像往常一樣，我和孩子們互遞著《弟子規》善行實踐本。這時，有一個本子和賀卡遞過來，我打開一看，這是一張自製的感恩賀卡，上麵用稚嫩的筆跡寫著幾行字：
“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，一直以來，您老是為我操心忙碌。我會用優異的成績來報答您對我的養育之恩！爸爸，媽媽，祝你們感恩節快樂！兒子語其”。
這張凝聚著孩子感恩童心的賀卡，沉甸甸的，我懷著喜悅的心情，在課堂上與家長和同學們分享了這份感恩。在熱烈的掌聲中，我請語其的媽媽上台來分享，媽媽說到：
“卡片很普通，剪得也有些歪歪扭扭，但語其用心地畫了各種花邊，貼著他在《弟子規》課上得來的小貼紙，翻開卡片，裏麵的那幾行字讓我感動得差點掉下眼淚，兒子真的長大了。
“回想這段時間以來，語其各方麵的行為都發生了變化，每周的力行表上，打‘√’的越來越多。我們的要求逐漸變成了他自覺的行動。連照顧他的小姐姐也讚不絕口，‘語其幫我做餃子’，‘語其不和小朋友吵架了’……我們和他的交流也越來越順暢。
“有的時候，我靜靜地坐在床邊，看著他熟睡中安靜的小臉，心疼地想：這個孩子，是知恩報恩來的呀。感恩節裏，不僅是兒子感謝爸爸媽媽，我也要感謝兒子，因為和他一起長大，能夠感受他的歡樂與難過，體味他的幸福與困惑，並不斷地解決一個一個的小問題。我不僅記起了自己的童年，自己成長的足跡，而且學會怎樣當一個合格的母親，怎樣用童真的心靈去生活。其實，真的想對兒子說：‘謝謝你，給了媽媽這麼多的快樂！’”
在媽媽感動地訴說中，在場的有些家長也被感動地流下眼淚，我們都被這真誠的感恩深深打動。
另一位孩子詩佳，也為父母用彩紙疊了一束百合花，感恩父母的養育之恩。在課堂上，小朋友們紛紛表示，不知道哪天是感恩節，所以沒有給父母做禮物。從他們真誠的目光中，可以體會到孩子們都心存感恩。
隻要心存感恩，我們大家每天都在過感恩節，日日就在表達感恩。“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們生活在感恩的世界裏，來體味愛的真諦。
無知的人本想做點好事，結果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報答了養育之恩。
——藏族諺語
平凡的青年
他是來城市打工的農村青年，給我們家裝塑鋼窗戶。一整天，他都悶頭幹活，也不說話，一直幹到很晚。見他那麼老實，我們留他吃晚飯。他很拘謹，連菜也不敢夾，婆婆熱情地招呼他，就像對一個遠道而來的客人，公公則遞煙給他，與他扯家常。原來，他是考上大學的人，而那年他的弟弟也考上了縣城的重點高中，家裏太窮，負擔不起兩個人，他隻好放棄上大學外出打工。如今，他媳婦也娶了，兒子也生了，安心當了農民。我們聽了，不甚欷歔。婆婆想得實際而周到，翻撿出我們淘汰的舊衣物還有洗衣粉等洗滌用品，裝了滿滿半袋子送給他。他漲紅了臉，推辭著不肯收。婆婆說，這都是我們不用的，閑放著也是閑放著，給你就拿著，回去也好幫襯媳婦過日子。他低頭接過袋子，連句道謝的話也沒有，就走了。
日子一天天過去，家裏人很快忘記了這件事。
半年後的一天，有人敲門。我開門一看，一個農村打扮、背著口袋的青年站在門口，我不認得他。他說，是我啊，給你家裝窗戶的。我忙招呼他進門，他拘束地坐在沙發上，搓著手緩緩地說，麥收的時候，他回了一趟家，說起我們幫他的事，全家人都很高興。他們想表示對我們的感謝，卻找不出合適的辦法。家裏人商量了好久，最後他娘說把家裏新打的糧食揀好的帶上點，讓我們嚐嚐鮮。那口袋裏是新收的小米、黃豆、綠豆，還有新玉米麵。
青年人放下東西，走了。我們卻為這意外的結果，感慨不已。我不知道，在城市裏輾轉打工的他如何在看似一模一樣的樓群裏牢牢認準了我的家，事隔半年後又準確地找了回來；我也不知道，他的心裏究竟存在著怎樣的想法足以讓害羞的他鼓足勇氣再次走進我的家門。我所知道的是，我曾接受過比他更大更多的幫助，可沒有像他這樣執著地心存感激，表達謝意；我也曾給予別人比他更多的支持和幫助，我也不曾收到隻字片語的謝意。當我認為這一切都是理所當然時，這個打工的青年卻給我上了生動的一課。
感恩不分高低貴賤，隻要你擁有一顆感恩的心，你就是偉大的。
蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
——泰戈爾
深夜回家
沒想到感恩不成，反倒攪了父母一夜好覺。
17歲的我，在離家三十多裏的縣城讀高中一年級。
一個深秋的夜晚，我躺在床上看一本外國文集，其中有一段故事深深地打動了我。傑克·羅伯特是一個遠離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節，他突然意識到自己長大了，他想到了感恩。於是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對父母說，他愛他們。