二十七、讓孩子為自己的過錯“買單”
一個沒有責任感、沒有價值感的孩子，就無法找到自己的生命在社會中的地位與重要性，找不到前進的方向，也就失去了創造成就的動力，最終將一事無成。這樣的孩子是可悲的，這樣的父母也是失敗的。
一個中學生搶了一個小學生的錢，這位中學生的爸爸帶著他尋找被搶的小學生，整整找了一個星期。
事情的起因是，三年級學生李某一天放學後在回家的路上走，兩名中學生攔住了他的去路：“喂，借點錢給我們用用。”10歲的李某雖說從來沒碰到過這種場麵，但也毫不示弱：“我不認識你們，沒錢。”其實，那兩人早就看到他的褲袋裏藏了個鼓鼓的錢包，幹脆搶了就跑。這可是李某攢了180天的零用錢，共180元。他哭著喊著去追趕，可哪裏還追得上。旁邊的大人還以為是小孩在吵架，誰也沒當回事。
一星期後，李某在班主任許老師的護送下，與同學一起排隊走出校門。上次搶錢的一名中學生出現了，不同的是，這次他的身邊還站著一個大人。大人把李某叫到一邊說：“對不起，我兒子不爭氣，搶了你的錢包。你的180元錢和錢包現在在他同學手裏，我馬上通知那個同學的家長。”隻一刻鍾，當時結伴搶錢的另一名學生也趕到了，大人讓兩個孩子一起向李某道歉。
原來，這名中學生的父親得知兒子與同學合夥搶了一名小學生的錢包後，寢食不安，僅憑兒子一句“那個學生可能在某某學校讀書”，他便每天上學放學，帶著兒子到那一帶的小學逐個認人，終於發現了背著書包排隊出來的李某……
這位正直勇敢的父親給更多的家長上了生動的一課，下麵就請你仔細思考，然後回答以下的問題。
如果上文中的事情發生在你的身上，你會怎麼做？
在平時與孩子的相處中，發現孩子的小過錯時，你是會寬容對待，還是嚴厲地指出並教育孩子？
每個人都不是天生就具有責任感的，都是在適宜的條件和環境下萌發的，並隨著年齡的增長和心智的逐漸成熟而形成的。因此說，家庭是孩子責任感賴以滋長的土壤，父母對待孩子的態度以及教育方法，是孩子的責任感能否形成的重要條件。
一個人如果對自己的行為都不能負責，就更難對他人負責了。一個人如果對自己的家庭都不能負責，更不會對社會負責。這樣的人是可悲的，既不會得到別人的信任，也不會得到社會的承認。做父母的都希望自己的孩子是一個有責任感的、能夠對自己的行為負責的人，因為每個父母都希望自己的孩子能夠融入社會，被周圍的人所接受。
一位哲人曾說，犯錯是人的慣常行為之一，錯誤本身並沒有可怕之處，最讓人擔憂的是，當錯誤已成事實的時候，我們卻選擇了逃避，而沒能從中學到生活的經驗。當孩子犯了錯誤之時，我們絕不能毫無原則地讓步，更不能姑息放任。
當孩子犯了錯誤的時候，千萬不要偏袒他們，而是應該讓他們為自己的行為擔起責任。躲避責任，隻會讓孩子留下人生的硬傷，甚至一錯再錯。生活中，當孩子犯了錯誤的時候，家長們要把握好分寸，讓孩子多從自己身上尋找原因，不斷地完善自己，學會為自己所經曆的一切負責。有一位年輕人，他在自己的文章中，對母親在一件事情上給過他的啟悟，很是感慨。
中學時，我是住校生。每次離家前，母親總不忘叫我帶上一小袋米，因為我所就讀的中學要求學生自己帶米。