老師在看了我的文章後，竟然變得和藹起來。他把我特意叫到他的辦公室，好像是表揚了我一大通。臨出門時，老師要求我每天堅持寫日記。
從那以後，我開始自覺地培養自己的寫作興趣。人家最多是一天寫一篇日記，我一天要寫兩至三篇日記。每每遇到讓我感動的人和事時，我都會靈光四溢，我會掏出隨身帶的筆記
本即興寫作起來。寫作於我已不是很苦惱的事，寫作成了我日常生活中必不可少的一部分。除了日常寫作之外，我還經常性的從老師那兒借一些中外名著閱讀。很快，我的寫作水平有了突飛猛進的提高。在我的那個小中學裏，我算是個“知名度”很高的“才子”了。 除了上述所途之外，與外還有一件事對我的文學之路有很大的影響。太凡過來人都知道，文學這東西是離不開愛情的，愛情是人類永恒的主題。初三以前，我是不寫愛情的，因為我壓根兒還談過戀愛，我還不知道愛情是什麼。初三第一學期快要結束時，我遇到了我人生中第一次讓我心跳的事情：一個從縣城轉學到我班學習的城市姑娘因為傾慕我的“才華”，在我的書包裏頭悄悄塞上一張寫有“我喜歡你的文章，我也喜歡你，我們交個朋友吧。”的小紙條。我是第一次遇到這種情況，臉刹那間紅遍了，我變得倒象一個女孩似的。 以後的日子，我沒有和她說過一句話。其實，不是我不想理她，而是我也是挺喜歡她的，隻是我真有點自卑，我不敢想像一個農家小孩會和一個城市白雪公主能有什麼結果。於是，我把滿腔火熱的情感壓抑在心頭，想她的時候就瘋狂地寫上一些火熱的詞句；想她的時候我會在半夜爬起來學習，我想我隻有考上重點高中才能考上大學進而躍進城裏人的先列，這樣我才能信心十足地去麵對她。 因為她，一年下來我不僅以優異的成績考上了重點高中，而且在文學上取得了驚人的成績。從此後，我的作品一發而不可收，直到現在，我已有發表了的作品數十萬字，這一切與我的初中時期是分不開的。 愛情是人性中最美麗的部分，是心靈與心靈的撞擊，是無私的奉獻，是強大生命的體現。敢於去愛，就要敢於去承擔責任、去奉獻，讓真愛接受現實人生的嚴峻考驗。
天才藝術家的墮落
當前社會，有的人說物質文明進步了，精神文明卻衰退了，人們隻注重於物質的進步和物質上的滿足而精神生活方麵卻被明顯地忽視了。如果說因為人們要在社會上生存，發展而物質化了，無法避免地要被汙染。那麼我們的下一代呢？我們的孩子們呢？他們純真的一張白紙的心靈我們該怎樣去描繪去引導去影響呢？他們應該受到怎樣的教育呢？這對他們世界觀，人生觀的形成有很大的影響，下麵就讓我們關注這樣一個孩子——小童。 小童是位天才的畫家，從小就喜歡渲染各種色彩，在一張白紙上塗啊，描啊！爸爸媽媽都是藝術家，爸爸是一位頗有名氣的鋼琴師，媽媽是一家大學的美術教授，在這種家庭氛圍中，小童很早就受到藝術的熏陶，爸爸媽媽在他5歲那年就把他送到名師門下，學繪畫。 學藝不久，小小年紀的他便顯露出美術方麵的天賦，在大大小小的比賽中獲得一個又一個獎項，他人又長得聰明可愛，人見人愛，整天生活在鮮花與掌聲之中，為了讓兒子早日成才，在藝術殿堂裏充分展示才能，父母為他四處奔波，請名師，買各種高檔用品，生活上無微不至的照顧，滿足他提出的一切要求，大家庭裏，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨一大家人都圍著他轉。在這人生的緊要關頭，做父親的卻忽視了對他思想上的要求。 在家庭和社會的寵愛下，小童變得任性自私，他不管在什麼地方，見著什麼東西，隻要喜歡，順手就拿。 隨著年齡的增長，小童慢慢知道隻要有了錢，一切都能如願以償。起初，他向父母騙錢花，最後他又從父母及親友的衣袋裏偷錢花。 小童的天賦和聰明賦予他短暫的輝煌和成功，他在1993年的市兒童繪畫比賽中得了一等獎，鮮花與美酒總是賦予成功者，小童更是飄飄然起來，他總覺得自己比別人強，希望自己永遠生活在讚譽聲中。一向希望兒子早在藝術上有所建樹的父母，關心的隻是兒子的畫技。
