第五章 牽掛
如果..
如果我有一支魔杖 我會點出許多星星 與那月宮的嫦娥為伴 與那孤獨寂寞的人為伴 如果我有一支魔杖 我會點出許多星星 讓她在百蓮間遊動 讓她在白丁香的朦朧中穿梭 如果我有一支魔杖 我會點出許多星星 向人間撒下光明、溫暖 去照亮太陽照不到的地方..
迷惘時，回頭望望天
一個人站在山坡頭，夜幕，黑壓壓的一片。零星中，看到遠處幾點模糊的的燈光，這可能就是隻屬於我的世界了，我想，至少現在是吧。 教室裏的氣氛讓人透不過氣，如果用一個詞來形容的話，應該是“壓抑”。壓的讓人喘不過來氣。不是學習，也不是臨近中考的緊張，更多的同學之間那種明爭暗鬥的可怕。怕你超過他的成績，朋友之間有了謊言；怕你學習他的方法，同學之間有了欺騙。其實早就應該司空見慣的，但莫名的還是受不了，受不了自己被人用另一個心對待，嘴上卻說著好聽的話語，感動著你。人嘛，畢竟是人，所以也就逃不過人這個字。捫心自問，自己又何嚐不是呢？隻不過別人的缺點容易看，自己的很難看清罷了。
現實中，每個人都有自己要超過的那個人，都有自己的目標，所以也就都站在另一個人的背後。站在別人的背後所要忍受的就是不時的嘲諷，不時的欺騙，不時的傷害。心裏不平，
想要放棄；心裏生氣，想要退縮。可是，逃避換來的可能是更大的失敗，看著別人朝自己笑，自己還會爬起來嗎？ 這個時候應該做的隻有一個，那就是回頭望望自己身後的那一片天空。天還是那麼黑，沒有變，它不會因你的難過而下雨，更不會因你的放棄而塌下來。天還是有那麼多的星星在眨眼，它們不會因你的傷心而停止發光，更不會因你的退縮而下流星雨。 那為什麼還要迷惘呢？傷的是自己的心，磨的是自己的誌。我的世界因我的存在而美好，你的世界會因我的存在而四麵楚歌也說不定。 如果現在，你是站在門口，請勇敢的推開門，告訴所有人，我，不比你差。堅持到底，總會看到成功的！
有一種愛叫安靜
銀鈴鐺，一種白色的小花，沒有見過。但當你最愛的人去天堂之後，它會悄然開在你愛的人的身旁。銀鈴鐺的花語——一定會幸福。 ——題記 有時候，老天爺真的很愛捉弄人。你越是想得到的，它越是不讓你得到。你越是怕失去的，他越是讓你失去。緊接著，隨之而來的是失落，痛苦，惆漲，心也會像玻璃般破碎。並且在心裏暗恨：時間為什麼不再倒回去，讓我再過一遍也好。可答案卻是“事與願違”。 其實，每天那些在抱怨孤獨，沒人疼的人可曾想過，在這世界的某個角落，有一個人會因自己的心痛而難過？會因自己的哭泣而流淚，會因自己得到幸福而快樂過``````也許是我們沒有想過，也許是還沒發現，也許是正在尋找之中。但千萬不要放棄，請堅信，這個人一直就在你身邊，隻不過，他（她）的愛很安靜。 不知你是否記得，當你在學校受了委屈哭著鼻子往家裏打電話時，媽媽在電話那頭心疼的也要掉下眼淚來，卻忍著鼓勵你說：“孩子，要堅強。媽媽永遠支持你！” 不知你是否想起，當你心情不好給朋友臉色看時，他的心裏像刀絞一樣，卻還笑著告訴你，“別哭了，一切都會過去的。” 你愛的人很多，但是愛你的人更多。隻是愛有時真的很安靜，為你哭，為你笑，為你傷心難過，為你歡呼雀躍，卻總是不讓你知道。可不要認為這叫做自私，隻是愛的方式多種，不表達的愛也是一種愛。 銀鈴鐺的花語是一定會幸福的。相信，愛你的人會在心中默默念，你一定會幸福.. “給你的愛一直很安靜，來交換你偶爾給的關心..給你的愛一直很安靜，我從一開始就下定決心..
秋韻
秋，是收獲的季節；秋，是喜悅的季節；而秋又充滿了淡淡的憂傷與無盡的思念。。。。。。
當法國梧桐樹葉隨風飄落，染紅山野的時候，秋已來到了世界的每個角落。。。。。。 田間，地頭，總能看到人們忙碌的身影，人們的臉上熱情洋溢，沉浸在收獲的喜悅當中，久久不能釋懷。。。。。。 獨自漫步在彎彎曲曲的小路上，踏著厚厚的落葉徐徐前行。一陣秋風襲來，幾片零零散散的頁極不情願的離開大樹，隨著秋風漫天飛舞，耳邊不時傳來樹葉落在地上的“叭，叭”聲。抬頭，透過光禿禿的樹枝，一輪殘陽掛在湛藍湛藍的蒼穹上，天空湛藍湛藍的，偶爾飄過幾絲雲霞，爾後，又消失殆盡.. 幾聲雁鳴打斷了我的思緒，尋聲望去，大雁南飛，隨著我的目光漸行漸遠..忽然，又有一隻雁出現在天邊，它飛的很慢，很低，哀涼的叫聲響徹天際..又是一陣秋風，不禁打了個寒顫！ 葉落了，花謝了，雁去了.. 昔日的綠樹紅花，鳥語花香，如今已不複存在，喧囂的世界恢複了往日的寧靜！ 夜幕降下來了，我靜靜地坐在河邊，傾聽小河流水的聲音，望著皎潔的月，黯然神傷..
