也許是應試教育的必然結果，也許是跟風式的從眾，家長更多的是在乎和攀比孩子的學習成績，想方設法的以提高孩子學習成績為中心，可是往往容易忽略最重要的一點：人的一生太長太長，走的路也將太多太多；在最重要的中小學時期，也是三觀樹立的最重要時期，家長首先需要做的是營造一個良好的家教氛圍，引導孩子往善良、行的端、走得正的方向上走，通過微不足道且不是刻意的小事去培養孩子懂得愛、學會愛，和孩子一起去讀名著、去做遊戲、去散步。
“於善他爸吧。”期中考試結束後，老於一如既往的買包好煙走進於善班主任的辦公室裏，班主任也一眼就認出了老於。
“班主任您好。”老於遞上一根煙道。
“你好，你好，你來了剛好，我還準備讓於善通知你來一趟呢。”
“啊？是什麼事？”
“於善不是借讀生嘛，前段時間我和教導主任溝通過了，我們學校願意接收於善這位同學，也就是說願意接收你們把於善的學籍轉到我們學校來。”班主任說完拔了口煙。
“哦，學籍？”老於感覺是一件好事，但又不清楚是什麼鬼？
“是這樣的，學籍就是學生的檔案，從上小學時就開始有了，要跟隨一個人一生的，那於善的這個學籍正常情況應該在他老家鎮子上的中學裏，所以來我們學校讀書隻能是借讀。那麼現在如果你把學籍轉到我們學校的話，於善就屬於我們學校的學生，至少有兩個好處，一個是不用再交借讀費了，一個是等到中考的時候可以不用回老家去參加考試。”
“那這是好事情，謝謝老師，謝謝老師。”老於激動的伸出手。
“這也是學校領導根據於善的學習成績做出接收學籍的決定，對了，於善這次期中考試成績總體穩定，班級名次也較上次前進了兩名，從單科來看，數學成績相當優秀，副科包括這學期新加的物理科目成績也都在中等水平左右，就是這個語文和英語進步不明顯，特別是英語需要提升的空間還比較大。”
“於善的福氣，真的謝謝老師，真的沒想到學校領導能夠這麼關心，英語上個月我們給他報了一個新概念英語輔導班，不知道有沒有效。”
“這也是於善自己爭取的，我們認為他是一個非常有潛力的學生。新概念英語挺好的，這個效果可能需要時間，也需要你家於善下功夫去學，其實英語也不難，就目前來看，可能是還沒入門，你看他數學成績提升迅猛，是他知道怎麼去學了，當然你們也不要給他太大壓力，讓他平時不懂的多問問，老師布置的作業認真做。”
那天下午回來的時候，老於甭提有多高興，還在水果攤買了一個很大的菠蘿。
“乖乖，啥事這麼高興，還買一個菠蘿回來。”婉兮和很多剛做生意的人一樣，飯可以不吃，每天晚上一定要把當天錢盒子裏的錢數一遍才踏實，這不，正在連一角錢都數的婉兮看見老於掛在臉上的笑容，好奇的說道。
老於一五一十的和婉兮說著剛在於善班主任辦公室發生的事。
“真好，那是不是以後咱家於善就是城市戶口了？聽講當初老大幫於海戶口搞到縣城花了兩千多塊錢呢。”
“那你什麼時候回去搞學籍的事呢？”
“明早就回去。”
這天晚上，老於高興的都沒睡著覺，來日可期。
第二天早上八點左右，依據以往的經驗，買早點的高峰期已過，老於收拾收拾趕去車站回老家。
一路上已經快步急走的老於還是感覺慢了，那股勁和期待讓自己不自覺的跑了起來。
農村人送禮沒啥別的，從老家逮了兩隻老母雞的老於趕去帶點親的親戚家，也是河西中學後勤負責人，卻得知學生學籍檔案由檔案室負責，而且任何學生的學籍調動必須由學校一把手於校長同意才行，找學校其他任何人都不行。
更不巧的是於校長去外地參加培訓了，要半個月後才能回來。
原來學籍調動也不是那麼的容易，至少還得送一份比較貴重的禮，還不一定行。原本從昨晚就興奮的心情變得有一點點壓抑。
走在準備回縣城車站路上的老於莫名其妙想到一個點子，一個足以值得一生吹噓的點子。
“老師您好，我姓於，兩橫一豎的於，是這樣的，我家小孩叫於善，現在在懷廬三中讀初二，但是他的學籍還在我們河西中學，我想把它轉到懷廬三中去，他們也願意接收。”老於鼓足勇氣直奔河西中學檔案室，淡定的說。
“哦，這個學籍調動需要我們校長的簽字批準才行哎。”