練情夢點了發送，而後接收到滕龍的回複是：我會是你堅強的後盾。
雖然是簡簡單單的幾個字眼，但在練情夢眼中卻是很珍貴，於是她又編一段話過去：
他們當中有好多都是經曆過生死折磨的孩子，他們不僅在心靈上受到了創傷，而且肢體的殘缺是一輩子的事情。我看到他們我就哭了。
滕龍看了短信，沒有立即給她回複，而是把鄧偉叫進辦公室。
“以後我的行程安排，可能會隨時都有調整的，你要隨時做好準備。”
“曉得，龍哥！”
“還有我今天處理好這邊事情，就要回淳城。”
“好，是自己開車回去還是坐高鐵？”
“高鐵吧，到慶市後再開車回去。”
“明白。”鄧偉正要出去，滕龍做了個手勢說道。
“還是你代我回趟淳城，我就不回了，我回去要辦的事情，單獨發給你，你辦好了給我個消息就好。”
“聽您的吩咐安排。”鄧偉看出滕龍有點思維混亂，或許是考慮問題的時候又想到了什麼，所以才又改了主意。
滕龍手寫了個條子，拍給鄧偉後，就出了辦公室，往安洪那間走去。
鄧偉點開一看，原來是這麼回事，難怪吩咐他去辦，看來自己的老板是越來越在乎自己的聲譽了，絕對能做好一個模範丈夫。
練情夢幾經更改，終於敲定明天兩堂文體科的安排，她結合了自己愛好和長處，想想應該是可以的，就興衝衝的往校長辦公室而去。
校長看了練情夢的備課筆記，還給她提了建議，希望她能在發揮自己長處的同時要結合教書育人的根本，是為了樹立孩子們麵對日後生活的信心。
而且校長強調因為學生資源特殊，他們這些特教老師要相互在各自的課程上相互融會貫通，即練情夢雖然是文體老師，但要是學生問起語文數學等基礎課程也要幫忙解惑的，雖然學識是不高深的，但就是怎麼樣去溝通了。
練情夢非常的感激今天第一天就得到了校長的指點，由衷感到她很幸運，她一定能做好的。
還有她昨天晚上看過的兒童心理馬上就要運用到實踐當中，而且還不能紙上談兵。一整個下午練情夢都在為自己明天的兩堂科做準備，先是自我介紹，而後是自己要怎麼樣去記住每位學生的名字，這是很重要的環節。
特殊群體的學生更在意老師們的特別對待，特別對待的第一步就是能記住他們的名字，然後第二次見麵的時候就能隨口呼出。
練情夢腦子裏跳出了唐薇教授的模樣，她是聽了一遍唐薇的自我介紹就記住了。當然唐薇教授也是一樣的，看了她的身份證件後就馬上記住她了。
於是練情夢就給這位給她一個新的機遇的教授打了個長途電話，唐薇在電話裏給她講述了她第一次去教這樣特殊群體的故事，練情夢聽了後又是淚水花花的流，原來唐教授真的是這麼的有奉獻精神的。
這麼一個春暖花開的日子，練情夢第一次頓悟人生路上比她以往認知裏的可憐的人兒多了去了，她現在有這樣的境遇已經是上天的賜予了，她還有什麼道理去埋怨別人。
既然要住校，她領來了宿舍的鑰匙，是一個小套間，廚衛俱全，一室一廳一書房，雖然地方也就三十來個平米但已經是足夠好了。
這兒是大都市不是淳城也不是慶市，能夠有這樣的住宿條件已經很好了。而且對麵的老師就是她要教授課程的前任老師，有問題還可以當麵去請教他，這是學校給她的最好安排了。
對門的老師姓元，今年都五十多了，還一直在特教崗位上奉獻著，元老師教學經驗豐富，她想著以後肯定是要多求教求教的。
或許校方考慮到元年紀大了，不要這麼勞累他，給他重新安排了工作，支援後勤事宜，讓新來的年紀輕的老師來接任，這也是適應教學的需要啊。
練情夢想到這兒，自己作為新任特教老師，說什麼也要去主動登門拜訪一下，但好像又沒什麼理由，不過這求教前輩還要理由嗎？
她在腦子裏思忖今晚真的要住校嗎？校長雖然沒有安排她什麼具體的任務，但用午餐的時候聽幾位老師在議論晚上值班的事情，好像還要半夜起來為學生查房蓋被子什麼的，這聽著也挺有意思的，她今晚就可以隨著去看看，畢竟自己已經是這個學校的正式老師了。
聽到有敲門聲，練情夢還覺得奇怪，不會是元老師先來造訪她了吧？因為她是接他工作的新老師啊，想到這兒她還自覺挺有存在感的。