落日餘暉
生命，對樂樂來說，就是一場夢。不是出奇的平淡，而是兩種過分的極端。 他的學習經曆就像是一個國家的興衰史，從一開始的壯大到最後的衰亡。嗬，這更像一場夢。 當他以艱難的步伐跨進中學的大門，他是以一顆膽怯的內心看待周圍同學的，因為他不是考進來的，而是以兩疊厚厚的現金買進來的。他變得越來越警覺，麵對同學又大又圓的明亮眼睛，他時常全身起雞皮疙瘩。 可出人意料的是，第一次考試他名列班上前五。如此大的驚喜，讓他有點將信將疑，直到老師點名表揚他時，他才恍然大悟：“原來是真的！” 後來，他就以最真的那份心底湧動著的勤奮勁拚搏著。一路上，他受到了無盡的誇耀，星星點點的獎狀填滿了他預備的裝書的大箱子，而他受到的批評卻不出一二。 那時，他簡直是一個極完美的人，一有同學見了他就肅然起敬。 不料，風雲善變。步入初三的他仿佛失去了那原本滾燙的勤奮勁。對，他失去了！ 接下來的，是一幕幕黑暗，從第一次的月考成績到現在的狼狽不堪，簡直是一路的遺憾與痛苦，他的成績一落千丈。他想都沒敢想，他陷入了困境。常常自言自語，顯得頹廢萎靡。但他心靈最深處的美好品質推醒了他。 他飽含精神地說：“不能倒下去！” 但可笑的是，上天在跟他做遊戲。一天下午，他很想知道上午的模擬考成績，卻又對無法預料的結果憂心忡忡，於是懷著一顆忐忑不安的心去了老師的辦公室。 “老師，我..我的..”他沒有勇氣再說。
畢竟是老師，一下子就看透了他的心。老師語重心長地說：“我知道，你是來問成績的。
老實說，你這次考得還可以——114分..” 還沒等老師說完，他就開口了：“全班最高是多少？”他捏緊了拳頭，仿佛在等待命運的考驗。 不幸的是，這個可憐的人聽到的是“最高117分。” 兩分的差距，在他看來已經猶為重要了，就是這兩分的懸殊猶如當頭一棒，他顯得有些昏暈，差點沒倒下。他失望地出了教室，來到一個角落。 “天呐，我到底怎麼了..為什麼這樣對我？”說完，他捏緊了拳頭，重重地朝牆上敲去，手都變紅了，他咬緊牙，默默地坐在地上。 他越發覺得自己江郎才盡。但又不免幾分激昂。他說：“不行，我一定不能放棄，那兩萬元現金是為我花的，我不能辜負爸媽對我的期望。對，不能。”他又站了起來，滿腔鬥誌地走出了那昏暗的角落。 雖是落日餘暉，但明天還會慢慢生起的，就像早晨的太陽，也會再次射出萬丈光芒！
最美麗的語言
在他未踏入中學校門的門檻前，他對英語這門將會是重點的學科一竅不通。“媽媽”在英語中叫“mum”，而他受了啟發，“爸爸”就巧妙地成了“baba”。就是這種一開始的一概不知，他開啟了心中求知的航船。 經過將近半年的學習，他對這門深奧的學科有了半透的了解，他繼續努力著.. 又過了半年，出奇的是：他竟愛上了口語。他曾癡癡地學著磁帶中的標準口音，一個“itis”在他口中出現了上千遍..可以說，他被口語纏上了身，從此便一發不可收拾。 再過了幾個月，他基本上了解了美音與英音——同是一種語言卻散發著兩種不同的味道，對於這些他能隨意切換，而且美國味更濃了，可以說到了出神入化的境界。而此時，他並沒有拿出來炫耀。當然，別人也不知道。 時光漸漸逝去，他一年前種的小樹已經長高了，周圍的一切都在變，不變的是他對口語癡癡的熱愛之情，他繼續努力著，隻為尋求快樂。 一天，他無意中看到了一則《希望英語》大賽的通知，他顯出極高興的模樣，可以看得出，他心中萌發了參賽的欲望。 幾周後，他竟然通過了區賽，又過了幾周，上升到了市賽，再過幾周，他便要參加省賽了。他精心準備，起早貪黑，各方麵都已就緒。也許是老天暗中幫助他——他通過了省賽。 下一場比賽就是在北京的中央電視台了。父母帶著他乘飛機到了北京，這是他第一次坐飛機，也是他第一次參加這麼大型的比賽。 在“希望英語”燈光閃耀的舞台上，他有些緊張，觀眾們卻盯著他，好不自在！他有些站不穩腳，手發著抖。但那輕鬆自如的演講卻不顧身體的顫動，響徹了整個演播大廳。表演結束後，他長舒了一口氣。