第二天一早，同學們都來到教室等待著班委競選的開始。不一會老師來到教室主持競選，誰競選什麼職位就上講台演講，而台下的同學等演講完之後，就根據演講的內容及體現的能力給與投票。
由於夜星在開學典禮上的演講早就贏得了全校師生的讚賞，所以在他競選班長時的演講中，順理成章的得到了同學們的好印象，好評價。等所有競選班委者，演講完畢後。就開始了不記名投票。夜星當時還小，還不好意思給自己投票，他將宿舍的人全都寫上了包括張雷安。然後又把全縣第四名的女生黃蕾寫上。黃蕾這個小姑娘長得十分可愛，個頭不高稍微有點胖，說話也很樸實，讓人看了不自覺就喜歡。看看票檢查無誤後就交上去了。
夜星看著黑板上自己名字下方一個個“正”字，心中很是高興，因為他始終是排在第一位的。不一會，投票的結果出來了。老師根據票數的多少，審度片刻後將最後結果公布於眾：梁夜星38票當選為班長，張雷安34票當選為副班長，黃蕾33票當選為團支部書記，徐陽陽31票當選為學習委員……對於這個結果，大家都比較能接受，和預料中的差不多。當然也有心存不滿的，其中最不滿意的就是張雷安。張雷安昨天下午就曾私下裏向許多同學示好，希望在競選班長的時候能給他更大的就會。張雷安如果真的當上了班長，那這樣他就可以壓夜星一頭了。可誰料到，出來的結果卻恰恰相反，張雷安又被夜星壓了下去。其實這也反映了一個事實，別人對你的態度並不是一朝一夕的示好就能改變，而主要取決於你做人的本質。
從此夜星就是2002級3班的班長，輔助班主任管理這個班級。夜星也開始了他中學的全新生活。
新生開學一個星期左右，都基本適應了學校的環境和製度。老師也根據學習情況將班級的座次重新劃分，而夜星和黃蕾坐在一桌。本來老師是安排夜星和張雷安一起的說是班級的工作兩人可以商量，這樣比較方便。但是張雷安一點也不想和夜星一位，和老師說道：“正副班長要分開來坐，這樣才能觀察全麵。”老師覺得張雷安說的也對，也知道他父親就是縣長，不想給他施加硬性安排。所以就讓夜星和黃蕾坐一起，張雷安和徐陽陽一位。現在夜星對學校很是熟悉了，所以吃飯的時候就和自己的同學們一起吃飯，也不用天天跑去找梁通帶路了。自從開學典禮兄弟倆露麵後，他們就成了全校師生的焦點，兩個人同時在一起會更加麻煩。於是夜星為自己在學校的新生活詳細製定了一個日程表。
白天，每天早晨六點起床，跑早操，吃早飯，然後上早自習。對於上課，夜星很是喜歡，從老師那裏得到新的知識，使夜星莫名的感到興奮。所以他上課的積極性十分高，夜星本性就不是低調的人，上課的時候大膽發言，可謂是出盡了風頭。老師們都十分喜歡這個聰明的少年，不管什麼一學就會，有些時候提出的問題出人意料卻又一語中的。語文老師十分喜愛夜星，因為夜星不僅有充分的想象力和驚人的理解能力，而且寫得一手好字，令語文老師都自愧不如。夜星從小就跟著父親梁坤練習琴棋書畫，寫字當然不成問題，不僅寫得一手好的硬筆字，就是毛筆字也是造詣頗深。數學老師同樣喜愛夜星，夜星的頭腦十分靈活，學過的知識點能夠熟練運用，題目到手，迎刃而解。總之，所有老師都把夜星當成了寶，因為夜星實在是太優秀了。當然他們班裏還有幾個十分優秀的學生，狂傲的張雷安，可愛的黃蕾，還有個老實的徐陽陽。老師們也挺喜歡他們的，不過總覺得他們比夜星少了點什麼，可能是大膽而又不脫離現實的想象力吧。
晚上上晚自習，同學們在做著每天老師布置的作業。夜星每次都是輕鬆完成沒有一絲停頓，然後就預習下邊的新課，甚至看梁通留給他的二年級課本。黃蕾和夜星是同位，她很是羨慕夜星的，因為她從來沒見過有夜星不會的題目。黃蕾也很想這樣，可是她沒有這種能力，所以每次有不會的題目她就會詢問夜星。夜星身為班長，對同學總是特別親切，何況是十分可愛的同桌呢，所以夜星每次都是十分詳細的給黃蕾講解。這為以後他們之間深深的友誼奠定了基礎。晚自習過後，夜星總會一個人到操場溜達溜達，找一個黑暗的地方練習一會“理拳”拳法。現在的夜星身在黑暗中，即使他身前幾米處有人朝他看來也看不到他，因為夜星全身都已經融合在黑暗裏。這是，理拳達到第二境界“識理”頂峰的標誌。當然夜星自己根本不知道，他隻知道刻苦的練習，因為父親梁坤曾說過夜星丹田裏內氣很少，這樣對“理拳”的境界提高有很大的難度。可是，為什麼夜星現在丹田的內氣並沒有多少，卻已經是藍色的“理氣”並且“理拳”也已經在境界上達到了“識理”頂峰，甚至超過了父親梁坤？還有，開學前幾天時，梁坤查看夜星的丹田時，還是淡藍色的“內氣”，竟然在短短幾天內變成了藍色的“理氣”？目前還沒有人知道，梁坤也不知道夜星已經到了如此境界，夜星更不知道，更別說旁人了。