隨著和班主任一天天的接觸，田遠越發地喜歡他了，喜歡的數學課，喜歡他講完課後便跟田遠們講他大學的故事；很喜歡他的班會課，喜歡他放下屏幕跟田遠們分享他大學的照片，還有那些惹人發笑的怪異圖片；還喜歡他跟田遠們講CS，講PS。
在田遠的印象中，他更像是田遠們的大哥，田遠們的朋友，田遠們的長輩。但田遠們給他的，卻是淡淡的失望。
隨著學習任務一天天的疊加，語文數學英語是必須學的，物理化學生物可以還接受，但還要學地理政治曆史，顯得十分繁瑣。這下一來，倒好，每科都學一點，同時每科也沒學精。
當然，數學除外，畢竟是班主任的課，又是田遠一向擅長的科目。感覺還沒學到多少，進入高中的第一次考試便來了。第一次月考，匆匆地來了，又匆匆地走了。但帶給田遠的打擊，或者說帶給班裏大部分同學的打擊，卻是那般沉重。
沒有一科成績是理想的，就算田遠把握最大的數學也沒有考好。但是，在田遠心底，還是不甘心的。因為，這次的數學題目太簡單了，簡單地平常成績很普通的同學這次出乎意外地拿了最高分。但是，班主任卻重重地說道，這不是原因，原因是田遠們自身。
與數學相反的，其他的題目卻考得偏難，這使得剛進來的田遠們頓時手忙腳亂。更別說田遠還有英語這一門拖後腿的科目，自然而然的，田遠的總成績很不樂觀。田遠的入學成績在班裏排十幾名，在年級排四十多名，但這次田遠的成績在班裏卻排上二十多，在年級更是一百開外。
對比成績之後田遠才發現，這次也算是語文救了田遠，在數學發揮不好的情況下，英語被別人拉開了，還是語文補了回來。假期間，對語文的興趣，卻在無形中幫了田遠的忙。但也是部分同學語文作文跑題的原因，但無論如何，以後都要讓語文保持好優勢，田遠心裏默默說道。
整體來看，田遠們班的成績更加難堪。四個重點班中，入學成績，田遠們班是最高的。但是，這次的考試卻是墊底的。除了數學和化學有些優勢，其他科目都是墊底。
“心浮！靜不下心來！”這是班主任給田遠們這群小毛頭的評價。
這天的班會課，班主任的表情很嚴肅，但同時又帶著淡淡的失望，班裏麵靜悄悄的，田遠們都還是第一次看見班主任這個表情。
沒有像往常一樣放下屏幕，沒有像往常一樣給田遠們看他大學時的照片，沒有像往常一樣和田遠們分享他最近收集到的趣文和趣圖。他就那樣，靜靜地坐在講台上。一遍又一遍地看著田遠們的成績單，一遍，又一遍，似乎企圖要把他全部記下來似的。
文灝在旁邊看著田遠的數學試卷，田遠也把數學試卷放在桌上，但沒有看。田遠隻是看著班主任，看著他一遍遍地看著成績單，而田遠又一遍遍地看著他，就像田遠在一遍遍地看著成績單一樣。
田遠知道，人外有人，天外有天，但是，這遠遠不是田遠的實力。田遠在班裏的位置，在年級的位置，絕不是這次的位置，甚至也不隻是入學時的位置。
但是，田遠又感覺差了點什麼？是心浮嗎？隻是簡簡單單的心浮氣躁嗎？田遠不知道，但如果說缺乏動力的話，那麼此時班主任的期望對田遠來說，遠比老爸和泰叔的期望真實，親切。長期在學校呆著，隻有周末才能見上老爸和泰叔，相比之下，在學習方麵，現在班主任對田遠的了解甚至比老爸和泰叔還多。
還是得靠田遠啊，不能讓班主任失望了。
田遠看著班主任，就這樣，默默地想著。不知過了多久，下課的鈴聲緩緩響起，在空氣中蕩漾著。
“好了，下課了，都去吃飯吧。”整節班會課，班主任這才說了一句話。