白起和兩位校長坐在辦公室裏，等著訓導主任和劉誌輝兩位。白起閑來無事便四處看了看，就見辦公室的牆上掛著一幅子，那字顏筋柳骨氣勢不凡，一看就是書法大家的作品。
“鸚鵡洲，洲上舟，水推舟流洲不流。”這明顯是個對聯的上聯，白起幼時經常和爺爺對對子，老爺子過去也是老一輩的大學生，文革的時候被打成了臭老九，雖然一輩子沒什麼出頭之日，但是胸有錦繡，白起自幼受到熏陶，自然對這些傳統文學有著一絲情節。
他低著頭思索良久，心中突然有了靈感，他一邊思索一邊到“洛陽橋，橋下蕎，風吹橋動蕎不動。”
“鸚鵡洲，洲上舟，水推舟流洲不流。洛陽橋，橋下蕎，風吹橋動蕎不動。”李校長麵露狂喜之色，他低著頭吟著這對聯，隻覺得麵前這年輕人，竟有這般的文學素養，這對聯他思索多日，都苦於沒有靈感，這孩子居然能隨口吟出，實在讓人不敢相信。
白起這下聯對的是工工整整，而且還意韻深厚，連那一直不怎麼說話的王校長，都抬起頭直視著白起，目光中全是訝然之色。
中國的傳統文人，普遍認為有良好文學素養的人，一般不會是大奸大惡之徒。文人交友自然都是以文會友，白起這突如其來的舉動，竟無意中讓兩位飽學的校長另眼相看。
“白起同學之前見過這對聯？”李校長多少還有些不相信，他立馬開口詢問。
白起則笑著搖了搖頭，指著那那幅字道“我隻是看到了那幅字，覺得這上聯起得有趣，才一時興起，胡亂對了個下聯。倒是讓兩位校長見笑了。”
兩位校長心中更是訝然，隻不過剛剛看到對聯，竟然能隨口對出。
白起明顯感到兩位校長對自己的態度，又親切了不少，他趁機和兩位校長隨意的聊著天，拉近彼此的距離。
白起不但說話幽默有趣，而且還善於察言觀色。他看出這位李校長，似乎對氣質優雅、端莊美麗的王校長，有著一絲君子好逑的意思。於是他不動聲色的吹捧著中年美婦，而人老心不老的李校長，正好可以順著白起的話頭，借花獻佛也是一陣吹捧。
三人正是聊的甚歡，卻被一陣敲門聲打斷。
“咚咚咚！”
美婦黛眉微皺搖了搖頭，似乎對這陣打斷他們聊天的敲門聲有些反感。
“請進。”李校長也不耐煩的道。
“不好意思校長，我來遲了！”訓導主任抹了抹額頭的汗水，似乎是一路趕過來的，加上這炎熱的天氣，身上自然帶著一股汗味。
“王校長也在？”訓導主任一臉諂媚的笑意，他客套的打著招呼，卻隻得到冷淡的回複。
“白起，這位就是你們土木學院的訓導主任張國富老師，你應該認識吧。”王校長麵色和善的對白起道，話音裏毫不掩飾親近之意。她對這位風趣幽默、禮貌懂事、又頗有才情的學生，還是十分欣賞的。
訓導主任暗叫一聲古怪，這位王校長一向自視清高，對誰都是不冷不熱，今兒這是怎麼了，難道白起是她兒子？不對啊聽說這老娘們到現在還沒嫁出去啊？
“張老師，這次找你過來，是想了解一下白起同學之前記過的事情。你先坐下歇息歇息。”老校長見張國富一臉古怪之色，便指著白起身邊的椅子讓他坐下。
訓導主任見白起大搖大擺的坐在校長對麵，神色自若絲毫沒有緊張的意思，心裏又不經嘀咕了兩句後，才坐了下來，對李校長道“校長，白起同學的事情不是已經處理過了嗎？他本人也是供認不諱啊！”
“供認不諱？張老師請你注意的措辭，白起不是犯人，這件事我們一致認為，有必要重新了解一下，這裏麵似乎有些不妥的地方，而且好像還是人為的。”
王校長有些嚴厲的語氣，讓訓導主任不由的心中已驚，他看了看李校長的臉色，見其也是一副認同的摸樣，不覺心中有些忐忑。
“校長，白起同學打架的事情，很多學生都是親眼所見。而且他當時確實是持械於人鬥毆，記大過不算是不妥吧。”
訓導主任趕忙開口解釋，希望能先下手為強。
“張老師，白起作為我校的新生，當時在做什麼？”王校長突然開口問道。
訓導主任摸清她的意圖，便隻能小心翼翼的道“當時應該在軍訓啊！”
王校長點了點頭，有擺出疑惑的表情問道“既然白起當時是參加軍訓，那他是怎麼持械的？難道他軍訓的時候，隨身還帶有片刀？”