當天下午。
那姐控的弟弟還是像我說的那樣，正式開始向坎蒂絲是學習人體解刨學……之前也學，隻不過沒那麼正式。
弟控的姐姐也沒問我要回“灰石頭項鏈”……也許她認為，學費交給我們其中一個就算交了。
第二天清晨。
我們像往常一樣，格蘭特開道，大人們護衛，小孩在車上被車·震……路不平，沒避震的馬車，跟小蹦極沒區別。
當路況太壞，小孩們被蹦暈車後，就跑出來跟我們走一段。
我覺得今天有空，就決定現在開始我的“被問式擴展性課程”。
那個弟控的姐姐叫什麼名字來著？……我走向弟控的姐姐時想著。
哦，好像叫，溫妮？
對，溫妮！
以後要把她也加入，記名範圍內了……既然算我的學生了，自然要記住名字。
“溫妮。”
“額，奧利弗大哥？”溫妮看到我來後立刻一震，一邊頻繁四處張望的一邊問道……怎麼有點小白兔看到大灰狼的感覺。
“要叫我老師，或者奧利弗老師。”我強調的說著。
“根據約定，我今天上午正好有空，你有什麼問題現在可以問。”
“沒，沒有。”她一邊說著，一邊低頭，嗖的一下就跑掉了……還真有點，好像怕我吃了她的感覺。
溫妮跑到坎蒂絲那後，大家又發出了笑聲……他們還認為我是開玩笑的。
那小家夥怎麼好像有點怕我，但又不怕坎蒂絲、格蘭特他們？
我有那麼可怕嗎？
算了，管她呢，她不問是她的問題，我還正好省件事呢！
接下來的幾天，我還是每次和那個溫妮，約定一上午或者一下午的課程。
不過她每次還是不提問，嗖的一下就跑掉了。
格蘭特他們依舊以為我在開玩笑。
不過等我持續了兩周後，他們終於開始覺得我是認真的了。
溫妮也正式提出了她第三個問題。
“奧利弗老師，這項鏈到底是什麼？”
“這項鏈那？嗯，超出提問範圍，不能回答你。”……與元素本源有關的知識，以我的了解這片地域文明還沒發現，所以它不在我的教學範疇內。加上我不屑騙她，索性就實話實說了。
不過溫妮自從知道了我了解項鏈是什麼但就不告訴她後，開始對這個問題鑽起了牛角尖……每次我問她有什麼問題問我，她都重複對“項鏈”的構成提出疑問。
我自然堅持我的觀念……我知道“項鏈”是什麼，但就不告訴你。
然後，我的提問式擴展性教學，就卡在這第三個問題中了。
有趣的是，即便溫妮因為各種旁敲側擊的不成功，多次氣急敗壞的威脅要要回“項鏈”，但她一直都沒有真的解除我們的約定。
不過這一卡，就卡了三個月。
------
希望書友們相互轉告，幫忙廣告，你們的支持就是我的力量！求點擊、求推薦、求書評，各種求！