在學校裏呆著的這些天，白晝可謂是十分用工，對尹普美來說，舞蹈是他的一項專長，但是她對音樂也十分在行。
至於為什麼會這樣呢？白晝已經從她那裏得到答案了，其實，音樂和舞蹈本來就是相生相伴的關係，學藝術的，接觸了舞蹈就必定接觸了音樂，而且，對尹普美來說，她的這身高可能讓她在舞蹈方麵做不了多大的成就，所以，就伴著音樂同時發展了。
對尹普美來說，她更傾向於學習音樂，因為她從小就有個夢想，就是想擁有一個展現自我的舞台。
因為這個關係，白晝時常請教他關於音樂方麵的知識，而這也恰恰把他的音樂天賦也給展現了出來。
放假時間，兩人一起坐在音樂教室裏，尹普美看著白晝總能把自己教的東西立刻學會，她的臉上就忍不住露出羨慕的神色。
“我真不知道該怎麼說你好，這世上哪有你這樣的怪人啊。”把自己的一些學習的教材交給白晝，尹普美一臉嫉妒地說道。
“什麼怪人啊？我很奇怪嗎？”接過教材，白晝一臉疑惑地問道。
尹普美瞥了一眼白晝，一臉煞有其事地說道：“難道還不怪嘛？教什麼你都會，別的書呆子隻會看書，在練習上根本不行。”
見她這麼一說，白晝也覺得十分奇怪，對其他方麵的事情他不多說，但唯獨對音樂和舞蹈十分得心應手，他自己也想不到究竟是什麼原因，隻能回答道：“這和天賦有關吧，而且，我最近經常抽出時間到這邊來學習。”
雖然白晝不是這個學校的學生，但是他能夠自由出入學校裏很多地方，隻要別被老師發現就行，因為對音樂和舞蹈有興趣，所以他經常會回來音樂教師和體育館看那些學生們怎麼學習的。
其實，起初白晝對音樂的感覺就是挺麻煩的，老師們隻教音符、音階和五線譜，但他發現自己嗓子有些奇怪，並不是想發出什麼聲音就能發出來的。
後來，他翻閱圖書館的一些書籍，才了解了音樂更深層次的東西，就比如頭音、胸音。
對於發音，這點可就讓白晝吃了很多的苦頭，因為他從來沒接觸過音樂，所以經常出現音階錯誤的現象，除了這個簡單的音階錯誤，最重要的就是如何發出各種類型的音，而這恰恰是他暫時做不到的。
也許對他來說，現在音樂的事情無關緊要，但白晝就是忍不住想要去解決這些事情，所以他經常會翻閱各種資料，也問過尹普美很多問題，而最主要的，就是練習！
從來開始的一無所知，一個星期的時間，白晝終於了解了怎樣去唱好一首歌，對音樂的理解暫時說不上深，但比起同齡人唱出的歌聲好多了，絲毫不亞於那些音樂專長的學生。
說起來，這時間過得越來越快，舞蹈大賽的時間似乎隻有一個星期了，白晝漸漸把功夫全部放在了街舞上麵，他的運動神經十分好，所以跳舞的動作也十分流暢，特別是需要力道的動作，他更是表現得十分出色。