“小白，上次叫你幫忙投資的股，怎麼樣呢？”“尊敬的主人，賺了一點點——100萬美金”“啊，夠了。”這幾年我把攢到的壓歲錢都給了小白，叫小白幫窩投資，真的，如果沒有小白都不知道怎麼好。
回到幾個小時前，會結束，老師與激動的父母見麵了，請求把我帶到身邊。一開始父母不同意，不放心。“粑粑，麻麻，你們放心，我會照顧好自己，同時我們可以通電話。”我目光堅定的道。父母隻好同意了。於是我跟隨老師的滿世界跑旅行開始了。最後我對弟弟說：“弟弟，哥哥出去，你要照顧好自己，同時你也要繼續聽足球。”我摸著摸著弟弟的頭，天下無不散之筵席。“吱吱...吱吱......”寶寶不開心。“弟弟，下次哥哥回來要記得會叫哥哥呀。”我輕輕的親下弟弟的額頭。“麻麻，粑粑，你們照顧好自己，你們也要努力呀，我們一起加油。”我微笑的對父母做了加油的姿勢。接著跟老師走了。“台灣我來了。”
台灣，老師的故鄉。台灣（taiwan），位於中國大陸東南沿海的大陸架上，東臨太平洋，東北鄰琉球群島，南界巴士海峽與菲律賓群島相對，西隔台灣海峽與福建省相望，總麵積約3.6萬平方千米，包括台灣島及蘭嶼、綠島、釣魚島等21個附屬島嶼和澎湖列島64個島嶼。台灣島麵積35882.6258平方千米，是中國第一大島，[ 7成為山地與丘陵，平原主要集中於西部沿海，地形海拔變化大。由於地處熱帶及亞熱帶氣候之交界，自然景觀與生態資源豐富。人口約2350萬，逾7成集中於西部5大都會區，其中以首要都市台北為中心的台北都會區最大。
大陸和台灣同屬一個中國，台灣是中國領土不可分割的一部分。原住民族（高山族）在17世紀漢族移入前即已在此定居；自明末清初始有較顯著之福建南部和廣東東部人民移墾，最終形成以漢族為主體的社會。南宋澎湖屬福建路；元、明在澎湖設巡檢司；明末被荷蘭和西班牙侵占； 1662年鄭成功收複；清代1684年置台灣府，屬福建省， 1885年建省； 1895年清政府以《馬關條約》割讓與日本； 1945年抗戰勝利後光複； 1949年國民黨政府在內戰失利中退守台灣，海峽兩岸分治至今。
台灣自1960年代起推行出口導向型工業化戰略，經濟社會發展突飛猛進，名列亞洲四小龍之一，於1990年代躋身發達經濟體之列。台灣製造業與高新技術產業發達，半導體、it、通訊、電子精密製造等領域全球領先。
台灣文化以中華文化為主體，是中華文化的重要組成部分，原住民族的南島文化亦有影響，近現代又融合日本和歐美文化，呈現多元風貌。
沒想到台灣這麼“小”的地方（相對於中國大陸）出了老師這麼影響的人物，我要好好感受一下台灣的每一處地方。