有一次，校學生會要印發一些宣傳報，因為小童平時對學校，同學貢獻不大所以沒進學生會，小童感到很是不平，總覺得是他們嫉妒他的才能，總覺得自己能力比他們強多了。他們在路上碰見小童，小童說：“唉，給我吧！我在外麵混多了，認識的哥們多，我替你拿去印，免費的。”同學們把報半信半疑地給了他，他騎著自行車在街上轉了一大圈，找一個比較偏僻的複印室自己掏錢複印，然後很瀟灑地把一疊印好的東西捆在桌子上，同學們都仰慕地看著他：小童，你真有路子，太棒了！小童的虛榮心得到極大的滿足，他心滿意足地笑了。 不止一次，為了參加一次比賽及他意料中的頒獎儀式，家裏出錢給他買了一套名牌服裝，當時穿這種名牌子的人還不多，大家都隻是在電視和報紙上見過，小童來到學校“啊！真棒，真是太帥了！”班裏的同學都發出驚歎，他擁擁頭發，“沒什麼，這誰稀奇，我演出的服裝多著呢！你們沒見，這隻不過是最普通的一件罷了，在同學們羨慕不已的目光中，他的自尊又一次得到充分的滿足。 小童的虛榮膨脹之後一發不可收拾，說來也是湊巧，小童有一天想去看汽車，聽說身外進出口汽車公司最近進了一批最新一代的汽車，放學後的小童到達公司時汽車殿廳已沒有多少人了，小童打開一輛紅色小轎車的車門，因為按規定每種型的車都有一輛參觀者可以坐進去試它的舒適程度，小童的手碰到一件凸物定晴一看是一台日本錄音機，可能是前一個試車的人忘記帶走了，小童飛快地把錄音機塞進隨身所帶的書包裏，從容地不慌不忙地回到家，回家後把錄音機送給了老爸，爸爸起了穎心：“哪來的？”“我給別人繪畫，教學生畫畫掙的。”父親沒有深究下去，見他如此孝順自己，心裏非常高興，竟信以為真，他高興地說：“咱們小童懂事了，進步了，能給別人教學生了。” 這以後他又或順手牽羊或故意作案達30多起，有小偷小摸也有明偷，利用為別人做家教，到別人家裏行竊，偷手機，偷名貴器皿，也偷錢包，幾乎請他當過家教的家庭都丟過東西，人們決對不會想到不會懷疑到會是他幹的——這樣一個藝術人才，受真善美的熏陶。 這天他又在建材對外經濟技術勞務公司前停下了腳步，望著樓門旁那塊鑲黑字的金黃色的牌子，他猶豫沉思了一下，還是邁步走進了樓門，在一間敞開著的辦公室前站住了，辦公室裏沒有人，通向裏屋裏的門緊閉著。窗前寫字台上，放著一個黑色手提包，他環顧一周，然後小心翼翼地朝寫字台走去。 突然，他敏捷地拉開了那隻手提包的拉鎖，將包內一隻精致的小皮包裝進自己的書包。他發現在衣架上掛著一隻小皮包，索性又來了個順手牽羊。路上他欣賞到手的獵物：人民幣，日元..還有一隻進口的很昂貴的照相機。 回到家他拿出照相機給父親炫耀說是一家公司送給他的，條件是為公司做美化形象設計。此後他出手更大方，揮霍無度，父親本來就對他有些懷疑了，這次更加深了他的懷疑。一次父親去上班，問及一同行那家公司情況怎麼樣，可那位同事說根本就沒有那家公司，父親急了知道情況不妙，就接連幾天跟蹤著他，終於在他又一次進行伸出邪惡之手時抓住他的手。氣憤使父親的臉變得扭曲，心也像被人撕裂了。他跪倒在父親麵前，淚流滿麵，父親也悔恨交加，老淚縱橫，他向父親哭訴讓父親再原諒他一次，他一定洗心革麵，重新做人，但受過高等教育的父親仍含淚把他送進了公安局“童兒，你好好反省一下吧，爸爸對不起你，對不起社會，沒有把你教育好，我真該死啊！”母親也哭得像個淚人似的“童兒，你說你這是為什麼呢？什麼都不缺，你想要什麼，爸媽都會給你啊”是啊，為什麼呢？這值得我們大學生們，我們全社會的人來共同思考。