現在越來越多的孩子出現早戀行為，個別的發生嚴重的性失誤，對此專家認為應從三個方麵尋找原因：
生理基礎所謂早戀就是過早的戀愛。從性生理的角度說，青春期的孩子已有戀愛的生理基礎，月經和遺精就是性成熟的信號，性激素的分泌已使他們有了性的衝動和要求。解放前14－15歲左右結婚是常有的事，當然那時多數人隻有早婚，談不上早戀。現代少年的第二性征提前出現，14－15歲的年齡不少孩子已經相當“有形”談戀愛了。現代社會，人們隻有懂得了早婚、早戀的危害，才提出不要早戀的問題，但孩子從生理說已具有談戀愛的生理前提，這是不以人們的意誌為轉移的事實，如果沒有這個基礎就不會發生早戀的問題。
社會影響和大眾傳媒隨著改革開放的發展，我國同許多資本主義國家交流日益頻繁，西方的性自由、性交易等觀念在我國造成了一定影響，特別是對正在發育成長的少年兒童產生了消極影響。八十年代以前，少男少女早戀是極其少見的，那時的社會比較封閉，成年男女很少有公開表示親呢的。而近年來成年人的親呢行為變得越來越公開，在公園裏、在汽車上、在大街上青年男女勾肩搭背、摟摟抱抱等不雅的舉動隨處可見，這些對於成年人來說無所謂，但是對孩子來說卻感到“帶勁”，看在眼裏亂在心裏。
在現如今的生活環境中，有關性的信息過多、過濫，使兒童少年麵臨著過度的性刺激。突出的是，形形色色的淫穢錄像、光盤、錄音、電影、書刊、畫片、玩具等。這類充滿腐朽、醜惡的性文化，以下流無恥的性內容來刺激人的感官，誘發人內心的情欲，具有極大的危害性。尤其對辨別力和控製力比較弱的青少年來說，特別容易中毒受害。現在電影、電視、畫報、小說對於男女關係的描寫都很誘入，再加上淫穢手抄本的傳播、流氓教唆犯的教唆都是導致學生早戀甚至發生性罪錯的原因。大量的感官刺激是導致孩子性盲目衝動的直接原因，有一個性情溫順的女學生，一天隨意中從同學那裏借來一本《曼娜回憶錄》，強烈的好奇心使她迅速閱讀了全文並抄寫了有關性描寫的部分，從此失去了心理平衡，完全陷入性熱戀的迷茫之中，上課精神恍惚，成績明顯下降，看到男生就想入非非，後來終於交上了男朋友，走了下坡路……
家庭生活和家庭教育孩子出現早戀和性失誤，家庭因素往往是主要原因，以下幾種家庭因素容易導致孩子早戀或出現性問題：
家庭中有人作風不正這是眾所周知的，上梁不正下梁歪，爸爸胡搞，兒子也學著胡來，媽媽作風不正派，女兒也輕浮浪蕩。有的家庭中哥哥（表哥）常帶一些不正經的男女夥伴到家裏玩耍，妹妹跟著吃在一起，玩在一起，慢慢也學壞了，交上異性朋友，甚至走上犯罪道路。
家長生活不檢點有的家庭住房困難，家長的性生活不檢點，不注意避開孩子，結果被孩子看見，純潔的心靈受到汙染。有的家庭兩口子在看電視上擁抱親吻的鏡頭時，也來了勁頭，當著孩子麵擁抱。爸爸還當著孩子麵摸媽媽的乳房，孩子覺得這些跟遊戲一樣很隨便。於是女孩遇到大男孩動手動腳也不反抗，以為也跟爸爸媽媽做遊戲一樣，結果越陷越深，終於失身。
家庭精神生活不健康有些家長精神空虛，思想頹廢，在家裏經常談論的是某某男的長相、某某女的身段好，經常傳播色情案件，對不健康的、黃色的東西津津樂道。孩子在這種氣氛影響下生活，腦子裏灌輸的盡是一些男盜女娼的事。久而久之孩子越來越感興趣，後來也學著大人的樣子挑逗異性，走上邪路。
家長不注意孩子的文化生活有些家長隻關心孩子吃穿，不關心孩子的文化生活。孩子看什麼小說不知道，孩子聽什麼音樂他不管，結果孩子在黃色書刊中，中了毒還不知道。有的孩子看黃色小說被學校發現，通知家長到學校後感到很吃驚，說我看過她的小說沒有黃色的，沒想到孩子用假書皮騙了大人。
家長貪便宜的思想影響到孩子，被壞人利用有的家長愛占小便宜，總是拿人家的東西。結果孩子也養成了隨便要他人東西的習慣，家長不但不追問來源還很高興，孩子在外受到汙辱也不知道。如有個女孩放學回家的路上，常有一個老頭子送給她東西，後來跟著那老頭到陌生的地方玩，結果被奸汙。也不好意思向家長和老師告發，直到懷孕才告訴家人，但這時已經找不到這個老流氓了。
對孩子缺乏及時的性教育不少家庭思想較保守，認為給孩子講性的問題難以啟齒。有些家庭甚至認為談性的問題有傷風化、會使孩子學壞。可是孩子已到了青春期，這些問題從家長那裏得不到答案就自己去尋求答案，結果往往被烏七八糟的東西所毒害。
對孩子嬌慣、放縱有些家長不能嚴格要求孩子，孩子要什麼就給什麼，使孩子養成了放縱的壞習慣。當他們看到孩子出現了早戀的苗頭後，本應該勸說孩子不要對異性同學過分親呢，但又怕孩子傷心、哭鬧，於是就默認了孩子的錯誤行為，甚至還促進兩人的“友誼”，最終造成他們犯錯誤。